Ашық сабақ.Бір таңбалы сандардың құрамы.Математика 1-сынып

Сабақ:

Тақырыбы:

Бір таңбалы сандардың құрамы

Күні:

Мұғалімнің есімі: Диханбаева Эльмира

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

Бір таңбалы сандардың құрамын анықтау.

Оқу нәтижелері:

Барлық оқушылар: Бір таңбалы сандардың құрамын біледі жіне жаза алады.Оларды қосып азайтады.

Оқушылардың басым бөлігі: Бір таңбалы сандардың құрамын біледі жіне жаза алады.

Кейбір оқушылар: : Бір таңбалы сандардың құрамын біледі жіне жаза алады.Оларды қосып, азайтады.ойша есептей алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар:тәжірбиеде жүзеге асырылатын сандардың құрамын анықтай алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

1.Менің қолымда қанша алма бар?

2.Қолыма тағы бір қарындаш алсам менде неше қарындаш болады?

3.Оны біз қалай табамыз?

Жазылым бойынша ұсыныстар: тапсырмаларды жазбаша орындау

Алдыңғы оқу

Бір таңбалы сандарды оқу және жазу.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Басы

Білім

3мин

Қызығушылық

тарын ояту

Шаттық шеңбері

Оң қолымда бес саусақ

Сол қолымда бес саусақ

Санап едім екеуін

Болып шықты он саудсақ

Әр оқушы қайталап ,саусақтарымен жаттығу жасады

АКТ

Ортасы

Түсіну

8мин

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға доп лақтыру арқылы сұрақтар беру.

1-иапсырма

Әр түрлі геометриялық фигураларды пайдаланып сандардың құрамын табу

«Үйшік » ойыны

Бір таңбалы сандарды санау.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасау

«үйшік» ойыны

арқылы топпен жұмыс жасау

түрл-і түсті қарындаштар

9-ға дейінгі сандар қатары бар карточкалар.Санауға арналған материалдар: таяқшалар шаблондар.

Қолдану

15мин

Өткен тақырыпты оқушыларға қысқаша қайталау мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.

Сергіту сәті

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Талдау

10 мин

Топтарға жаңа тақырып бойынша сабақты толық меңгерту мақсатында өз жұмыстарын топпен талқылап,қорғау.

Соңы:

1-ден 9-ға дейін тура санайды

9-дан 1-ге дейін кері санайды.

Сандардың құрамын біледі.

Жаза біледі.

Семантикалық картамен жұмыс

Рефлексия

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс құндылықтардағы байланыс

Қосымша мәліметтер:

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз

Қорытынды