Ашық сыныптан тыс кіріктірілген сағат Эрудит-2021 11 сынып

КГУ «Дарьинская вечерняя школа ОО района Бәйтерек»

Провели: Чигирева Ж.А.

2021 г.

Интегрированное внеклассное мероприятие

по физике, математике, химии и биологии

«Эрудит-2021»

Цели и задачи:

Обобщить знания учащихся по предметам естественно – математического цикла. Стимулировать познавательную активность ребят, развивать интерес к предмету, смекалку, эрудицию, умение быстро и чётко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать, умение работать коллективно , работать с дополнительной литературой.

Форма – интеллектуальная игра.

Время проведения – 40 минут.

План

1. Конкурс №1. Разминка “Попробуй, догони”

2. Конкурс№2. “Черный ящик ”.

3. Игра со зрителями.

4. Конкурс№3. “Литературный”

5.Конкурс № 4. “ Выдели физические явления или их характеристики”

6.Игра со зрителями

7. Конкурс № 5 « Угадай-ка»

8.Игровая пауза

9.Конкурс №6. “Ты мне, я тебе”

10. Конкурс №7 «Темная лошадка»

Ход игры

Г.О:

О, физика, наука из наук!

Всё впереди! Как мало за плечами!

Пусть химия нам будет вместо рук,

Пусть будет математика очами.

Не разлучайте этих трёх сестёр

Познания всего в подлунном мире,

Тогда лишь будет ум и глаз остёр

И знанья человеческие шире. (М. Алигер)

Учитель: Добрый день друзья! Мы приветствуем вас на игре “Эрудит-2017”. Сегодня мы проведем игру двух команд , по четыре человека от каждого класса, игра проводится по предметам – химия, физика, математика, биология. Игру будет оценивать жюри .

Сегодня в упорной и справедливой борьбе участникам команд предстоит доказать, что у них за плечами есть солидный багаж знаний.

Ведущие объявляют правила игры. Играют две команды по 4 человека. Выбор членов команд определяем способом жеребьевки. Конкурсы оцениваются по бальной системе. Победители награждаются призами.

Ж.А.:Девизом нашей игры мы выбрали слова:

«И в час досуга

Можно расти,

Если разумно

Его провести».

Представление команды: Капитаны сборных команд 10-х,11-х классов представляют участников (в различных вариантах).

а) Название команды

б) Приветствие

Представление жюри

Конкурс №1 Разминка «Попробуй, догони!»

Каждой команде ведущий задаёт 12 вопросов подряд. За каждый правильный ответ команда получает 0,5 балла.

Г.О.:1.Самый распространенный спирт. Этиловый

1.Одно яйцо варят 4 минуты.Сколько минут нужно варить 5яиц?4 минут

2.Участвует ли вода в химических реакциях клетки? Да

2.Как называется наука о наследственности? Генетика

3.Как называется самая маленькая птичка? Колибри

3.Каким прибором измеряют температуру? Термометр.

4.Приспособление для измерения длины? Метр, рулетка 4.Процесс разрушения металлов под действием окружающей среды. Коррозия .

5.Какое явление вызывает изменение формы тела? Деформация

5.Металл, вызывающий «лихорадку» .Золото .

6.Недостаток этого элемента вызывает заболевание щитовидной железы. Йод

6. В какой капусте много йода? В морской.

Ж.А.:7.Пара лошадей пробежала 10 км .Сколько километров пробежала каждая лошадь?10км

7. Нехватка этого элемента в организме вызывает анемию. .Железо .

8.Какой процесс сопровождается понижением температуры? Испарение

8.От чего птицы улетают на юг от холода или от голода? От голода .

9.Сколько музыкантов в квартете? 4

9. Какой единственный металл является жидким? Ртуть

10.Вода в твердом агрегатном состоянии? Лёд

10.Божьи коровки кусаются? Нет .

11.Каким прибором измеряется вес тела? Динамометр

11.Как ещё называют гиппопотама? Бегемот .

