Ашық сабақ."Сіздің алғашқы бағдармаңыз" 8-сынып

Long term plan unit:

Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі:

Chapter №3Programming fundamentals

Глава № 3 Бағдармалау негіздері

School: Zhanalyk secondary school

Мектеп: Жаңалық орта мектебі,МДШО

Teacher name:Kozhanova Gulzhanat Abdigalievna

Мұғалімнің аты-жөні: Кожанова Гульжанат Абдыгалиевна

Date: 20.01.2020

Мерзімі: 20.01.2020

Grade:8

Сынып : 8

Number present:№18

Сабақ №18

Theme of the lesson: Your First programming

Сабақтың тақырыбы: Сіздің алғашқы бағдармаңыз

Learning objectives (s) that this lesson is contributing to:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

Бағдарламалық қамтамасыз ету түрлерін анықтау; бағдарламалау тілдерін түсіну; бағдарламалаудың мағынасын түсіну

Identify types of software; understand the programming languages; understand the meaning of programming

Lesson objectives:

Сабақ мақсаттары:

1.All learners will be able to:

Software- is a program or a set of programs used to control a computer

1.Барлық оқушылар:

Бағдарламалық жасақтама - компьютерді басқаруға арналған бағдарлама немесе бағдарлама жиынтығытуралы түсінік калыптасады

2.Most learners will be able to:

Know what algorithm and types of algorithm are. The structure of programming.

2.Оқушылардың көбісі:

Алгоритм және алгоритмнің түрлерін, бағдарламалау құрылымын біледі.

3.Some learners will be able to:

Make up simple programs

3.Кейбір оқушылар:

Карапайым программа кұрайды

Key words and phrases:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Program, algorithm, software, compiling, input, output, set

Бағдарлама, алгоритм, бағдарламалыққамтамасызету, компиляция, кіріс, шығыс, жиынтық

Points for discussion:

Талқылауға арналған тармақтар:

How does computer programming work? Why do we Learn computer programming?

Компьютерлік бағдарламалау қалай жұмыс істейді? Неліктен компьютерлік бағдарламаларды үйренеміз?

Terminology

Терминология

Program, algorithm, software, compiling, input, output, set,programming Language

Бағдарлама, алгоритм, бағдарламалық жасақтама, компиляция, енгізу, шығару, орнату, бағдарламалау тілі

Interdisciplinary contacts:

Пәнаралықбайланыстар:

Russian, English, Mathematics, Physics

Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика

Previous learning:

Алдыңғы оқу:

Your first program

Сенің бірінші бағдарламаң

PlanЖоспар

Time

Уақыты

Planned activities

Жоспарланған жаттығулар

Resources

Ресурстар

Beginning(Басы)

2 min

Checking homework

Үй тапсырмаларын тексеру

5 min

Eliciting

Бағыттаушы сұрақ

1 min

The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere:

Winter time is full of light,

Winter time is big and bright,

Winter time is full of fun,

Winter tim has lots of sun.

Greetings, divisions, definition of group leader.

1.How does computer programming work? Why do we Learn computer programming?

Компьютерлік бағдарламалау қалай жұмыс істейді? Неліктен компьютерлік бағдарламаларды үйренеміз?

2.Tarsia .Terminology.

8.3.1. Intro to programming

Қандай бағдарламаны білесің?

What software do you know?

Geometric shapes.

Evaluation sheet

Personal work

Interactive board

Examination

Middle(Ортасы)

Maintext

(Жаңа тақырып мазмұны)

10 мин

Practice

Тәжірибе

5 мин

4 мин

5 min

Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз:

Your First programming

Сіздің алғашқы бағдармаңыз

Жаңа тақырыпты «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы тақырыпты оқуға тапсырмалар беріледі.

1.What is IDE?

2. Why Phyhon?

Керекті мағлұматтарды дәптерлеріне жазады.

Оқушылар берілген тақырыпты оқиды. Постер қорғайды

Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады.

Python can:

1. Write at least 5 commands that will show information about

yourself. Example:

print(“Hi! My name’s Bolat”)

print(“I’m 14 years old”)

2. Try to write code that represents the picture by using ‘print’

function.

Activity

Can you fi nd what is missing from the following lines of code?

Try to correct the errors:

1. print(helloworld)

2. (print”how tall are you?”)

3. (‘Game Over’)

4. print(‘Game Over”)

5. print(‘Bob’s car has 4 wheels’)

Keep in mind!

Есіңізде болсын!

Terminology.

compiler - компилятор - компилятор

syntax - синтаксис - синтаксис
phrase - сөз тіркесі - фраза

item - зат - предмет

double quotes - қос тырнақша - двойные кавычки

separating - бөлетін - разделяющий

mathematical statement - математикалық мәлімдемеде -

математическое утверждение

to modify - өзгерту - изменить

source - бастапқы - исходный

Group work

Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals,

8th grade textbook

Highest Score '5'

Interactive board

Couple work

level tasks,

evaluation sheet

3rd level - «5»

2nd level - "4"

Level 1 - '2'

End

Formation of competence 5 мин

Соңы

Құзырлылық қалыптастыру

Бекіту

8.3.2.Your First programming. Complete the sentence

Personal work

evaluation sheet,

8th grade textbook

Жеке жұмыс

бағалау парағы,

8 сынып оқулығы

Cheat - appraisal

 Reflexes   (2 min)

Бағалау Рефлексия

Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know?

Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?

Evaluation

             (1 min)

Бағалау

1 мин)

The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation)

Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)

Additional information

Келесі оқу

Encoding of digital information.

Сандық ақпаратты кодтау.