Ашық сабақ"Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы"5 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ"Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы"5 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл материал барлық мұғалімдерге көмек ,әсіресе , жас мамандарға көмегі көп тиеді деген ойдамын. Топпен жұмыс, жекелей жұмыс түрлері қамтылған. Топпен жұмыс барысында "Өкіл" стратегиясы қолданылады. Сергіту сәті бар. Жасырын сөзді тап әдісі қолданылады. Оқушылардың қызығушылығын арттыру барысында сабақтарды түрлендіріп өткізу керек. 5 сынып оқушыларын ойын түрінде өткізген сабақтар қызықтырады. Қазіргі жаңа бағдарламаға сәйкес жазылған деп ойлаймын.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Сынып: 5 «а»

Пәні: математика

Пән мұғалімі: Такырова Гаухар Ануарбековна

Тақырыбы	«Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы»
Смарт мақсаты:	Оқушылар сандардың арифметикалық ортасын, модасын,өзгеріс ауқымын,медианасын табудың теориясын меңгеріп, практикада қолданады.
Кезеңдер	Мұғалім әрекеті	Оқушылар әрекеті
Ұйымдастыру 10.00-10.04 4 мин	Тренинг өткізу үшін шеңберге тұруды сұрайды Топқа бөлу үшін қағаз қиындыларын алуды өтінеді. Топ басшысын сайлауды сұрайды Топ басшыларға бағалау парағын толтыруды тапсырады	1. Оқушылар тренингке қатысу үшін шеңберге тұрады. 2. Оқушылар топқа бөліну үшін қағаз қиындыларын алып, топтарына барады. 3. Әр топ топбасшыны сайлайды. 4. Сайланған топбасшылар бағалау парағын толтырады
Үй тапсырмасын тексеру 10.04-10.09 5 мин	Тақтадан жауаптарын қарап, үй тапсырмасын тексеруді, топбасшыға хабарлауды тапсырады./Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпайдан/	Тақтадан жауаптарын қарап әр оқушы өзін-өзі тексереді, топбасшыға хабарлайды.
Жаңа сабаққа дайындық 10.09-10.12 3 мин Миға шабуыл	Партаның маңайынан сөз немесе сөз тіркесі жазылған конвертті іздеп табуды , ондағы сандық ребусты шешіп, сөзді немесе сөз тіркесін анықтауды тапсырады, бірақ топпен бірлесе орындау керектігін ескертеді. Осы сөздерді құрап, тақырыпты анықтауды тапсырады.	Партаның маңайынан сөз немесе сөз тіркесі жазылған конвертті іздеп табады , ондағы сандық ребусты шешіп, сөзді немесе сөз тіркесін анықтайды , бірақ топпен бірлесе орындау керектігін ескереді. Осы сөздерді құрап тақырыпты анықтайды
Жаңа тақырыпты меңгерту Оқуға 2 мин 10.12-10.14 Постерге- 3 мин 10.14-10.17 Түсіндіру 8 мин 10.17-10.21	Берілген парақтарды алып, жеке-жеке оқып, топта талқылап, постерге түсіруді ұсынады. Шеңбер бойымен өкілдер жіберу арқылы келесі топқа барып, түсіндіруді ұсынады.	Берілген парақтарды алып, жеке-жеке оқып, топта талқылап, постерге түсіреді. Өкілдер келесі топқа барып, түсіндіреді.
Сергіту сәті 2 мин	Видеоға қарап сергіту сәтіне қатысуды сұрайды.	Оқушылар сергіту сәтіне қатысады.
Жинақтау Тақтамен жұмыс 10 мин	Әр топқа тапсырма беріледі.	Берілген тапсырманы орындайды
Қорытынды жасау 3 мин	Тест жұмысын орындауды тапсырады	Тест жұмысын орындайды
Үйге тапсырма беру 1 мин	Үйге тапсырмасы жайлы нұсқау береді	Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады
Бағалау 2 мин	Топ басшыларына бағалауға комментарий беруді сұрайды	Топ басшылары комментарий береді
Рефлекция 2 мин	Рефлекция жазуды ұсынады	Рефлекция жазып береді

Сабақтың жүру барысы:

Ұйымдастыру.

