|
Сабақтың басы
10 мин
|
І.Кіріспе
1.Оқушылармен амандасу.
2.Психологиялық ахуал
«Wordwall» платформасы
арқылы оқушылардың көңіл күйін көтеріп алады.
3.
Топқа бөлу.
«ClassTool»s сайты арқылы 2 топқа бөледі.
4.Үй тапсырмасын қайталау
«Боулинг» әдісі арқылы
өткен тақырыпты еске
түсіреді
-Excel программасында қанша кірістірілген функция
бар?
-
Excel программасында қанша кірістірілген функциялардың қанша
категориясы бар?
-fx батырмасы қандай қызмет атқарады?
-Логикалық функциялардың қызметі қандай?
-Мәтіндік функциялардың қызметі не?
-Длстр функциясының қызметі қандай?
-Строчн функциясының қызметі
қандай?
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Оқушылар көңіл күйлерін көтереді.
3.Сайт арқылы топқа бөлінеді
4.
Үй тапсырмасын қайталап,
сұрақтарға жауап
береді.
|
Дескриптор -Үй жұмысын қайталап,
сұрақтарға жауап береді -2 балл
|
https://wordwall.net/resource/103409524/copy-of-психологиялық-ахуал
https://www.classtools.net/random-group-generator/202511_mfhQe7
Слайд
|
|
Сабақтың ортасы
30 мин
|
ІІ.Негізгі бөлім
Жаңа сабақ түсіндіру
Мұғалім тақтадан Excel программасында жаңа функциялармен
таныстырады.
1-тапсырма.Топтық
жұмыс.
Оқушыларға тапсырма таратылады.
Excel кестесінде есептеулер жүргізеді.
|
25
|
Дәрежелеу
|
|
8
|
Түбірін
табу
|
|
8,0003
|
Бүтін
санға өрнектеу
|
|
9,5
|
Бүтін
санға өрнектеу
|
|
12/5
|
Бүтін
бөлігін шығару
|
|
15/7
|
Бүтін
бөлігін шығару
|
|
6,8,11,15,18
|
Қосындысын табу
|
|
25/3
|
Қалдықты
шығару
|
|
35/6
|
Қалдықты
шығару
|
2-тапсырма. Жұптық жұмыс Функционалдық сауаттылық
“Жұптық коучинг”әдісі арқылы
тапсырманы орындайды.
Оқулықтағы
«Компьютерде орындайық» тапсырмасының
1-тапсырмасын орындау.
Бірлік және ынтымақ құндылығы оқушылар
топтық,жұптық тапсырмалар орындағанда орын
алады.
Сергіту сәті
«Mozgotren» программасында жаттығу
жасатады.
3- тапсырма
Жеке жұмыс.Компютермен жұмыс
«Зерттеу жұмысы» әдісі арқылы берілген тапсырманы
орындайды

Сабақты қорытындылау
4- тапсырма
«Бәйге» әдісі
бойынша сұрақтарға жауап береді.
Жаңашылдық және жасампаздық құндылығы оқушылар
жеке және қорытынды тапсырмалар орындау барысында көрініс
табады.
|
Мұғалімді тындайды
1-тапсырманы орындайды
2-тапсырманы
орындайды
Оқушылар миды жаттықтыра тын ойындар
ойнайды.
3- тапсырманы орындайды
4-тапсырманы орындайды
|
Дескриптор -топтаса
отырып,
Excel-де функциялар
ды қолданып, тапсырманы орындайды.
-2 балл
Дескриптор -Excel-ге сынып оқушыларынын жасы туралы кесте
құрайды
Кірістерілген функцияларды
қолданып сыныптын орташа жасын есептейді,
-2 балл.
Дескриптор -Excel-де 1 жылдағы жауын-шашын туралы кесте
құрайды.
Кірістерілген функцияларды
қолданып жауын шашынның орташа мөлшерін
есептейді,
-2 балл.
Дескриптор -Сұраққа жауап
береді
-2балл
|
Компьютер
тапсырма
Тапсырма
https://mozgotren.com/trening/trenagor/delenie
https://teach.classdojo.com/#/classes/6786cd7bcc97e8de8fdcb644/points
https://learningapps.org/display?v=pmvcay99k25
|
|
Сабақтың соңы
5 мин
Бағалау.
Үй тапсырмасы
|
Кері байланыс.
“AnswerGarden” программасы арқылы оқушылар
сабақтан алған әсерлерімен бөліседі.
«Classdogo» сайты арқылы мұғалім оқушыларды бағалайды .
10 балдық жүйемен бағаланады

|
Программа арқылы кері байланыс
береді.
|
|
https://answergarden.ch/5080091#google_vignette
https://teach.classdojo.com/#/classes/6786cd7bcc97e8de8fdcb644/points
|