Ашық ұйымдастырылған оқу іс әрекеті. Үй жануарлары

Тобы

«Арыстан» ортаңғы тобы

Бағыты

Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру, физикалық қасиеттерін дамыту, танымдық және зияткерлік дағдыларды дамыту, шығармашылық дағдыларын, зерртеу іс-әрекетін дамыту.

Ұйымдастырған кірікірілген

ойын әрекеті

Қоршаған ортамен таныстыру, дене шынықтыру, математика, сөйлеуді дамыту, құрастыру,жапсыру.

Тақырыбы:

«Үй жануарлары»

Ұйымдастырылған іс-әрекет мақсаты

Үй жануарлары мен олардың төлдері туралы білімдерін бекіту, үй жануарлар жайлы түсініктерін қалыптастыру, адамға деген пайдасын атап өту.

Күтілетін нәтиже

Үй жауарлары туралы білімдерін кеңейді, олардың қорегі мен адамға деген пайдасын біледі.

Ресурс

Интерактивті тақта, Сұрақ-жауап, түсіндіру, «Ойын», «Триз» технологиясының дидактикалық ойындары.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, түсіндіру, «Ойын», «Триз» технологиясы,кюар кодпен зерттеу.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Баланың іс-әрекеті

І-Кіріспе бөлім

«Миға шабуыл» әдісі.

Ашық сұрақтар

ІІ - Негізгі бөлім

Тәрбиеші: Сәлем, сәлем балақайлар! Көңіл күйлерің қалай?Ой балалар бұл не дыбыс екен шығып жатқан.

Тәрбиеші: Балалар бұл үй жануарларының дайысы сияқты. Тауып көрейік.

Ойын атауы: «Дауысын ажырат»

Ойын шарты: Флипчарт аймағында үй жануарының дауысын тыңдай отырып, үй жануарын табады, атын атап, қысқаша мағұлмат айтады.

(Тақтада флипчарт аймағында жұмыс көрсетіледі)

Тәбиеші: Балақайлар қараңдаршы бүгін біздің топта тосынсый бар екен! Қорапшаға қолымызды салып, қай үй жануары екенін табайық. Қай үй жануары екен?

Олай болса тапқан үй жануармызды алып топқа бөлінейік.

1-топ.Тәрбиеші: Ойын атауы: «Сиқырлы шеңбер»

Ойын шарты: Үй жануарларынын топтастырып, жейтін қорегін, үйін, төлдерін тауып орналастырады.

Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар. Сіздер тапсырманы керемет орындадыңыздар. Бұл тапсырма арқылы біз үй жанауарларымен олардың төлдерінмен танысып алдық. Енді біз оларды ажырата біліміз.

2 топ.Тәрбиеші:Ойын атауы «Пазылды жина»

Ойын шарты: Балалар пазылды жинай отырып, пазылда шыққан жануарлар туралы өздері білетін мәліметті айтады.

3 топ.Тәрбиеші:Ойын атауы: «Сиыр сауамыз»

Ойын шарты: Балалар алдын ала дайындалған сиыр макетімен сиыр сауады.

4 топ. Тәрбиеші: Ал енді сендерге балалар Үй жануарларын зерттеп көрейік қандай дыбыс шығарады екен? Алдарыңда тұрған кюар код Үй жануарлары туралы не айтады екен?

Қоңырау соғу арқылы ортаға жинау

-Балалар сендер қандай жұмыстар жасадыңдар? Олай болса енді бір сергіп алайық.

Сергіту сәті: Жануарлар биі.

Балалар тыңдай отырып үй жануарының дыбысын тауып, атайды.

Балалар қолдарын қорапшаға салып қай жануар екенін анықтап жауап береді, топқа бөлінеді.

Балалар үй жанауарларын атап, топтастырады.

Пазылды жинап, үй жануарын атап, білетін мәліметін айтады.

Балалар сиыр сауады, қалай саулатынын.

Кюар код арқылы жануарлардың дауысын зерттейді.

ІІІ -Қорытынды бөлім

«Мен бүгін не білдім?» ойыны

Ойын шарты: Жіпті тарта отырып ортаға жақындаған тарелкеге жасырылып тұрған үй жануарын ашып, ол туралы мәліметін айтады.

Жарайсыңдар балалар сендер ойындарға өте белсене, қызыға жақсы қатыстыңдар. Мен сендерге ризамын.

Балаларды мадақтау.

Бағалау: «Білім қоржыны»

Бүгінгі ойындарымыз ұнаса тақтадаға қоржынға, өздеріңіз қалаған көңілді асықтарды салу арқылы бағалайық.

Ойынға белсене қатысады.