Білім беру ұйымының атауы

№197 мектеп

Пәні:

Әліппе

Бөлім:

Әліппе кезеңі

Педагогтің аты-жөні:

Ибрашова Гульжазира

Күні:

Сынып:

1 «А» сынып.

Сабақтың тақырыбы:

№58 сабақ. Ң дыбысы және әрпі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;

1.2.8.1 дыбыстың таңбасы – әріпті тану, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажырату;

1.3.3.1* сызба, сурет, белгілер арқылы шағын мәтін құрастыру;

Сабақтың мақсаты

Дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады.

Сызба, сурет арқылы шағын мәтін құрастырады.

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

2 минут

Өткенді пысықтау

8 минут

Сабақ

тың ортасы

25 минут

Сергіту сәті

Сабақты қорыту

5минут

Кері байланыс

5 минут

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

1. «Таңдану» мәтінін оқы.

2. ң әрпі бар сөздерді тақтаға жаз.

«Араға көмек» ойыны.

Оқылым

Аң шаң шың оң

Таң маң мың оңаша

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлаймын.

Тақырыпты ашу

«Кинометафора» әдісі

Ң дыбысы мен әрпіне байланысты бейнеролик көрсетемін.

-Балалар, ң дыбысы қандай дыбыс?

-ң дыбысы бар қандай сөздер бар екен?

-Ол сөздің қай жерінде кездеседі?

Оқылым.

Суретпен жұмыс

-Балалар, суретте нелерді көріп тұрсыңдар? Оларды бір сөзбен қалай атаймыз?

-Аңдар

-Бұл сөзде ң дыбысы сөздің қай жерінде кездесіп тұр? Олардың қайда мекендейтінін білесіңдер ме?

Ендеше, «Аңдар мекені» мәтінін оқиық.

Аңдар мекені

Арыстан, керік, қасқыр-аңдар. Олардың мекені-орман, тау, дала. Аңдарды қалада қайда ұстайды? Таңат аңдарды қорада ұстайды дейді. Сен қалай ойлайсың?

Сергіту сәтінде аңдар биін билейді.

Жұптық жұмыс.

Суреттердің ішінен ң және н әрпі бар зат атауларын тиісті н немесе ң әрпімен сәйкестендір.

Топтық жұмыс

1-топ: Буындардан сөз құрау.

қоңыз қайың қаңбақ

доңыз ша ңы рақ

2-топ: Ребус шешу. Шешуіндегі сөзбен сөйлем құрау.

3-топ: Сөйлемдерден мәтін құрастыру.

4-топ: Сөздерден сөйлем құрау.

.

Мысалы:

Таң атты. Қоңыз қонды. Сұңқар саңқылдады.

5-топ: «Қоңырау» сөзінен жаңа сөздер жасау.

Мысалы: қоңыр, қоң, оң, ау.

Өзіндік жұмыс.

Жазылым

Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру.

«Микрофон» әдісі

-Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?

-Не үйрендің?

-ң қандай дыбыс?

- Топта жұмыс жасауға үлес қостыңыз ба? т.б.

Білім ағашы

Оқушылар өлеңді мәнерлеп айтады.

Оқушылар мәтінді оқиды, сөздерді тақтаға жазады.

Араны таңдап, сөздерді оқиды.

Берілген сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Мәтіндегі сөйлемдерді қатесіз, тұтас, жүргізіп оқиды. Сөйлем санын анықтайды.

Сұраққа жауап береді.

«Н» – «ң» дыбыстары бар сөздерді

сәйкестендіреді..

Орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтін құрап оқиды

Сөздерден сөйлем құрайды.

Тапсырмалар ды орындайды.

Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмалар

ды орындайды

Кері байланыс береді

Мақтап, мадақтап отыру

Сабақ барысында смайликтер беру арқылы бағалау

Дескриптор:

Ң дыбысы мен әрпін таниды, дыбыстайды

Сөздер мен мәтінді дұрыс, қатесіз оқиды. Сұрақтарға толық жауап береді.

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

«ң» әрпінің

орналасу орнын анықтап, ң әрпі кездесетін сөздерді табады.

.

Дескриптор:

Мәтінді талапқа сай оқыды

Дескриптор:

«Н»-«ң» дыбыстарының айырмашылығын біледі, қолданады

Дескриптор:

-Буындардан сөз құрай алады.

-Ребусты дұрыс шешеді.

-Сөйлем құрап жазады.

-Орны ауысқан сөйлемдерді дұрыстап оқиды.

-Жаңа сөздер құрастыра алады.

Дескриптор:

Үлгі бойынша сөздер мен сөйлемдерді әдемі, қатесіз жазады.

