Сабақтың
тақырыбы:
Нөлдерге аяқталатын сандармен
көбейту және бөлу тәсілдерін қайталау.
Сабақ негізделген оқу
мақсаты Нөлдерге аяқталатын сандармен көбейту және бөлу
тәсілдерін қайталау арқылы оқушылырдың білімін анықтау.
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар істей
алады:
Нөлдерге аяқталатын сандармен
көбейту және бөлу тәсілдерін логикалық есептер құрастыру арқылы
қайталайды.
Оқушылардың көпшілігі істей
алады:
Нөлдерге аяқталатын сандармен
көбейту және бөлу тәсілдерін мысалдар ойластыру арқылы
қайталайды.
Кейбір оқушылар істей алады:
Нөлдерге аяқталатын сандармен
көбейту және бөлу тәсілдерін есептер шығару арқылы қайталайды.
Алдыңғы оқу Оқушылыр үй
тапсырмасын бірін-бірі тексеру арқылы бағалайды.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
1.Оқушыларды мәндері бірдей
тапсырмалар беру арқылы топқа бөлу.
45/9=5 50/10=5
30/6=5
27/9=3 30/10=3
12/4=3
2.Сабаққа психологиялық дайындық.
«Хоккей» ойыны арқылы
оқушыларды сабаққа дайындау.
Мұнда көбейту таблицаларын
жаңылмай айтады
1-тапсырма
1-топ
Әрқайсысының тістерінің саны
бірдей 6 пілде барлығы 24 тіс бар.Осындай 7 пілде неше тіс бар?
2-топ
Ақшақар Аяз атаның қаптарына 12
сыйлық салды. Әр сыйлықтың массасы 2 кг.Аяз атаның қаптарының
массасы неше килограмм?
2-тапсырма
1-топ
Алдаркөсе 120 сөз теріп жазды.Ол
сол сөздермен сөзжұмбақтар құрастырды.Әр сөз жұмбақта 30 сөз
бар.Неше сөзжұмбақ құрастырылды.
2-топ
Зауытқа 1800 т көмір жөнелту үшін
60 тонналық неше вагон қажет болды? 90 тонналық ше? Қандай вагон
көбірек керек болады.
3-тапсырма
«Ұшақ ұшыру» әдісі бойынша есептер
шығару
357х300 685х300 769х300
4800х200
507х300 448х300 897х300
3400х200
4-тапсырма
«Бинго» ойыны әдісі бойынша
есептер шығару
570+25х0=570 370/1х1=370
1х280/1=280 175+27х0=175
25х100=2500
0/680+38х100=3800 75х0+1х0=0
72х1000=72000
5-тапсырма
«Сыртына» және «ішіне» әдісі
бойынша есептер шығару
(екі топқа
бірдей есеп айтылады. Бір топ дұрыс емес есепті сыртына
жазса,екінші топ дұрыс жауапты ішіне жазады)
45/9=7 72/9=8 10х10=100 20х10=10
300/10=30 400х10=40 700/10=7 80/10=8 600/100=60 560х1=0 900/90=10
230/10=32
3. Үйге тапсырма
№9 есеп
Бағалау