Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.3 В

Мектеп: Б.Садықов атындағы жалпы орта мектебі

Күні:5.02.2021

Мұғалімнің аты-жөні:Алдабергенова у

Сынып: 6В

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Сан аралықтар.

Осысабақта қолжеткізілетін оқумақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.7 Сан аралықтарды кескіндеу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:сан аралықтарының белгіленуі мен аталуын біледі

Басым көпшілігі:сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндей алады

Кейбіроқушылар:координаталық түзуді пайдаланып,берілген сан аралықтарын теңсіздікпен жаза алады

Бағалау критерийі

Сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндейді

Сан аралықтарын теңсіздікпен жазады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: сан аралықтарының белгіленуін ,айтылуын , кескінделуін тұжырымдай біледі

Пәнге қатысты лексика:

-координата -сан түзуі

-ашық сәуле -қатаң теңсіздік

-интервал -қатаң емес теңсіздік

-шексіздік

-жартылай интервал

-кесінді

-сәуле

Құндылықтарға баулу

Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік және келісім құндылығы негізінде еңбекке және шығармашылыққа баулу, ынтымақтастық пен қарым - қатынас жасау қабілетін қалыптастыру, математикалық тілде сөйлеу дағдысын дамыту.

Пәнаралық байланыс

Информатика(графикалық салу,сызу)

Алдыңғы білім

координаталық түзу ,сан аралықтары,сан аралықтарының белгіленуі,аталуы,қатаң және қатаң емес теңсіздіктер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

6-минут

«Қоқыс жәшігі» әдісі (2 мин)

"Миға шабуыл" әдісі (4 мин)

Сабақтың ортасы

25 минут

Ұйымдастыру:

а) Оқушылармен амандасу,түгелдеу

ә) Жағымды психологиялық ахуал тудыру:

Өткен сабақты еске түсіру

Координаталық түзуде a және b сандарына сәйкес нүктелерді белгілейік.

а в

Сан аралықтарының біз қарастыратын түрлері: интервал, кесінді, жартылай интервал, сәуле, ашық сәуле.

Сан теңсіздіктерінің шешімдерін сан аралығында белгілеуін қарастырайық.

АКТ,слайд

«Қане қайтала»

«Идея туралы пікір» әдісі

Мыс; 2< х <7 теңсіздігінің шешімдерін сан аралығында белгілеуді қарастырайық

интервал

2 х 7

Бұл теңсіздіктің шешімдерінің жиыны координаталық түзуде координаталары 2 және 7 болатын нүктелердің арасында кескінделеді.

Мұны « интервал » деп атайды. Белгіленуі: ( 2;7 )

2< х< 7 қатаң болғандықтан 2,7 нүктелері жиынға енбейді.

Мағынаны ажырату :1- тапсырма

Берілген сан аралығын оқыңдар және теңсіздікпен жаз

1) (7; 15) 2) [-5; 5] 3) (6; +∞)

2-тапсырма

Берілген сан аралықтарының тиістжазып, кестені толтырыңдар, аттарын (интервал, кесінді, сәуле, жартылай интервал, ...)

3-тапсырма

.Сан аралығын координаталық түзуде кескіндеңдер

1. [-3; 5] 2) (-1; 8]

3) [-5; 0) 4) (0;8)

4 -топ Суретте көрсетілген сан аралықтарына белгілеріне қарап, сан аралығын жазыңдар

-6

3,7

-6

4

-2

3,5

7

5

Дескриптор:

-сан аралықтарын белгілейді

-сан аралықтарының аталуын біледі

- сан аралықтарын теңсіздікпен жазады

- сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндейді

4-тапсырма:кестені толтыр

Дескриптор: -Білім алушы

–сан аралықтардың атын;

- сан түзуін салады;

-сан түзуінде кесіндіні салады;

- жарты интервалды салады;

- сәулені салады;

- ашық сәулені салады;

-интервалды салады;

-теңсіздікпен жазады;

А₄парағы,кесте,слайд

Сабақтың соңы

«Иә,жоқ» әдісі

Қорытындылау:

1.5саны(-5:5]аралығына тиісті ме?

2.[a:b]аралығы интервал ма?

3.6≤х≤13 қатаң теңсіздік пе?

4 . [-4:2)аралығының

-4 2 кескіні бола ма?

5. х≥-3 ашық сәуле ме?

