Ашық сабақ."Шиыршықталған газет түтікшелерінен қаламсалғыш құрастыру"

Сабақ тақырыбы: Шиыршықталған газет түтікшелерінен қаламсалғыш құрастыру

Пәні:Еңбекке баулу

Күні:

СЫНЫП:

Мұғалімнің аты:

Жалпы оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Қатырма қағаздан құстарға жем салатын қорап жасауды үйрету, қалам салғыш құрастырады;Дұрыс сызу, қию, қайшыны ұстауға дағдыланады

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: шыршықталған қағазбен жұмыс жасауды үйренеді

Оқушылардың басым бөлігі: шыршықталған қағазбен жұмыс жасауды біледі.

Кейбір оқушылар: шыршықталған қағаз түтікшелерінен жасай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:Істей алады

Негізгі сөздер мен тіркестер: қозғалмалы ойыншықтар,

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар: Қозғалмалы ойыншықтарға нелер жатады?

Сіз неліктен...екенін айта аласыз ба? мультфильмді қалай жасайтынын білесіңдер ме?

Жазылым бойынша ұсыныстар: ережелерді жазып алады

Алдыңғы оқу

Жаңа жыл шыршасын безендіру.Жұлдызша жасау.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

  «Ойқозғау» Жұмбақ жасыру.

Екі семсер айқасқан

Отқа- текте шайқасқан. ( қайшы )

- Оқушылардың  қайшымен жұмыс жасаудың қауіпсіздікережелерін естеріне салу, оны жұмыс барысында қадағалап отыру.

Суреттер

Ортасы

мұғалімнің түсіндірмесі

Қатырма қағаздан құстарға жем салатын қораптың қабырғасын аласа, ішін кеңдеу етіп жасайды. Қалам салғышқа қалам, қарындаштарымызды саламыз. Сонда олар әр жерде шашылып қалмайды, әрі жоғалмайды. Біз қалам салғышты адам бейнесіне келтіріп құрастырамыз. 1. Қораптың қабырғаларын бір-біріне желіммен бекітіп, құрастырамыз. Қораптың түбі мен қабырғаларын бір-біріне бекіту үшін қатырма қағаздың жиегіне желім жағып, оны қабырғаларына жапсырамыз. Қалам салғыш құрастыру үшін қатырма қағаздан 11 см х 12 см етіп қалып үлгі дайындаймыз.

2. Қалып үлгіні қағаздың бетіне қойып, белгі саламыз. Қағаз шетін желім жағу үшін артықтау аламыз.

3. Қатырма қағазды цилиндр пішінді етіп бүктеп, желімдейміз.

4. Қатырма қағаздан бас киімін жасаймыз. Ол үшін бас киім дайындамасын конус тәріздес етіп қиып, екі жағын бір-біріне жалғап жапсырамыз.

5. Түрлі-түсті қарындашпен адам бейнелі қалам салғыштың көзін, аузын салып, киімін көркемдейміз. Одан кейін бас киімін кигіземіз. Қалам салғыштың аяғын желімдеп бекітеміз. ә) оқулықпен жұмыс.

Түрлі түсті қағаз, қатырмақа ғаз, жылтыр қағаз

Аяқталуы

Қораптар әртүрлі болады. Оларды қағаздан, қатырма қағаздан, тақтайдан, қаңылтырдан, тіпті темірден де жасайды.

- Балалар, қорапты қай жерлерде қолданамыз?

Ноутбук

Қосымша ақпарат : Интернеттен алынды.

Саралау – Сіз қосымше көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Панаралық байланыс. Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері. АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс

Деңгейіна қарай тапсырмалар беремін. Жұмысты аяқтап келу.        

«Бас бармақ» әдісі.

Қазақ тілі,орыс тілі,дүниетану.

Рефлекция.Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білді?