7 а сыныбы Ата-аналар жиналысы

Тақырыбы: «Жас өспірімдер тәрбиесіндегі ата-ананың ролі»

Мақсаты: « Ата-ананың бала тәрбиесіндегі ең бірінші жауапты тұлға, әсіресе баланың жас өспірімдік шақтағы сырласы, ақылшысы, дұрыс жолға бағыттай алатын жан ашыр адамы, досы екені айту»

Тренинг: Шаттық шеңберіне тұру. Амандасу. Ата-аналар өз баласының есімін айтып, не үшін сол атты қойғаны жөнінде тоқталып өту.

Мұғалім : Қазіргі таңда қоғамда жас өспірімдер тарапынан болып жатқан келеңсіздіктер туралы қысқаша айтып, статистикалық мәліметтермен жалпы ата-аналарға баяндама жасайды.

Бейне баян көрсетіледі.

Ата-аналарды топқа бөлу. Тақтада «Қатал ата-ана» «Мейірімді ата-ана» «Талапшыл ата-ана»

Әр қайсысы қандай ата-анаға жатады, соған стикер жапсырып топтасады.

1. Топ « Жас өспірім деген кім?» портретін сомдайды

2. Топ « Жас өспірімдік шақта отбасында болатын келеңсіз оқиғалар туралы» постер

3. Топ « Алдын алу шаралары» постер

Қортынды:

«Ойлау қабілеті шектеулі оқушы» , « Өсуге бейім ойлау үлгісі бар оқушы» Осы екі мәселені түсініп, дұрыс әрекет ететін ата ана- баланың ең жақын адамы болатыны ата-ана түсінеді.

Ол дегеніңіз 12-13 жасқа дейін бала ата-ана тарапынан болатын ескертулер, үнемі қайталанатын кемсіту сөздері, зорлық-зомбылық естіп, көріп өскен оқушы 13-14 жасқа жеткенде өзінің ішкі қалыптасқан мен ақымақпын,қолымнан ештеме келмейті, , мен ұсқынсызбын деген сиқты ішкі жан айқайымен әуреге түсіп сабаққа деген ынтасы төмендеп өзін басқа тұсынан көрсетуге шешім қабылдауы мүмкін.

Ал ата-ана тарапынан үнемі қолдау алатын, түсіністікте өскен , мейірімділікте өскен оқушы жас өспірімдік шақтан жақсы өтеді және өзін –өзі әрі қарай дамыта береді .