12. Сколько зубов у человека? 32

12. Какая птица  самая большая в мире?   Страус

Конкурс №2. «Черный ящик»

Вопрос 1.

Г.О.:Это сложное вещество в старину называли властителем жизни и смерти. Его приносили в жертву богам, а иногда поклонялись как божеству. На пирах у киевского князя его ставили в золотой посуде лишь на стол, где сидели князь и его сподвижники. Оно служило мерилом богатства, могущества, стойкости, власти, считалось хранителем молодости и красоты. По поверьям, оно обладает способностью помогать человеку во всех его делах, спасать от бед и напастей. Начиная день, проглоти его кристаллик – жди удачи. Вошел в дом незнакомый человек – незаметно брось его щепотку в огонь: “спасет от дурного глаза”. Собираясь в дорогу, заверни его в тряпицу и повесь на грудь – принесет удачу. Оно и стадо хранило, и урожай берегло, и рыбу в реке приманивало – нигде без него не обойтись. Оно в воде рождается и в воде умирает. О каком веществе шла речь?   Соль

Вопрос 2.

Ж.А.:Это сложное вещество обладает уникальными физическими
свойствами. При очень небольшой молекулярной массе оно имеет аномально высокую температуру кипения. При электролизе этого соединения образуются два газа в объемном соотношении 1 : 2.Один из газов образован атомами самого распространенного элемента во Вселенной, а другой – атомами самого распространенного элемен­та на Земле. Это вещество – обязательный участник химических реакций, протекающих в живых организмах. Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери отзывался о нем: «...Нельзя сказать, что ты необходима для жизни. Ты – сама жизнь».

Вода

3.Игра со зрителями.

Зрители отвечают на вопросы, самые активные награждаются.

Г.О.:1. Какой фермент вырабатывает поджелудочная железа как железа внутренней секреции? (инсулин)

2. Что такое кариес? (болезнь зубов)

3. Основной строительный материал организма (белок)

4. Как звали русского учёного Павлова? (Иван Петрович)

5. Что такое гепатит? (Болезнь Боткина, болезнь печени)

6. Зубы снаружи покрыты (эмалью)

7. В ротовой полости расщепляются (углеводы)

8. Вещество, образующееся после расщепления белка ( аминокислота)

Конкурс №3 Литературный. Кто автор этих строк?

Ж.А.:“Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный-
Пора, красавица, проснись:
Открой, сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!”“Зимнее утро” А.С.Пушкин

“Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя...”. “Утес” М.Ю.Лермонтов

Конкурс №4 «Выдели физические явления»

Г.О.:1.Во дворе мороз стоит,

Под ногами снег скрипит

Ты подумай, расскажи

Почему скрипит, скажи?

Ответ: Снежинки имеет кристаллическую решетку, и поэтому под ногами снег скрипит, так как ломаются сотни тысяч снежинок.

2. На улице ужасный гололед.

Автомобиль наш сделал поворот,

И занесло нас сильно вдруг.

Но почему скажи мне, друг?

Ответ: при большой скорости в гололед трение колес о полотно дороги оказывается недостаточным для создания необходимой центростремительной силы.

Ж.А.:3. Если ртуть на пол прольется

Мигом в шарик соберется.

Ты ответь мне, почему,

Поясни, и я пойму?

Ответ: не смачивающая жидкость принимает форму шара, т. е.минимальную поверхность, смачивающая жидкость растеклась бы по поверхности пола. Ртуть не смачивает дерево.

4.Белый след за самолетом

Виден в синей вышине,

Почему он возникает,

Кто точней ответит мне?

Ответ: летящий самолет, выбрасывая частички дыма, вносит тем самым в пар центры конденсации. Пар быстро конденсируется, и за самолетом образуется облачный след.