«Білім ағашы» әдісі

слайд

оқулық

Бейнеролик

Кеспе қағаздар

Жұмыс дәптері

Микрофон

Алма стикерлер

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Ибрашова Гульжазира Тортаевна

13 Мамыр 2024

302

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сбақ Ң дыбысы және әрпі 1-сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сбақ Ң дыбысы және әрпі 1-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Әліппе сабағынан ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		№197 мектеп
Пәні:		Әліппе
Бөлім:		Әліппе кезеңі
Педагогтің аты-жөні:		Ибрашова Гульжазира
Күні:
Сынып:		1 «А» сынып.
Сабақтың тақырыбы:		№58 сабақ. Ң дыбысы және әрпі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау; 1.2.8.1 дыбыстың таңбасы – әріпті тану, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажырату; 1.3.3.1* сызба, сурет, белгілер арқылы шағын мәтін құрастыру;
Сабақтың мақсаты		Дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады. Сызба, сурет арқылы шағын мәтін құрастырады.
Құндылықтар		Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 2 минут Өткенді пысықтау 8 минут Сабақ тың ортасы 25 минут Сергіту сәті Сабақты қорыту 5минут Кері байланыс 5 минут	Сабаққа дайындық жасау Психологиялық ахуалды жақсарту Өткенді пысықтау «Таңдану» мәтінін оқы. ң әрпі бар сөздерді тақтаға жаз. «Араға көмек» ойыны. Оқылым Аң шаң шың оң Таң маң мың оңаша Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлаймын. Тақырыпты ашу «Кинометафора» әдісі Ң дыбысы мен әрпіне байланысты бейнеролик көрсетемін. -Балалар, ң дыбысы қандай дыбыс? -ң дыбысы бар қандай сөздер бар екен? -Ол сөздің қай жерінде кездеседі? Оқылым. Суретпен жұмыс -Балалар, суретте нелерді көріп тұрсыңдар? Оларды бір сөзбен қалай атаймыз? -Аңдар -Бұл сөзде ң дыбысы сөздің қай жерінде кездесіп тұр? Олардың қайда мекендейтінін білесіңдер ме? Ендеше, «Аңдар мекені» мәтінін оқиық. Аңдар мекені Арыстан, керік, қасқыр-аңдар. Олардың мекені-орман, тау, дала. Аңдарды қалада қайда ұстайды? Таңат аңдарды қорада ұстайды дейді. Сен қалай ойлайсың? Сергіту сәтінде аңдар биін билейді. Жұптық жұмыс. Суреттердің ішінен ң және н әрпі бар зат атауларын тиісті н немесе ң әрпімен сәйкестендір. Топтық жұмыс 1-топ: Буындардан сөз құрау. қоңыз қайың қаңбақ доңыз ша ңы рақ 2-топ: Ребус шешу. Шешуіндегі сөзбен сөйлем құрау. 3-топ: Сөйлемдерден мәтін құрастыру. 4-топ: Сөздерден сөйлем құрау. . Мысалы: Таң атты. Қоңыз қонды. Сұңқар саңқылдады. 5-топ: «Қоңырау» сөзінен жаңа сөздер жасау. Мысалы: қоңыр, қоң, оң, ау. Өзіндік жұмыс. Жазылым Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру. «Микрофон» әдісі -Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай? -Не үйрендің? -ң қандай дыбыс? - Топта жұмыс жасауға үлес қостыңыз ба? т.б. Білім ағашы		Оқушылар өлеңді мәнерлеп айтады. Оқушылар мәтінді оқиды, сөздерді тақтаға жазады. Араны таңдап, сөздерді оқиды. Берілген сұрақтарға жауап береді. Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Мәтіндегі сөйлемдерді қатесіз, тұтас, жүргізіп оқиды. Сөйлем санын анықтайды. Сұраққа жауап береді. «Н» – «ң» дыбыстары бар сөздерді сәйкестендіреді.. Орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтін құрап оқиды Сөздерден сөйлем құрайды. Тапсырмалар ды орындайды. Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмалар ды орындайды Кері байланыс береді		Мақтап, мадақтап отыру Сабақ барысында смайликтер беру арқылы бағалау Дескриптор: Ң дыбысы мен әрпін таниды, дыбыстайды Сөздер мен мәтінді дұрыс, қатесіз оқиды. Сұрақтарға толық жауап береді. Жарайсыңдар! Дескриптор: «ң» әрпінің орналасу орнын анықтап, ң әрпі кездесетін сөздерді табады. . Дескриптор: Мәтінді талапқа сай оқыды Дескриптор: «Н»-«ң» дыбыстарының айырмашылығын біледі, қолданады Дескриптор: -Буындардан сөз құрай алады. -Ребусты дұрыс шешеді. -Сөйлем құрап жазады. -Орны ауысқан сөйлемдерді дұрыстап оқиды. -Жаңа сөздер құрастыра алады. Дескриптор: Үлгі бойынша сөздер мен сөйлемдерді әдемі, қатесіз жазады. «Білім ағашы» әдісі	слайд оқулық Бейнеролик Кеспе қағаздар Жұмыс дәптері Микрофон Алма стикерлер Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 13.05.2024 302 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Ибрашова Гульжазира Тортаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