Ата-ана мен бала қарым-қатынасы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ата-ана мен бала қарым-қатынасы

Материал туралы қысқаша түсінік

тәрбиешілерге мұғалімдерге

Материалдың қысқаша нұсқасы

Тақырыбы: «Ата-ана мен баланың ара-қатынасы»Мақсаты: 1-жарты жылдықтың қорытындысымен таныстырып, 2-жарты жылдыққа жоспар құру. Ата-аналардың мектеппен, сынып жетекшімен тығыз байланысын орнату. Кәсіптік бағдар берудегі-ата ана ролінінің маңызын түсіндіру.Әдістері: пікір алмасу, сұрақ-жауап, ситуациялық тарсырмалар.Ресурстар: Интерактивті тақта, слайдтар, бейнероликтер, стикерлер, түсті бояулар, 6 түсті конфет, ақ қағаз, жүрекше. Күн тәртібінде:

1жарты жылдықтың қорытындысымен таныстыру. Жауапты: ата ана комитетінің төрайымы:

2-жарты жылдықты жоспарлау. Жауапты: оқу секторы, мәдениет секторы:

«Кәсіптік бағдар берудегі ата-ана ролі». Жауапты:

Әр түрлі мәселелер (мектептің бірыңғай талабының орындалу)

Жүру барысы:

Кезеңдері	Мұғалімнің әрекеті	Ата –ананың әрекеті
Кіріспе: Топқа бөлу:1 минут Психолог. дайындық:2 минут Негізгі кезең: 5 минутТоптық жұмыс: 5 минут Қорыт.: 2 минут	Мұғалім: Сәлемесіздер ме, құрметті ата-аналар! Бүгінгі ата-аналар жиналысына хош келдіңіздер! Жиналған ата-аналармен кітапханаға саяхатқа шығу. Оқушыларға арналған мүмкіндіктермен таныстыру. Жиналған ата-аналарды КОНФЕТ арқылы 6 топқа бөліп орналастыру. Кіріспе: «Қар қиыршықтары»Нұсқау: Ақ қағазды алып ортасынан бүктеймізде, оң бұрышын жыртып аламыз. Тағы да бүктеймізде оң жақ бұрышын жыртып аламыз. Осылайша мүмкіндігінше жалғастырамыз. Енді барлығымыз өзіміздің қар қиыршықтарымызды ашып қараймыз.Талдау: Кімде бірдей қар қиындысы шықты? Жоқ, Себебі неде деп ойлайсыңдар? Неге бәрімізде бірдей ақ қағаз және бірдей әрекет жасасақта қар қиыршықтары басқаша шықты деп ойлайсыңдар? Мұғалім сөзі: Себебі, бәріміз бірдей әрекет жасағанмен біздер әр түрлі адамдармыз, әр түрлі қимылдаймыз. Ал балаларымызға келсек, әр қайсысы бөлек тұлға, әрқайсысының ойлауы, дүниетануы көзқарасы бәрі де әр түрлі. 1 жарты жылдықтың қорытындысы: Білім сапасы:Үздік - Екпінді - 4 .Ағымдағы мәселелер:/қауіпсіздік, үй аралау, сабақтан кешікпеу, екі аяқ киім,ақ бантик, дене киімі, мектеп формасы, тазалық, қорытынды баға- бақылау, диктант, /«Жан жүрек сыры»Мына үлкен ақ жүрекке назар аударыңыздар! Ол тірі емес, дүрсілдемейді. Біз оған қазір жан береміз. Қатысушыларға қағаздан жасалған жүрекшелерді беріп, оған балаларына қандай жылы сөздер айтады соны жазу тапсырылады.(айналайын, ботам, жұлдызым, т.б.)Қалай ойлайсыздар? Жанданды ма? Неліктен?Ең бастысы сүйе білу керек, жылылық, мейірімділік керек. Әр уақытта балаңыздың пікірін, не қажет ететінін тыңдай біліңіз. Ата-аналар қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік, біз оларға үлгі болар бейне екенімізді ұмытпайық! Әр ошақтың жылулығы түсінуден, денсаулықтан, махаббаттан , сыйластықтан құралады. «Жас көңіл тың жер тәрізді,Не ексең сол шығады, әрі мол шығады» деп әйгілі, атақты Ғабиден Мұстафин айтқандай, отбасы- баланың тәрбиесінің айнасы. Демек, баланы отбасынан тануға болады, яғни ата-анасың бір- бірімен, ата-анасының баласымен қарым қатынасы қандай екенің өз көзқарасынды қалыптастыруға болады. Қаулы: 1. Баланың сабаққа дайындығын бағалау және қадағалау ата-ана мен сынып жетекшісіне міндеттелсін;2. Демалыс кезіндегі баланың өмірі мен қауіпсіздігін қадағалау ата-аналарға міндеттелсін.	Кітапханамен танысады. Конфет таңдап, топқа бөлінеді Қағазды бүктеп, жыртып, нәтижесін байқайды, қорытынды шығарады. Еркелету сөзін жүрекшеге жазып, тақтаға оқып, іледі. Қаулымен танысады.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Шағын орталық Сыныптан тыс жұмыс Мектепке дейінгі балалар

13.02.2019

568

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Малгаждарова Карлыгаш Сагатовна

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Ата-ана мен бала қарым-қатынасы

Ата-ана мен бала қарым-қатынасы

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру