Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Денелердің өзара әрекеттесуі.

Мектеп: №22 жом

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Ш.Байдрахманова.

Сынып: 7 «А»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ.

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.2.10 масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар істей алады: Масса, салмақ,тартылыс құбылысы және ауырлық күші не екенін біледі .

Көптеген оқушылар істей алады: Масса, салмақ,ауырлық күшінің формуласына сандық мәнді қойып есептей алады .

Кейбір оқушылар істей алады: Масса,салмақ пен ауырлық күшінің физикалық мағынасын аша алады және өмірде қолданады

Бағалау критерийі

1Ссалмақ және ауырлық күшінің физикалық мағынасын есінде сақтайды.

2.Ссалмақ және ауырлық күші формуласын есептеп көрсете алады.

Тілдік мақсаттар

Масса , салмақ және ауырлық күші , еркін түсу үдеуі g терминдеріне сипаттама береді .

Масса- weight, mass

Салмақ- weight

Ауырлық күші-the force of gravity

Еркін түсу үдеуі- acceleration of gravity

Құндылықтарға баулу

Бұл сабақта ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, өмiр бойы білім алу құндылықтарына баулу, топтық жұмыс, сапалық және эксперименттік тапсырмалар арқылы іске асыруға бағытталған.

Пəнаралық байланыс

Ауырлық күші, салмақты есептегенде математика пәнінің арифметикалық амалдарын қолданады

АКТ қолдану дағдылары

Бейнеролик, слайд көрсету арқылы AKT қолдану дағдысы

Алдыңғы білім

Күш. Күнделікті өмірде күштердің әрекет етіне мысалдар келтіру

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Уақы

ты

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурс

тар

Мұғалім

Оқушы

Сабақтың басы

Үй жұмысын тексеру

Үй жұмысын қорытындылау

3 мин

7мин

Сәлемдесу, түгелдеу. Түрлі-түсті қағаздар арқылы топқа бөлу.

1.Ауырлық күші.

2.Тартылыс күші.

3.Үйкеліс күші

4.Салмақ.

1-тапсырма Жеке жұмыс

Оқушы таңдаған түс қағаздарында сұрақтар жазылған :

1.Күшті қандай аспабпен өлшейміз?

2.Күш қандай шама? Белгіленуі.

3.1кН-да қанша ньютон бар?

4.Дененің массасын қандай аспаппен өлшейміз ?

5.Инерция деп нені айтады?

6.Денеге еш нәрсе әрекет етпесе, ол қандай күйде болады?

7.Инерция сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

8. Инерция құбылысын ашқан кім?

9.Денелердің өзара әрекеттесуі деген не?

10. Күш дегеніміз не?

11.SI жүйесінде күштің өлшем бірлігі?(ньютон)

12.Күштің үлестік бірліктерін ата (мН, мкН)

13.Күштің еселенетін бірліктерін ата (кН, МН, гН)

ҚБ: керемет, жақсы, талпын

2-тапсырма «Кілт сөзін табу»

ҚБ: керемет, жақсы, талпын

Қағаз түсі бойынша топқа бөлінеді.

Оқушылар өдері таңдаған түс қағаз арқылы бөлініп және қағазға жазылған сұрақтарға жауап беріп отырады.

Оқушылар суретке қарап өтілген тақырып бойынша кілт сөздердін атайды

түрлі-түсті қағаздар

Слайдта дайындалған суреттер

Сабақ ортасы

«Миға шабуыл»

Болжау стратегиясы

Жаңа тақырып

(Оқылым

білу, түсіну )

Пікір алмаус әдісі

«Ойлан-жұптас-бөліс» әдісі

Есептер шығару

25мин

10мин

7мин

5 мин

Мына суреттер арқылы жаңа сабаққа ой тасталады.

ҚБ: керемет, жақсы , талпын

3-тапсырма. Топтық жұмыс :

Мұғалім әр топқа жеке тапсырма береді. Әр тот өз тақырыптарына дайындалып, түсініктерін басқа топқа жеткізеді. Тақтаға шығып тақырып қорғалады

4- тапсырма: Жұптық жұмыс есептер шығару

Негізгі формуланы айтады және есептер шығаруға сілтеме жасайды.

1.Салмағы 250г үнді шәйының массасын ХБЖ-не айналдыр.

2.Әрбір оқулықтың массасы 1кг болса,3кітаптың үстелге түсіретін күшінің мәні?

3.Массасы 1кг дененің полюстегі және экватордағы салмағын анықтаңдар.

4.Массасы 2,5 кг кірпішке қандай ауырлық күші әрекет етеді?

5.Массасы 2кг денеге Ай бетінде әрекет ететін ауырлық күшін табыңдар.

6.Жүктің массасы 10кг. Оған қандай ауырлық күші әрекет етедәі.

7.Дене тірекке 200Н күшпен әсер етеді. Дененің массасы неге тең?

8. Өз массаңды ала отырып Айдағы өзіңе арекет ету ауырлық күшін анықта.

9.Массасы 25 г бақаға әсер ететін ауырлық күші қаншаға тең?

10. Массасы 40кг баланың Айдағы салмағын анықтаңдар. Айдағы g=1,6Н/кг

11.Өзіңнің массаңды білесің, сенің Айдағы салмағың қанша. Айдағы g=1,6Н/кг

5-тапсырма Жеке жұмыс.ТЕСТ

1.Қандай күш ауырлық күші деп аталады?

А. Жерге тартылу күшін. Б. Тірекке әрекет ететін. С. Аспаға әрекет ететін.

2.Ауырлық күшінің өрнегі?

А.P=mg Б. m=F/g С. <

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Байдрахманова Шынар Даулетбековна

24 Ақпан 2020

5451

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ.Ауырлық күші. Салмақ. 7 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ.Ауырлық күші. Салмақ. 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Физика пән мұғалімдеріне 7 сынып физика пәні бойынша Ауырлық күші, салмақ тақырыбына арналған ашық сабаққа арналған қысқа мерзімді жоспар

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Денелердің өзара әрекеттесуі. Мектеп: №22 жом Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Ш.Байдрахманова. Сынып: 7 «А» Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы			Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)			7.2.2.10 масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату
Сабақтың мақсаты			Барлық оқушылар істей алады: Масса, салмақ,тартылыс құбылысы және ауырлық күші не екенін біледі . Көптеген оқушылар істей алады: Масса, салмақ,ауырлық күшінің формуласына сандық мәнді қойып есептей алады . Кейбір оқушылар істей алады: Масса,салмақ пен ауырлық күшінің физикалық мағынасын аша алады және өмірде қолданады
Бағалау критерийі			1Ссалмақ және ауырлық күшінің физикалық мағынасын есінде сақтайды. 2.Ссалмақ және ауырлық күші формуласын есептеп көрсете алады.
Тілдік мақсаттар			Масса , салмақ және ауырлық күші , еркін түсу үдеуі g терминдеріне сипаттама береді . Масса- weight, mass Салмақ- weight Ауырлық күші-the force of gravity Еркін түсу үдеуі- acceleration of gravity
Құндылықтарға баулу			Бұл сабақта ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, өмiр бойы білім алу құндылықтарына баулу, топтық жұмыс, сапалық және эксперименттік тапсырмалар арқылы іске асыруға бағытталған.
Пəнаралық байланыс			Ауырлық күші, салмақты есептегенде математика пәнінің арифметикалық амалдарын қолданады
АКТ қолдану дағдылары			Бейнеролик, слайд көрсету арқылы AKT қолдану дағдысы
Алдыңғы білім			Күш. Күнделікті өмірде күштердің әрекет етіне мысалдар келтіру
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Уақы ты	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері							Ресурс тар
		Мұғалім				Оқушы
Сабақтың басы Үй жұмысын тексеру Үй жұмысын қорытындылау	3 мин 7мин	Сәлемдесу, түгелдеу. Түрлі-түсті қағаздар арқылы топқа бөлу. 1.Ауырлық күші. 2.Тартылыс күші. 3.Үйкеліс күші 4.Салмақ. 1-тапсырма Жеке жұмыс Оқушы таңдаған түс қағаздарында сұрақтар жазылған : 1.Күшті қандай аспабпен өлшейміз? 2.Күш қандай шама? Белгіленуі. 3.1кН-да қанша ньютон бар? 4.Дененің массасын қандай аспаппен өлшейміз ? 5.Инерция деп нені айтады? 6.Денеге еш нәрсе әрекет етпесе, ол қандай күйде болады? 7.Инерция сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді? 8. Инерция құбылысын ашқан кім? 9.Денелердің өзара әрекеттесуі деген не? 10. Күш дегеніміз не? 11.SI жүйесінде күштің өлшем бірлігі?(ньютон) 12.Күштің үлестік бірліктерін ата (мН, мкН) 13.Күштің еселенетін бірліктерін ата (кН, МН, гН) ҚБ: керемет, жақсы, талпын 2-тапсырма «Кілт сөзін табу» ҚБ: керемет, жақсы, талпын				Қағаз түсі бойынша топқа бөлінеді. Оқушылар өдері таңдаған түс қағаз арқылы бөлініп және қағазға жазылған сұрақтарға жауап беріп отырады. Оқушылар суретке қарап өтілген тақырып бойынша кілт сөздердін атайды			түрлі-түсті қағаздар Слайдта дайындалған суреттер
Сабақ ортасы «Миға шабуыл» Болжау стратегиясы Жаңа тақырып (Оқылым білу, түсіну ) Пікір алмаус әдісі «Ойлан-жұптас-бөліс» әдісі Есептер шығару	25мин 10мин 7мин 5 мин	Мына суреттер арқылы жаңа сабаққа ой тасталады. ҚБ: керемет, жақсы , талпын 3-тапсырма. Топтық жұмыс : Мұғалім әр топқа жеке тапсырма береді. Әр тот өз тақырыптарына дайындалып, түсініктерін басқа топқа жеткізеді. Тақтаға шығып тақырып қорғалады 4- тапсырма: Жұптық жұмыс есептер шығару Негізгі формуланы айтады және есептер шығаруға сілтеме жасайды. 1.Салмағы 250г үнді шәйының массасын ХБЖ-не айналдыр. 2.Әрбір оқулықтың массасы 1кг болса,3кітаптың үстелге түсіретін күшінің мәні? 3.Массасы 1кг дененің полюстегі және экватордағы салмағын анықтаңдар. 4.Массасы 2,5 кг кірпішке қандай ауырлық күші әрекет етеді? 5.Массасы 2кг денеге Ай бетінде әрекет ететін ауырлық күшін табыңдар. 6.Жүктің массасы 10кг. Оған қандай ауырлық күші әрекет етедәі. 7.Дене тірекке 200Н күшпен әсер етеді. Дененің массасы неге тең? 8. Өз массаңды ала отырып Айдағы өзіңе арекет ету ауырлық күшін анықта. 9.Массасы 25 г бақаға әсер ететін ауырлық күші қаншаға тең? 10. Массасы 40кг баланың Айдағы салмағын анықтаңдар. Айдағы g=1,6Н/кг 11.Өзіңнің массаңды білесің, сенің Айдағы салмағың қанша. Айдағы g=1,6Н/кг 5-тапсырма Жеке жұмыс.ТЕСТ 1.Қандай күш ауырлық күші деп аталады? А. Жерге тартылу күшін. Б. Тірекке әрекет ететін. С. Аспаға әрекет ететін. 2.Ауырлық күшінің өрнегі? А.P=mg Б. m=F/g С. < Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Физика Ашық сабақ 7 сынып 24.02.2020 5451 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Байдрахманова Шынар Даулетбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