Ашық сабақ Заттарды өлшемі биіктігі бойынша салыстырамын. Мектепалды даярлық

Түркістан облысы Түлкібас ауданы Машат ауылы «М.Әуезов атындағы жалпы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі. МАД сыныбының тәрбиешісі Танатарова Нургул Камытбековна

Тобы /сыныбы:

Мектепалды даярлық сыныбы

Білім беру саласы

Таным

ҰОҚ

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:

Заттарды өлшемі биіктігі бойынша салыстырамын.

Бөлім

1.Кеңістікте бағдарлау.

Бөлімше

1.1.Заттардың кеңістікте орналасуы

Оқу мақсаты

0.1.1.3.Заттарды ені, биіктігі, жуандығы бойынша салыстырып, көлемдерінің арақатынасы көрсетілген заттарды табу,оларды өлшемдерінің өсу (кему) ретімен орналастыру

ҰОҚ мақсаты

Заттарды биіктігі бойынша салыстырады, оларды өлшемдерінің өсу (кему) ретімен орналастырады.

Күтілетін нәтиже

Заттарды өсу және кему ретімен ;биіктігі бойынша орналастырады

ҰОҚ жоспарын жүзеге асыру кезеңдері/уақыт

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың

іс- әрекеті

Басталуы

5 мин

Негізгі бөлім

5мин

5 ми

7 мин

Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру «Мен кімнен ұзынмын?» ойыны. Сыныпта балалар бір-бірімен бойларын салыстарыды, кімнен ұзын, кімнен қысқа екенін айттады

1-тапсырма. Жеке жұмыс. «Орналастыр» әдісі. Кейіпкерлерді бойларымен ораналастырыңдар.

Ертегі кейіпкерлердің суреттерін балаларға беремін орналастырады. Бала өз кейіпкерлерінің орналасуын рет ретімен атайды

2-тапсырма. Жұппен жұмыс.

«Қораптағы сыйлықтар» әдісі. Сыйлықтарды отбасы мүшелеріне лайықтап, бөлме ішіне орналастырыңдар. Балалар отбасындағы мүшелерге жасына қарай сыйлықтарды бойына қарай бере алады.

3 - тапсырма. «Қиялдағы қала» әдіс . Топтық жұмыс. Берілген суреттерді биіктігіне қарай, орналасу орнына қарай орналасытырыңдар. көрінісі

Балалар шаттық шеңберге тұрып қимыл қозғалыс жасайды.

Ертегі кейіпкерлеріне қызығушылық танытады. Кейіпкерлерді санайды

Бала өсу , кему ретімен орналастырады.

орналастырған

Балалардың өзбетінше әрекеттерін ұйымдастыру

Балалар биіктігіне (бойына) қарай салыстырады

Алдымен көзбен шамалап аламыз, сонан соң бір-бірінің қасына қойып салыстырамыз

Бірінші бітірген топ жеңімпаз аталады

Құрастырылған Қалашықтары жайында әңгімелеп береді

Қорытынды бөлімі

3 мин

Кері байланыс: «Сәттілік сатысы» «Мен үшін сәтті болған тұсы»

Балалар «Сәттілік сатысына»өз смайлктерін жапсырады

қ/с

Оқушының аты-жөні

Заттардың өсу,кемуін біледі

Заттардың биіктігін біледі

Жеке жұмыс. «Орналастыр» әдісі.

Жұппен жұмыс.

«Қораптағы сыйлықтар» әдісі.

Командада жұмыс

креативтлігі

Қарым-қатынасы

Балаға, ата-анаға кері байланыс

1

Саяуыш

Заттардың өсу,кемуін біледі орналас- тырады

Заттардың биіктігін біледі,ажыратады

Бояйды

Белсенді қатысады

2

Айсұлтан

Заттарды орналастырады,өсу, кему ретімен қоя алмайды .

Айсұлтан сен биік заттарды айтып бере аласың бірақ өсу кему ретімен орналастыруды үйренуі керек

3

Диана

4

Анэля