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Алдабергенова Улшат Заменовна

21 Ақпан 2021

653

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ.Сан аралықтары

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ.Сан аралықтары

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімдерге керек дайын сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақ жоспарлау үлгісі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.3 В		Мектеп: Б.Садықов атындағы жалпы орта мектебі
Күні:5.02.2021		Мұғалімнің аты-жөні:Алдабергенова у
Сынып: 6В		Қатысқандар:	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы	Сан аралықтар.
Осысабақта қолжеткізілетін оқумақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	6.2.2.7 Сан аралықтарды кескіндеу
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар:сан аралықтарының белгіленуі мен аталуын біледі Басым көпшілігі:сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндей алады Кейбіроқушылар:координаталық түзуді пайдаланып,берілген сан аралықтарын теңсіздікпен жаза алады
Бағалау критерийі	Сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндейді Сан аралықтарын теңсіздікпен жазады
Тілдік мақсаттар	Оқушылар: сан аралықтарының белгіленуін ,айтылуын , кескінделуін тұжырымдай біледі Пәнге қатысты лексика: -координата -сан түзуі -ашық сәуле -қатаң теңсіздік -интервал -қатаң емес теңсіздік -шексіздік -жартылай интервал -кесінді -сәуле
Құндылықтарға баулу	Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік және келісім құндылығы негізінде еңбекке және шығармашылыққа баулу, ынтымақтастық пен қарым - қатынас жасау қабілетін қалыптастыру, математикалық тілде сөйлеу дағдысын дамыту.
Пәнаралық байланыс	Информатика(графикалық салу,сызу)
Алдыңғы білім	координаталық түзу ,сан аралықтары,сан аралықтарының белгіленуі,аталуы,қатаң және қатаң емес теңсіздіктер

Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері				Ресурстар
Сабақтың басы 6-минут «Қоқыс жәшігі» әдісі (2 мин) "Миға шабуыл" әдісі (4 мин) Сабақтың ортасы 25 минут	Ұйымдастыру: а) Оқушылармен амандасу,түгелдеу ә) Жағымды психологиялық ахуал тудыру: Өткен сабақты еске түсіру Координаталық түзуде a және b сандарына сәйкес нүктелерді белгілейік. а в Сан аралықтарының біз қарастыратын түрлері: интервал, кесінді, жартылай интервал, сәуле, ашық сәуле. Сан теңсіздіктерінің шешімдерін сан аралығында белгілеуін қарастырайық.				АКТ,слайд
«Қане қайтала» «Идея туралы пікір» әдісі	Мыс; 2< х <7 теңсіздігінің шешімдерін сан аралығында белгілеуді қарастырайық интервал 2 х 7 Бұл теңсіздіктің шешімдерінің жиыны координаталық түзуде координаталары 2 және 7 болатын нүктелердің арасында кескінделеді. Мұны « интервал » деп атайды. Белгіленуі: ( 2;7 ) 2< х< 7 қатаң болғандықтан 2,7 нүктелері жиынға енбейді. Мағынаны ажырату :1- тапсырма Берілген сан аралығын оқыңдар және теңсіздікпен жаз 1) (7; 15) 2) [-5; 5] 3) (6; +∞) 2-тапсырма Берілген сан аралықтарының тиістжазып, кестені толтырыңдар, аттарын (интервал, кесінді, сәуле, жартылай интервал, ...) Сан аралығының белгіленуі (-∞;3] [- ∞; 2] (-7;0) [-4; 2) Сан аралығының аты 3-тапсырма .Сан аралығын координаталық түзуде кескіндеңдер [-3; 5] 2) (-1; 8] 3) [-5; 0) 4) (0;8) 4 -топ Суретте көрсетілген сан аралықтарына белгілеріне қарап, сан аралығын жазыңдар -6 3,7 -6 4 -2 3,5 7 5 Дескриптор: -сан аралықтарын белгілейді -сан аралықтарының аталуын біледі - сан аралықтарын теңсіздікпен жазады - сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндейді 4-тапсырма:кестені толтыр Дескриптор: -Білім алушы –сан аралықтардың атын; - сан түзуін салады; -сан түзуінде кесіндіні салады; - жарты интервалды салады; - сәулені салады; - ашық сәулені салады; -интервалды салады; -теңсіздікпен жазады; Сан аралығының белгіленуі (2;-1) [3;∞) [-3;4] (-∞;4) [0;5) Сан аралығының аталуы Сан аралығының координаталық түзудегі кескіні Теңсіздікпен жазылуы				А4парағы,кесте,слайд
Сабақтың соңы «Иә,жоқ» әдісі	Қорытындылау: 1.5саны(-5:5]аралығына тиісті ме? 2.[a:b]аралығы интервал ма? 3.6≤х≤13 қатаң теңсіздік пе? 4 . [-4:2)аралығының -4 2 кескіні бола ма? 5. х≥-3 ашық сәуле ме? Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 6 сынып 21.02.2021 653 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Алдабергенова Улшат Заменовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