Іс-әрекет саласы

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

(слайд көрсету)

Балалар қараңдаршы мына жердің бәрінде ағаштар өсіп тұр ғой. – Ағаштары көп қай жер екенін білесіңдер ме?

- Орман. Ол жерде ағаштар көп бола-ды.

Ұйымдастырушылық- ізденушілік

-  Орманда жалғыз жүруге бола ма? Дұрыс, балалар. - Естідіңдер ме? , біреу өлең айтып келе жатқан сияқты. - Балалар бізге әндетіп келе жатқан кім екен? - Сендер " Бауырсақ" ертегісін білесіңдер ме? - Бауырсақ сен орманда жалғыз өзің не істеп жүрсің? -Мен сендерге тапсырмалар әкелдім.

- Ол қандай тапсырма , қане маған берші көрейін? 1- тапсырма : - Орман жануарларын атаңдар? - Дұрыс,міне осы жануарлар орман жануарлары деп атала-ды. Олар өте қауіпті болады. Орман жануарларының қасына жалғыз баруға болмайды. 2- тапсырма: - Балалар,екінші тапсырма ол сурет арқылы екен.Орта топ балалары суреттегі жануар-ларды сипаттап айтыңдар кіші топ балалары жауабын тауып, қандай жануар екенін айтып беріңдер?

- Ал, ендеше мұқият тыңдаңдар.

- Дұрыс, таптыңдар балалар .

- Жарайсыңдар балалар, дұрыс таптыңдар. - Балалар , сендер шаршаған шығарсыңдар, қане бәріміз орнымыздан тұрып сергіту сәтін жасайық.

Сергіту сәті. Кі-кі-кі бұлғандайды түлкі, Ян-ян-ян секіреді қоян. Ю-ю-ю қорбаңдайды аю, Ыр-ыр-ыр ырылдайды қасқыр.

- Рахмет, балалар орындарыңа отырыңдар. - Балалар, тағы қандай орман жануарларын білесіңдер? - Ендеше бәріміз бір ойын ойнайық. Д/ойын: " Жүрісін тап" Ойын мақсаты: Балаларға жануарлардың жүрісін іс-қи-мылмен көрсету. Балалардың ойлау қабілеттерін дамыту, тапқырлыққа тәрбиелеу. 

Блингвальды компонент:

Кішкентай тобы:

аю - медведь

қоян - заяц

Орта топ

бауырсақ - колобок

қасқыр - волк

түлкі - лиса

- Жоқ, болмайды.

Бәрі құлақтарын тосады.

Бұл Бауырсақ қой.

Балалар, бауырсақ-пен амандасады.

-Иә, білеміз.

Қасқыр, аю, түлкі, қоян.

- Мұқият тыңдап отырады.

Жануар ол өте үл-кен, бал жегенді жақсы көреді, түсі қоңыр, ол қандай жануар деп ойлайсыңдар?

- Ол Аю.

- Екінші суреттегі жануар, ол қу бола-ды, түсі қызғылт сары, бойы аласа болады? -Бұл жануар түлкі.

- Үшінші суреттегі жануар, ол өзі жыл-дам жүгіреді, аласа бойлы, қыста ақ түсті, жазда қара түсті болады, сә-бізді жақсы көреді? ол қандай жануар екен?

- Ол қоян. - Төртінші суреттегі жануар, өте сақ жануар, түсі сұр, итке ұқсайды, ет жегенді жақсы көреді қандай жануар ? - Қасқыр.

Сергіту сәтін іс-қи-мылмен жасайды.

Жолбарыс, арыстан.

Ойын ойнайды

Рефлекстік-түзету.

Ал,кәне , балалар, сендер осы аңдардың барлығы кездесетін қандай ертегіні білесіңдер ? Ендеше осы ертегіні өзіміз көрсетейікші .Балаларды рөлдерге бөлу.

Смайк арқылы бүгінгі сабақ-тан алған әсерлерін , көңіл- күйлерін белгілету

Бауырсақ ертегісін білеміз.

Ертегі атрибутта-рын киіп , рөлдерге бөлініп ойнайды.