Ашық сабақ."Дос болуды үйренеміз."2-сынып.Өзін -өзітану пәні

Мақсаты: «дос», «достық» ұғымдары туралы түсінік бере отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері: Білімділік: «дос», «достық» ұғымдарының мәнін дұрыс әрекет құндылығымен байланыстыра отырып ұғындыру;

Дамытушылық: адалдық, сенім, өзара жауапкершілік пен қамқорлық қасиеттерін дамыту;

Тәрбиелік: айнала қоршаған ортаны құрметтей отырып, адалдыққа, сенімділікке, өзара жауапкершілік пен қамқорлық қасиеттеріне тәрбиелеу

Ресурстар

( слайд,нақыл сөздер, кітап, дәптер ,бес Т ережесі,

суреттер,шар)

 Топқа бөлу.Аттары жазылған жүрекше арқылы бөлінеді.

Сабақ барысы

 Ұйымдастыру кезеңі:5 Т – ережесі-тәртіп-тазалық-тыныштық-талап-татулықДемді бақылауАяқ-қолымызды айқастырмай, тік отырамыз. Қазір біз тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Біз терең тыныс алғанда біздің ойымыз тынышталады. Демді ішке алғанда жүрегіміздіішкі тыныштық пен қуанышқа толтырамыз. Ал, демімізді сыртқа шығарғанда мазасыздықты сыртқа шығарамыз, ал балалар дайындалайық, көзімізді жұмамыз. Арқамызды тік ұстап, қол-аяғымызды айқастырмаймыз.Қолымызды тіземізге коюға болады. 1- рет, баяу жасалады.



Үй тапсырмасын тексеру

 Әңгімеде кешіруге бірінші болып қадам жасады?

 Диманың қандай әрекеті Гришаға сабақ болды?

 Әңгіме неге «Өткел» деп аталған?

 Өздеріңнің осылай татуласуға бірінші болып қадам жасаған кездерің болды ма? Оны қалай жасадыңдар? Әңгімелеп беріңдер?

оқулық 64 бет

 Жаңа сабақ.

Жағымды ой-пікір»Достық достықты шақырады». Абай ҚұнанбаевДәйексөзді қалай түсінесің?

Оқулық 69 бет

Оқушылар хормен оқиды

Әңгімелеу.Оқулықтағы Ы. Алтынсариннің «Жаман жолдас» мысал әңгімесін айтып беремін.

 Аю неліктен әлсіз, ауру адамға тимеді.

 Шындығында оған аю сондай ақыл айтты ма?

 Ауру адамға ақылды сөзді не айтқызып тұр?

 Осындай қиын жағдайларда өздерің қалай әрекет етер едіңдер? Оқушылар мысал әңгіме ден түйген ойларын айтады.

Сергіту сәті:

Әңгімелеу

 Шығармашылық жұмыс, топтық жұмысАдал достық болу үшін не қажет деп ойлайсыңдар?1 топтың тапсырмасыАдал достық болу үшін не қажет деп ойлайсыңдар? Төменде берілген сөздер мен сөз тіркестерін өзің үшін ең маңыздыларынан бастап орналастыр. Таңдауларыңды түсіндіріңдер.Тиісті сөздер мен сөз тіркестері.адалдық, жауапкершілік,қамқорлық, сүйіспеншілік, кешірімділік, қиянат жасамау, мақтау,ақша

2 топтың тапсырмасыКөп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, дос туралы мақал-мәтелдерді оқыңдар, өздерің де мақал-мәтел құрастырыңдар.Адам-адамға....., жолдас....,.Досы жақсының,..... де жақсы.Көп ақшаң болғанша, көп досың болсын.Дос-досқа айнаТиісті сөздер: дос, айна, бауыр, өзі, досың

3 тапсырмасы: «Достық ережесі»

берілген сөздерді оқып өз ойыңмен толықтырып айт.Достарыңа қандай тілектер тілейсің ойыңды қағазға жаз.»Досыңа хат».

Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Үй тапсырмасы»Құм мен тас» өсиет әңгімесін оқу

Оқулық 71 бет оқу

 Сабақты қорытынды сәті.Кері байланыс:Білім ағашының тамырына қасиетті сөздерді жабыстыру.

Достық туралы ән орындайды.

Сөздерді жабыстырады

Хормен айтады