Игра со зрителями

Ж.А.:Самый активный зритель получает приз

1. Какие птицы спасли Рим? (гуси)

2. Сколь камер в сердце птиц? (четыре)

3. В каких сосудах скорость тока крови наибольшая? (в артериях)

4. Я под мышкой посижу, и что делать укажу. Или разрешу гулять, или уложу в кровать. (градусник)

5. Источником энергии в клетках является (АТФ)

6. Сначала – блеск, за блеском – треск, за треском – плеск. (молния, гром, дождь)

7. Каким препаратом можно вывести больного из бессознательного состояния? (нашатырный спирт – водный раствор аммиака).

8. Верите ли вы, что взрывчатое вещество может быть лекарством? (да)

9. Верите ли вы, что есть растения, живущие до 5000 лет? (да – баобаб)

Конкурс №5 « Угадайка» .

По следующим подсказкам определите о каком ученом идет речь.

Г.О.:Он открыл 4 спутника у Юпитера

1. Человечество бережно хранит легенду о том, что выйдя из зала суда , он воскликнул: А все -таки она вертится!»

2. Для закономерностей свободного тел он использовал наклонную бащню в городе Пиза.

Задание №2.

1. Круг его научных интересов: математика, оптика, механика, астрономия.

2. По легенде ему принадлежит возглас: «Эврика!», прозвучавший вслед сделанным им открытием.

3. С одним из этих открытий мы сталкиваемся каждый раз, погружаясь в воду.

Конкурс №6 «Ты мне, я тебе»

Каждый участник по очереди достаёт вопрос из “мешка” и говорит, какому участнику противоположной команды он его задаёт. Если участник другой команды не может ответить, то отвечает тот, кто вопрос доставал и получает 1балл. Если оба не отвечают, то балл получит та команда, чей участник ответит.

Ж.А.: 1. Как называется наука о наследственности и изменчивости организмов? (Генетика)

2. Какой элемент всегда рад? (Радон)

3. Что меньше фут или сантиметр? (Сантиметр)

4. Какой химический неметалл называется густой лес? (Бор)

5. Органы дыхания рыб. (Жабры)

6. В этом названии химического элемента спрятались два животных? (Мышьяк)

7. Сколько ног у стрекозы? (3 пары или 6)

8. Назовите костюм космонавта. (Скафандр)

9. Ловчая сеть паука. (Паутина)

10. Как называется единица физической величины, названной в честь

создателя тепловой машины? (Ватт)

Г.О.:11. Самый легкий газ. (Водород)

12. Русский изобретатель радио. (Попов)

13. Что раньше воспринимается человеком во время грозы гром или молния? (Молния)

14. Валентность кислорода. (Два)

15. Орган, обеспечивающий движение крови по сосудам. (Сердце)

16. Для каких целей служит прибор спидометр? (Для измерения скорости машины)

17. Массовое заболевание инфекционными болезнями. (Эпидемия)

18. Какой газ утверждает, что он – это не он? (Неон)

19. Чем покрыто тело птицы? (Кожа и перья)

20. Назовите прибор, служащий для измерения давления. (Барометр)

Конкурс №7 «Темная лошадка»

Ж.А.:1.По запаху, соблюдая технику безопасности, определите, что это за вещество.

Г.О.:2. «На глаз» определите массу бруска и длину рейки.

Заключительный этап игры

После подведения итогов на столе раскладывается ромашка, на лепестках которой с обратной стороны написаны пожелания учащимся.

Участники команд выбирают понравившийся лепесток, переворачивают его и читают вслух пожелание:

– Пусть сбудется твоя мечта стать великим химиком!
– Из каких бы элементов ни состояла жизнь, всегда важно уметь правильно реагировать на неё.
– Пусть в сердце будет место физике, мечты всегда влекут вперёд!
–  Обмена реакция есть между нами ...
– Химия грусть мою излечит, украсит время нашей встречи
– Да я в невежестве бы прозябал, если бы не физика!
– Пусть даже ночами валентности снятся, уроки химии мне пригодятся!
– Не выпасть в осадок и не раствориться и с золотом по благородству сравниться!
– Тому, кто одолел физику, просто ничего не страшно!
– Я бы в физики пошёл, пусть меня научат!

Подводится итог, награждаются победители.