Конспект
ҰОҚ
Ашық ұйымдастырылған оқу іс
әрекеті.Білім беру саласы:
«Шығармашылық»
Бөлім: Сурет
салу
Тақырыбы: «Алтын
күз»
Мақсаты: : Балаларды күзгі табиғат
құбылыстарының ерекшеліктеріне байланысты түсінік беру
. Сурет салудың дәстүрден тыс
әдістері арқылы балалардың бейнелеу өнеріне деген қызығушылықтарын
арттыру. Мөрмен сурет
салу .Эстетикалық тәрбиеге
баулу. Балалардың есте сақтау, ойлау
қабілетін арттыру. Саусақ қимылдарын
дамыту.
Міндеттері
:
Білімділігі:
Түстерді ажырата білуге
үйрету.
Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау
қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Ұқыпты,нәтижелі жұмыс жасай
білуге тәрбиелеу.
Қажетті көрнекі
құралдар: кейіпкер, ағаштардың
макеттері, ақ қағаз, мөрлер ермексаздан, жапырақ пішндер,
майлық,езілген гуаш бояуы.
Әдіс-тәсілдері:
Ғажайып сәт, әңгімелесу, сұрақ
– жауап.
|
Әрекет
кезеңдері
|
Тәрбиешінің іс-
әрекеті
Балалар қарандаршы бүгін бізге
сабаққа қонақтар келіпті, кәне
амандасайық.
-Ал қанекейжарты шеңберге
тұрып бір-бірімізге жақсы көңіл күй
сыйлайық!
Қайырлы таң, ашық
аспан!
Қайырлы таң, кең
далам!
Қайырлы таң,
достарым!
Қайырлы таң,
бала-бақшам
|
|
Мотивациялық
Қозғаушылық :
|
Жарайсыңдар Балалар!
Тамаша!
-балалар қазір қай жыл мезгілі
?
Балалар сендер орманға
саяхатқа барғыларың келе ме?
-Ендеше мен сендерді орманға
саяхатқа шақырғым келіп тұр!.
-Қанекей көздеріңізді
жұмып,күзгі орманды елестетейікші!
Балалар біз орманда пайда
болдық.
- Ауасы қандай таза! Бәріміз
осы таза ауамен терең демалып алайықшы.
Керемет!
-Айналаға қараңдаршы не көріп
тұрсыңдар?
Қандай
әдемі!
|
|
Ұйымдастыру
–
Іздестіу :
|
Ғажайып
сәт
Есік қағылады. Ішке күз
ханшайымы кіреді. Балалармен
амандасады.
Күз
ханшасы:-Сәлеметсіңдер ме
балалар! Мен сендерге алтын күз елінен келдім. Маған сендердің
көмектерін керек. Менің бояуларым бітіп қалды! Жапырақтардың
түстері көрінбейді.
-балалар Күз ханшайымына
көмектесеміз бе?!
-Сендер жапырақтарды бояп
бересіңдер ме?
Балалар сендер бұл суретте не
көріп тұрсыңдар.
Балалар сендер қандай түстерді
білесіңдер
Қызыл, жасыл,
сары!
Алдымен саусақтарымызды
жаттықтырып алайық
Куыр — куыр-
куырмаш,
Балапанга бидай
шаш.
Тәй тәй
балақай
Жамандықтан
қаш!
Сурет салу
жұмысы:
Тәрбиеші балаларға қызыл,сары,
жасыл түсті бояуларды көрсетеді, оның түстерін
сұрайды.
Балалар біз енді Күз
ханшайымына сурет салу оқу қызметі бойынша жапырақтарды мына
қағазға мөрмен сурет салып берейік .
-балаларға сары,жасыл,қызыл
жапырақтарды бояуға малып қағазға жағып
көрсетеді.
Балалар өздіктерінен
жұмыстарын бастайды. Кейбір балаларға көмек
көрсетеді.
Гигиеналық шара: Балалар
алдарыңда тұрған сүлгімен қолдарын
сүртеді.
Сергіту
сәті:
Жаңбыр жауды
себелеп,
Ағаштар тұр
дірілдеп.
Дауыл тұрып жел
соқты,
Жапырақтар түсті
бір-бірлеп.
Дидактикалық
ойын: «Жапырақтарды түстерімен
жина»
Шарты:жапырақтарды түстерімен топтастыру.
Күз
ханшайымы
Балалар сендерге үлкен
рахмет!
Мен сендердің салған
суреттеріңді өз еліме алып кетемін. Өз елімдегі достарыма сендердің
аттарыңнан сыйға беремін.
Күз ханшайымымен
қоштасу.
Балалар көзімізді жүмып
балабақшаға қайтамыз.
|
|
Рефлексивті
–
Түзетушілік :
|
Қорытынды:
-Балалар бүгін біз жылдың қай
мезгілі туралы айттық?
-Қонаққа бізге кім
келді?
-Біздер оған қандай сурет
салдық?жапырақтардың түстері қандай болды?
-Жарайсыңдар балалар бүгін
сендер суретті жақсы салдыңдар. Сендерге көп-көп рахмет!-Ал енді
қонақтармен қоштасайық.
|
Самоанализ (Өзіндік
есеп)
Білім беру
саласы: «Шығармашылық»
Образовательная
область: «Творчества»
Бөлімі:
«Сурет
салу»
Раздел: «Рисования»
Тақырыбы:
«Алтын
күз»
Тема: «Золотая
осень»
Мақсаты: Балаларды күзгі табиғат
құбылыстарының ерекшеліктеріне байланысты түсінік беру
. Сурет салудың дәстүрден тыс
әдістері арқылы балалардың бейнелеу өнеріне деген қызығушылықтарын
арттыру. Мөрмен сурет
салу .Эстетикалық тәрбиеге
баулу. Балалардың есте сақтау, ойлау
қабілетін арттыру. Саусақ қимылдарын
дамыту.
Міндеттері
:
Білімділігі:
Түстерді ажырата білуге
үйрету.
Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау
қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Ұқыпты,нәтижелі жұмыс жасай
білуге тәрбиелеу.
Вашему вниманию была предложена открытая
организованная учебная деятельность с детьми 1 мл группы
«Жулдыздар».
Данная ООУД была построена с учетом планирования. Мною была
построена.
Цель: Продолжать знакомить
детей с
нетрадиционным способом рисования
печатью. Закрепить представления о
красном, зеленным, желтым цветах. Побуждать детей давать ответы на
вопросы воспитателя. Способствовать развитию мелкой
маторики.
Развитие
художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного
возраста посредством использования нетрадиционной техники
рисования. Продолжать
знакомить детей с
цветами. Воспитывать
чувства доброты и любовь к
природе.
Развивать самостоятельность,
творчество.
ООУД осуществлялась в соответствии с конспектом,
по возрастной категории детей. При планировании продуманны все
условия, особенности детей данного возраста,
был проведен позитивный
момент, сюрпризный момент и
итог.
При
использовании нетрадиционных способов рисования дети с
удовольствием выполняют задания, рисуют различными техниками
данного возраста детей.
Санитарно гигиенические требования были
соблюдены, помещение чистое, освещение
соответствовало нормам, длительность
ООУД 7-15
мин что соответствовало
нормам.
Таким образом цели и задачи в ходе ООУД были
решены.
16 Сәуір 2023
469
6 рет жүктелген
