Материалдар / Ашық сабақ"Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы"5 сынып

Ашық сабақ"Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы"5 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл материал барлық мұғалімдерге көмек ,әсіресе , жас мамандарға көмегі көп тиеді деген ойдамын. Топпен жұмыс, жекелей жұмыс түрлері қамтылған. Топпен жұмыс барысында "Өкіл" стратегиясы қолданылады. Сергіту сәті бар. Жасырын сөзді тап әдісі қолданылады. Оқушылардың қызығушылығын арттыру барысында сабақтарды түрлендіріп өткізу керек. 5 сынып оқушыларын ойын түрінде өткізген сабақтар қызықтырады. Қазіргі жаңа бағдарламаға сәйкес жазылған деп ойлаймын.

Такырова Гаухар Ануарбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Желтоқсан 2017

674

0 рет жүктелген

Жаңартылған бағдарлама Ашық сабақ 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қысқа мерзімді жоспарСынып: 5 «а»Пәні: математикаПән мұғалімі: Такырова Гаухар Ануарбековна

Тақырыбы	«Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы»
Смарт мақсаты:	Оқушылар сандардың арифметикалық ортасын, модасын,өзгеріс ауқымын,медианасын табудың теориясын меңгеріп, практикада қолданады.
Кезеңдер	Мұғалім әрекеті	Оқушылар әрекеті
Ұйымдастыру10.00-10.04 4 мин	Тренинг өткізу үшін шеңберге тұруды сұрайды Топқа бөлу үшін қағаз қиындыларын алуды өтінеді. Топ басшысын сайлауды сұрайды Топ басшыларға бағалау парағын толтыруды тапсырады	1. Оқушылар тренингке қатысу үшін шеңберге тұрады.2. Оқушылар топқа бөліну үшін қағаз қиындыларын алып, топтарына барады.3. Әр топ топбасшыны сайлайды.4. Сайланған топбасшылар бағалау парағын толтырады
Үй тапсырмасын тексеру10.04-10.095 мин	Тақтадан жауаптарын қарап, үй тапсырмасын тексеруді, топбасшыға хабарлауды тапсырады./Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпайдан/	Тақтадан жауаптарын қарап әр оқушы өзін-өзі тексереді, топбасшыға хабарлайды.
Жаңа сабаққа дайындық10.09-10.123 мин Миға шабуыл	Партаның маңайынан сөз немесе сөз тіркесі жазылған конвертті іздеп табуды , ондағы сандық ребусты шешіп, сөзді немесе сөз тіркесін анықтауды тапсырады, бірақ топпен бірлесе орындау керектігін ескертеді.Осы сөздерді құрап, тақырыпты анықтауды тапсырады.	Партаның маңайынан сөз немесе сөз тіркесі жазылған конвертті іздеп табады , ондағы сандық ребусты шешіп, сөзді немесе сөз тіркесін анықтайды , бірақ топпен бірлесе орындау керектігін ескереді.Осы сөздерді құрап тақырыпты анықтайды
Жаңа тақырыпты меңгертуОқуға 2 мин10.12-10.14Постерге-3 мин10.14-10.17Түсіндіру 8 мин10.17-10.21	Берілген парақтарды алып, жеке-жеке оқып, топта талқылап, постерге түсіруді ұсынады. Шеңбер бойымен өкілдер жіберу арқылы келесі топқа барып, түсіндіруді ұсынады.	Берілген парақтарды алып, жеке-жеке оқып, топта талқылап, постерге түсіреді. Өкілдер келесі топқа барып, түсіндіреді.
Сергіту сәті2 мин	Видеоға қарап сергіту сәтіне қатысуды сұрайды.	Оқушылар сергіту сәтіне қатысады.
ЖинақтауТақтамен жұмыс10 мин	Әр топқа тапсырма беріледі.	Берілген тапсырманы орындайды
Қорытынды жасау3 мин	Тест жұмысын орындауды тапсырады	Тест жұмысын орындайды
Үйге тапсырма беру1 мин	Үйге тапсырмасы жайлы нұсқау береді	Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады
Бағалау2 мин	Топ басшыларына бағалауға комментарий беруді сұрайды	Топ басшылары комментарий береді
Рефлекция2 мин	Рефлекция жазуды ұсынады	Рефлекция жазып береді

Сабақтың жүру барысы:

Ұйымдастыру.

Топқа бөлу барысында оқушылардан гүл күлшелерін алуды сұрайды./Оқушылар гүл күлшелерін бір-бірден келіп алып, топқа бөлінеді./Топта шеңбер жасап тұрып, сол алған әріптерінен басталатын бір-бір тілек білдіреді.Түгендеу.

Үй тапсырмасын тексеру

№14651/. 2,4:0,4-3,7= 6-3,7= 2,32/. 0,25·10+3,5=2,5+3,5=63/ . 3,25·4-0,6=13-0,6=12,4

№14661/ . 2,8:0,7-1,8=4-1,8= 2,22/. 6:0,75+1,2=8+1,2=9,2/Әрбір есепке 1 ұпайдан жиыны 5 ұпай/

Жаңа тақырыпқа дайындық. Тақырыпты анықтау. / Миға шабуыл/

/ Жасырылған конвертті іздейді, тауып сандық ребусты шешіп, сөзді табады. Сөздерді құрап тақырыпты анықтайды./

I топСандарда құпия сөз жасырылған

60 '''' ''4' '1000000''''' Ф ''''20' '5' '30'' ''''20' '5' '30'' ''''1000000'' '2' 6''' '50' '''9' 40''''10' ''1 ''7' ''''90'Жауабы: арифметикалық орта.II топСандарда құпия сөз жасырылған30''' Д 6'''Жауабы: МодаIII топСандарда құпия сөз жасырылған'4'' ''100 ''8'' '7'' ''1 ''2 ''5 60'''' ''50 ''90''' '''6 ''''20' '''9'Жауабы: Өзгеріс ауқымы

IV топСандарда құпия сөз жасырылған1000'' 2'' д и 6''' '10 60''''Жауабы: Медиана

Жаңа тақырыпты меңгерту.

Кітаптан тақырыпты тауып, оқиды. 138 бет 1 топ: арифметикалық ортасы2 топ: модасы3 топ: Өзгеріс ауқымы4 топ : медиана/Жеке-жеке оқып, топта талдап, постерге түсіреді. Келесі топқа өкіл жібереді. Сағат тілінің бойымен топтарға түсіндіріп, өз тобына оралады./Топтарды формативті бағалайды. /

Сергіту сәті. /видеоға қарап бірге жасау/

Жинақтау.

/ Әр топқа жеке-жеке тапсырма беріледі. Топта талдап, дәптерге жазады. Әр топтан бір оқушыдан тақтаға шығып,тақтаға жазып, түсіндіреді./

Бекіту

/ тест беріледі / оқушылар жеке-жеке орындайды, салыстырады, талдайдыКөп нүктенің орнына тиісті статистикалық сипаттаманың атын жазыңдар:

15+21+17+18+19=90

90:5=18 сандардың ... ... ... а.о -18;

3,5 ; 4,8; 4,7; 4,8

сандарының ... ... ... медианасы -4,8;

41; 43; 40; 39

сандарының ... ... ... өзгеріс ауқымы -4;

2,5; 3 ; 2,5; 1,8 ; 1,8

сандарының ... ... ... Модасы -2,5 және 1,8.

Қорытынды Үйге тапсырма: 7.11 ереже жаттау №1520/ 1,2,3/, 1521/1/,1522/1/Бағалау. Рефлекция жаздыру.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!