Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Біз қандаймыз?

-Біз қандаймыз?

-Әдемісің,әдептісің

-Біз қандаймыз?

-Сенімдісің,талаптысың

Біз қандаймыз?

-Ақылдысың,тәртіптісің

Біз қандаймыз,қандаймыз?

-Көңілдісің,көріктісің

Біз бәріміз қандаймыз?

-Тәп-тәтті балдаймыз.

Топқа бірігу «Фонарик» әдісі арқылы топқа бірігеді.

Оқушыларды топқа бөлу

1-топ «Ауа» тобы

2-топ «Тау» тобы

3-топ «Жапырақ» тобы

«Ой қозғау» әдісі

Тыңдалым

«Жыл мезгілдері»

Жапырақтар сарғайып,айнала алтын түске боялды.Жерге алтын кілем төсегендей болады.Арасында шыршалар ғана түсін өзгертпеген.Құстарда жылы жаққа ұшып барады.Балалар бұл жылдың қай мезгілі?

-Жарайсыңдар

-Бұл күз мезгілі.

-Балалар,айналамызға қараңдаршы.Біздің қоршаған ортамыз,жан-жануарлар мен өсімдіктер,жер мен ай,күн,алыстағы жұлдыздар осылардың барлығы да табиғат деген ұғымды білдіреді екен.

Жаңа сабақ

Мұғалім түсіндірмесі

Табиғат екіге бөлінеді.Жанды табиғатқа: адамдар, жануарлар, өсімдіктер, жәндіктер жатады. Жансыз табиғатқа: аспан, күн, ай, жұлдыз, тау, тас, құм, су жатады.Жанды табиғат өседі,өзгереді.Жансыз табиғат өзермейді.Жанды табиғат пен жансыз табиғат бір-бірімен тығыз байланысты,жансыз табиғат жанды табиғаттың өмір сүруіне қажет.Өсімдіктер мен жануарларға күннің жарығы мен су,ауа қажет.Егер жансыз табиғат болмаса,жанды табиғат өмір сүре алмайды.Сондықтан біз табиғатты қорғап,аялауымыз қажет.Сонда ғана табиғат бізге таза ауа,су,жеміс-жидек,көлеңке,әдемі көрініс береді.

1-тапсырма.Тәжірбие жасау

Суретпен жұмыс

1-гүлге Күнмен су жеткілікті берілген,күнге қойылады,су құйылады.

2-гүлге Су берілмейді.құрғақ күйінде қалдырылады.

3-гүлге Қараңғы жерде сақталады,күн сәулесі түспейді,бірақ су құйылады.

-Балалар,қай гүл жақсы өсіп тұр?(Иә,1-ші тұрған гүл жақсы өсіп тұр)

-Себебі оған күн мен су уақтылы берілді.

-Ал,қай гүл солып қалды?

-иә,екінші тұрған гүлге су берілмегендіктен,гүл сола бастады.

-3 ші гүлге су құйылса да,жарық жетпегендіктен,өспей қалды.

-Балалар,жанды табиғатқа су ғана емес,күн ,ауа сияқты жансыз табиғаттың әсері қажет екенін түсіндіңдер?

Дәптермен жұмыс

Топтық жұмыс

1-топ «Ауа» тобы «Табиғат –біздің достарымыз» тақырыбында эссе жазу

2-топ «Тау» тобы «Табиғаттағы көрініс!» сурет салу

3-топ «Жапырақ» тобы. Постер қорғайды (Жанды табиғат әлемі.Мысалы:адамдар,жануарлар,өсімдіктер,белгілері:өседі,тыныс алады,көбейеді,өледі) (Жансыз табиғат әлемі Мысалы:су,ауа,тас,күн,топырақ)

Сергіту сәті:-ән

Ұшқыр ой: « Wordwall» ойынымен пысықтау

Cабақты қорытындылауға арналған сұрақтар:

• Табиғат дегеніміз не?

• Табиғат нешеге бөлінеді, түрлерін ата.

• Жанды табиғатқа нелер жатады?

-Жансыз табиғатқа нелер жатады?

Оқушыларды бағалау

Сабаққа кері байланыс: «Оюлар» әдісі