Топқа бөлу барысында оқушылардан гүл күлшелерін алуды сұрайды.

/Оқушылар гүл күлшелерін бір-бірден келіп алып, топқа бөлінеді./

Топта шеңбер жасап тұрып, сол алған әріптерінен басталатын бір-бір тілек білдіреді.

Түгендеу.

Үй тапсырмасын тексеру

№1465

1/. 2,4:0,4-3,7= 6-3,7= 2,3

2/. 0,25·10+3,5=2,5+3,5=6

3/ . 3,25·4-0,6=13-0,6=12,4

№1466

1/ . 2,8:0,7-1,8=4-1,8= 2,2

2/. 6:0,75+1,2=8+1,2=9,2

/Әрбір есепке 1 ұпайдан жиыны 5 ұпай/

Жаңа тақырыпқа дайындық. Тақырыпты анықтау. / Миға шабуыл/

/ Жасырылған конвертті іздейді, тауып сандық ребусты шешіп, сөзді табады. Сөздерді құрап тақырыпты анықтайды./

I топ

Сандарда құпия сөз жасырылған

60 '''' ''4' '1000000''''' Ф ''''20' '5' '30'' ''''20' '5' '30'' ''''1000000'' '2' 6''' '50' '''9' 40''''

10' ''1 ''7' ''''90'

Жауабы: арифметикалық орта.

II топ

Сандарда құпия сөз жасырылған

30''' Д 6'''

Жауабы: Мода

III топ

Сандарда құпия сөз жасырылған

'4'' ''100 ''8'' '7'' ''1 ''2 ''5

60'''' ''50 ''90''' '''6 ''''20' '''9'

Жауабы: Өзгеріс ауқымы

IV топ

Сандарда құпия сөз жасырылған

1000'' 2'' д и 6''' '10 60''''

Жауабы: Медиана

Жаңа тақырыпты меңгерту.

Кітаптан тақырыпты тауып, оқиды. 138 бет

1 топ: арифметикалық ортасы

2 топ: модасы

3 топ: Өзгеріс ауқымы

4 топ : медиана

/Жеке-жеке оқып, топта талдап, постерге түсіреді.

Келесі топқа өкіл жібереді. Сағат тілінің бойымен топтарға түсіндіріп, өз тобына оралады./

Топтарды формативті бағалайды. /

Сергіту сәті. /видеоға қарап бірге жасау/
Жинақтау.

/ Әр топқа жеке-жеке тапсырма беріледі. Топта талдап, дәптерге жазады. Әр топтан бір оқушыдан тақтаға шығып,тақтаға жазып, түсіндіреді./

Бекіту

/ тест беріледі / оқушылар жеке-жеке орындайды, салыстырады, талдайды

Көп нүктенің орнына тиісті статистикалық сипаттаманың атын жазыңдар:

15+21+17+18+19=90

90:5=18

сандардың ... ... ... а.о -18;

3,5 ; 4,8; 4,7; 4,8

сандарының ... ... ... медианасы -4,8;

41; 43; 40; 39

сандарының ... ... ... өзгеріс ауқымы -4;

2,5; 3 ; 2,5; 1,8 ; 1,8

сандарының ... ... ... Модасы -2,5 және 1,8.

Қорытынды

Үйге тапсырма: 7.11 ереже жаттау №1520/ 1,2,3/, 1521/1/,1522/1/

Бағалау.

Рефлекция жаздыру.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Жаңартылған бағдарлама Ашық сабақ 5 сынып

18.12.2017

791

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Такырова Гаухар Ануарбековна

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Ашық сабақ"Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы"5 сынып

Ашық сабақ"Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы"5 сынып

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру