|
Мұғалімнің
аты-жөні:
|
Искалиева
Рзагуль
|
|
Пән/Сынып:
|
Сауат ашу 1-
сынып
|
|
Қай аптаның нешінші
сабағы
|
5
апта
1-сабағы
|
|
Тарау немесе бөлім
атауы:
|
Бізді қоршаған
әлем.
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Мен және табиғат. К дыбысы мен
әрпі. 3- сабағы
|
|
Оқу
мақсаты:
|
1.1.2.1 мұғалімнің көмегімен
мәтінде кім ( не ) туралы айтылғанын
анықтау
1.3.5.1 тақырыпқа байланысты
керекті сөздер, сызбалар, суреттер, белгілерін қолдана отырып, жай
сөйлемдер/ мәтін құрастыру және жазу.
|
|
Бағалау
критерийі:
|
|
|
Саралап оқыту
тапсырмалары
|
|
Ұжымдық
жұмыс
Жаңа тақырыптың
түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс (1,2
тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс
жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке
жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз
бетімен орындауы
|
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың
мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
1
минут
|
Ұйымдастыру
|
«Ойлан,
тап!»
Қабат қабат
қаттама
Ақылың болса
аттама. (Кітап)
Ақ сандығым
ашылды
Ішінен жібек
шашылды.
(Күн)
|
Не меңгеретінін білу
үшін
|
|
Презентация № 1,2
б
|
|
7-8
минут
|
Жаңа
сабақ
|

-
Балалар, суретте не көріп
тұрмыз?
-
«Көбелек» сөзі қандай әріптен
басталып, қандай әріпке аяқталып
тұр?
-
Кітаппен
жұмыс
Бағандағы сөздерді тізбектеп
оқыту
Тақтамен
жұмыс.Сөздерді жазып,дыбыстық
талдау жасау
Кеме,текемет,Еркін
Аудиотыңдалым
Кім үлкенді
тыңдаса,
Кім үлкенді
сыйласа,
Үлкен болған
кезінде
Сыйлы болар өзі
де.
К дыбысы бар сөздерді
айтқызу
Хормен
айтқызу
Сергіту
сәті
Мәтінмен жұмыс.
Оқулықтың 72 бетін ашайық
.
Еркіннің хатын тыңдап,
сұрағына жауап берейік.
Сәлем,
достар!
Мен сендер
сияқты 1- сыныпта оқимын. Аптанының бес күнінде мектепке барамын.
Сенбі күні «Қызықты математика» үйірмесіне қатысамын. Жексенбі күні
аулада футбол ойнаймын. Үйде досыммен шахмат
ойнаймын.
Дескриптор
-Еркіннің хатын
тыңдайды;
- Сұрақтарға жауап
береді;
-Сұрақ бойынша өз пікірін
айтады.
|
Жаңа тақырыпты
меңгеру
|
Шапалақ
арқылы
Басбармақ
арқылы
|
Презентация № 3, 4, 5
б
|
|
8
минут
|
Тәжірибе
|
Суретте бейнеленген
заттарды атау.Бұлардағы ортақ нәрсе не екенін
табу.

К әрпінен басталатын
суреттерді белгілеп шығу.


Топпен
жұмыс.
І топ:К дыбысы бар бір заттың
суретін салу
ІІ топ: «Кір жаю» К дыбысы
кездесетін заттарды ілу
ІІІ топ: «Он қадам» К дыбысы
бар сөздерді айту
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы
меңгеру
|
Бағалау критерийлерін
ұсыну
Топтар бір- бірін
бағалау
|
Презентация № 6,
7б
|
|
3
минут
|
Бекіту
|
Кері
байланыс.
Жетістік
баспалдағы
|
Тақырыпты меңгергенін
анықтау
|
Бағалау критерийлерін
ұсыну
|
Презентация № 8, 9, 10
б
|