Мектеп
оқушыларының ата-аналарымен өткізілген диалогтік алаң
жоспары
Тақырыбы: «Ұлы жол отбасынан
басталады»
Қатысушылар: мектеп оқушыларының
ата-аналары
Мақсаты: - Ата-ана мен мектеп
арасындағы байланысты
нығайту.
- Ата-аналардың мектеп өміріне
деген қызығушылықтарын
арттыру.
- Мектеп ұжымы мен ата –
аналардың бірлескен іс – әрекеті арқылы ынтымақтастық ортаны
қалыптастыру, жаңашылдыққа
ынталандыру.
Күтілетін
нәтиже: Ата-ана мен мектеп арасындағы
байланыс нығаяды, мектеп өміріне деген қызығушылықтары
артады.
Қолданатын
ресурстар: таныстырылым, А3 қағаз,
стикерлер, маркер,
карточкалар
|
Кезеңдер
|
Мақсаты
|
Іс-әрекеттер
|
Нәтижесі
|
|
Ұйымдастыру
«Барлығы біледі, ешкім
білмейді»
|
Ата-аналардың көңіл – күйлерін
көтеру, жұмысқа деген қызығушылықтарын
арттыру
|
Диалогтік алаңға дайындау үшін
«Барлығы біледі, ешкім білмейді » қыздыру жаттығуын түсіндіріп,
ойнатады
|
Ойынға қатысып, зейіндері
жинақталады, көңіл-күйлері
көтеріледі.
|
|
Топқа
бөлу
|
Кофе-брейк әдісін
қолдану
|
Дайындалған
дастарханнан кесе таңдап, шайдан ауыз
тиеді.
|
Кесенің түсіне байланысты
топтасады
|
|
Мақал – мәтелдер
көрсету
|
Тақырыпты
ашу
|
Мақал – мәтелдерді экраннан
көрсету
|
Суреттелген мақал – мәтелдерді
көру арқылы тақырыпты ашады
|
|
Таныстырылым
|
Таныстырылым көрсету арқылы
тақырыпты ашу
|
Таныстырылым көрсету,
тақырыпты ашу
|
Келесі тапсырмаға теориялық
мағлұмат
|
|
«Отбасы» рөлдік
ойыны
|
Ой
салу
|
Дайындалған
кедергілерден өту арқылы 1 топ – баланы жетектеп
жүреді
2 топ – баланы
көтереді
3 топ – жалғызбасты ана баланы
жетектеп жүреді
|
Пікіралмасады, белгілі бір
шешімге келеді
|
|
|
Сергіту сәті арқылы
жағымды хал – ахуал
қалыптастыру
|
|
Көңіл-күйлері көтеріңкі
болады.
|
|
«Тәрбие негізі
отбасында»
|
Қорытындылау
|
А3 қағазына жазылған
сөздерді бір – біріне жіппен
1 топ - Ұлттық
тәрбие
2 топ – Әке
тәрбиесі
3 топ – Ана
тәрбиесі
|
Сөздерді бір – біріне жіппен
тізбектеу арқылы ұлы жолдың отбасынан басталатынын көрсетеді,
қорытынды шығарады
|
|
8. «Еттартқыш,
себет»
|
Диалогтік алаңнан алған
әсерлерін, көңіл-күйлерін байқау мақсатында «Еттартқыш, себет»
әдісін қолдану
|
Бүгінгі
жасағандарымызды, айтқандарымызды қорытындылай келе сіздерге
еттартқыш пен себетті ұсынбақпыз. Ойларыңызды стикерге жазып
диалогтік алаң бойынша жағымды әсерлеріңізді, ұнаған жақтарын
еттертқышқа, ұсыныстарыңызды себетке
салсаңыздар.
Сөздерді оқып, диалогтік
алаңды қорытындылау.
|
Ата – аналар диалогтік алаңды
қорытындылай келе, алған әсерлерімен, пікірлерімен
бөліседі.
|
09 Желтоқсан 2020
671
0 рет жүктелген
