ата-аналар тренингі,математика ашық сабақ 4-сынып,видео-ролик

Сабақтың тақырыбы:

Нөлдерге аяқталатын сандармен көбейту және бөлу тәсілдерін қайталау.

Сабақ негізделген оқу мақсаты Нөлдерге аяқталатын сандармен көбейту және бөлу тәсілдерін қайталау арқылы оқушылырдың білімін анықтау.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады:

Нөлдерге аяқталатын сандармен көбейту және бөлу тәсілдерін логикалық есептер құрастыру арқылы қайталайды.

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Нөлдерге аяқталатын сандармен көбейту және бөлу тәсілдерін мысалдар ойластыру арқылы қайталайды.

Кейбір оқушылар істей алады:

Нөлдерге аяқталатын сандармен көбейту және бөлу тәсілдерін есептер шығару арқылы қайталайды.

Алдыңғы оқу Оқушылыр үй тапсырмасын бірін-бірі тексеру арқылы бағалайды.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

1.Оқушыларды мәндері бірдей тапсырмалар беру арқылы топқа бөлу.

45/9=5 50/10=5 30/6=5

27/9=3 30/10=3 12/4=3

2.Сабаққа психологиялық дайындық.

«Хоккей» ойыны арқылы оқушыларды сабаққа дайындау.

Мұнда көбейту таблицаларын жаңылмай айтады

1-тапсырма

1-топ

Әрқайсысының тістерінің саны бірдей 6 пілде барлығы 24 тіс бар.Осындай 7 пілде неше тіс бар?

2-топ

Ақшақар Аяз атаның қаптарына 12 сыйлық салды. Әр сыйлықтың массасы 2 кг.Аяз атаның қаптарының массасы неше килограмм?

2-тапсырма

1-топ

Алдаркөсе 120 сөз теріп жазды.Ол сол сөздермен сөзжұмбақтар құрастырды.Әр сөз жұмбақта 30 сөз бар.Неше сөзжұмбақ құрастырылды.

2-топ

Зауытқа 1800 т көмір жөнелту үшін 60 тонналық неше вагон қажет болды? 90 тонналық ше? Қандай вагон көбірек керек болады.

3-тапсырма

«Ұшақ ұшыру» әдісі бойынша есептер шығару

357х300 685х300 769х300 4800х200

507х300 448х300 897х300 3400х200

4-тапсырма

«Бинго» ойыны әдісі бойынша есептер шығару

570+25х0=570 370/1х1=370

1х280/1=280 175+27х0=175 25х100=2500

0/680+38х100=3800 75х0+1х0=0 72х1000=72000

5-тапсырма

«Сыртына» және «ішіне» әдісі бойынша есептер шығару

(екі топқа бірдей есеп айтылады. Бір топ дұрыс емес есепті сыртына жазса,екінші топ дұрыс жауапты ішіне жазады)

45/9=7 72/9=8 10х10=100 20х10=10 300/10=30 400х10=40 700/10=7 80/10=8 600/100=60 560х1=0 900/90=10 230/10=32

3. Үйге тапсырма

№9 есеп

Бағалау