15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ "Зат есім" 2 сынып.
«Бейнеу орта мектебі»КММ
Ашық сабақ
Пәні: Қазақ тілі
Тақырыбы:«Зат есім»
Сыныбы: 2 «В»
Дайындаған: Атчыбаева Айзада
Бейнеу – 2017ж
Сабақтың
тақырыбы: Зат есім Күні: 01.02.2017
жыл
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік: Сөз таптарының бірі зат
есім жайлы түсіндіру. Тапсырмаларда берілген сөздердің зат есім
екенін дәлелдеуді, тіл дамыту жаттығуы арқылы шағын әңгіме құрауды,
оқушылардың өздеріне ереже құрастыруды
үйрету.
Тәрбиелік: Мақалдардың мағынасын
түсіндіре отырып, оқушыларды Отансүйгіштікке, шешендікке,
батырлыққа, білімді болуға тәрбиелеу.
Дамытушылық: СТО әдістерін пайдалана
отырып, оқушыларды жан - жақты, терең ойлауға, шығармашылықпен
жұмыс жасауға қалыптастыру
Сабақтың типі: Жаңа білімді
меңгерту
Сабақтың
түрі: Топтық сайыс (Аралас сабақ)
Сабақтың
әдісі:Түсіндіру, сұрақ-жауап, ой қозғау топтастыру,
ойын, сөзжұмбақ, суретпен жұмыс
Көрнекілігі: суреттер, сөзжұмбақ,
оқулық, стикер, смайлик, А3
Пәнаралық байланыс:
сурет,математика, музыка
Сабақтың
барысы:
І. Ұйымдастыру
кезеңі:
1. Сәлемдесу 2. Топқа
бөлу ( қағазға конфеттерді орап, оқушыларға таңдату арқылы үш топқа
бөлу)
3. Оқушылардың құрал -
жабдығын тексеру
4.
Оқушылардың назарын сабаққа аудару Психологиялық
дайындық
ІІ. Үй
тапсырмасын сұрау:
315 - жаттығу
ІІІ. Үй тапсырмасын
бекіту:
«Сөздерді
өз үйшігіне кіргіз» ойыны
Сөз таптары:
Зат есім, сын есім ,сан есім ,етістікке жауап
беретін сұрақтарды өз үйшігіне апару
ІҮ. Жаңа сабақ
1.Сөзжұмбақты шешіп, бүгінгі сабақ
тақырыбымен таныстыру. Зат есім
|
|
|
|
|
З |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Т |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
І |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
2. Суретке қарап, суреттегі заттардың атына сұрақ қойғызу. Дәрігер – кім ?, аспазшы – кім? , ұшқыш – кім? Машина – не?, аю – не?, ағаш – не? Осы суреттерге жауап берулеріңе қарай ереже шығарып көрелік. Адамның аты – жөніне, мамандығына, туыстық атауларға яғни адамға қатысты сөздерге кім?, Кімдер?, жануарлар мен заттарға не?, нелер? Деген сұрақтар қойылады. Мысалы: Кім ? – бала , дәрігер, Индира. Кімдер? – Балалар, қыздар, оқушылар. Не? – парта, дәптер,гүл. Нелер? – кітаптар, аңдар, киімдер.
Ү. Жаңа
сабақты бекіту
Танымдық
жаттығулар
318 -
жаттығу
Мақалдарды көшіріп
жаз
Ақыл - тозбайтын
тон,
Білім – таусылмайтын
кен.
Шешен сөз
бастар,
Батыр қол
бастар.
Кім? Не? Сұрақтарына
жауап беретін сөздердің астын сыз.
319 -
жаттығу
Сызбаның орнына не?
Сұрағына жауап болатын сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп
жаз.
Ит (Не?) үреді. Қасқыр
(Не?) ұлиды. Қарға (Не?) қарқылдайды. Әтеш (Не?)
шақырады.
Сергіту
сәті: Видео Би (Жұмыр
қылыш)
Топтық тапсырма 320 –
жаттығу
І
топ: Зат есім Кім? сұрағына жауап беретін сөздерді
тауып жазу (сатушы,дәрігер,ұста, ата) ІІ
топ: Зат есім Не? сұрағына жауап
беретін сөздерді тауып жазу (кітап, парта, түлкі,
ағаш,қарға) ІІІ топ: Зат есімге жатпайтын
сөздерді теріп жазу (келді, жоғары, дөңгелек,тәтті, жатыр, әдемі,
ұзын)
VI.Қорытынды: «Өз
иесін тап» ойыны.Музыка ойнап тұрады. Әр топтан бір оқушы шығып,
жемістерде жасырылып тұрған сөздерді оқып, сұрақтарға сәйкес
себетіне салады (Кім?, Кімдер?, Не?, Нелер?) VII. Үйге
тапсырма: 321 – жаттығу VIIІ.
Бағалау: Смайликтермен бағалау
ІX.Рефлексия

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген