? ДӨҢГЕЛЕК ҮСТЕЛ СЦЕНАРИЙІ

Тақырыбы: «Ата-ананың қалауымен мамандық таңдау дұрыс па?»

Мақсаты:

Оқушыларға мамандық таңдауда өз қабілетіне, бейімділігіне және қызығушылығына сүйенудің маңызын түсіндіру;

Ата-аналар мен балалар арасында өзара түсіністік орнату;

Мамандық таңдауда дұрыс шешім қабылдауға бағыт беру.

Өткізу формасы: Дөңгелек үстел, пікірталас элементтерімен

Қатысушылар: 10-сынып оқушылары, ата-аналар, сынып жетекшісі, мектеп психологы

Ұзақтығы: 45–60 минут

Өткізілетін орын: Сынып немесе акт залы

I. КІРІСПЕ БӨЛІМ (5–7 минут)

Жүргізуші:

Құрметті ата-аналар, қадірлі оқушылар!

Бүгін біз өте өзекті тақырыпта — «Ата-ананың қалауымен мамандық таңдау дұрыс па?» атты дөңгелек үстелімізде бас қосып отырмыз.

Мамандық таңдау – әр адамның өміріндегі ең маңызды әрі жауапты қадамдардың бірі. Бұл таңдауда кейде ата-ананың пікірі, кейде баланың арманы басым болуы мүмкін.

Ендеше, осы мәселеге бірге үңіліп көрейік.

Жүргізуші:

Алдымен кішкене бейнеролик көріп алайық. (қаласаңыз, «Мамандық таңдау» тақырыбындағы қысқа мотивациялық видео қосуға болады)

Бейнероликтен кейін:

Көрген видеодан не түйдіңіздер? Бір-екі адам өз ойын бөлісіп өтсе...

(2–3 қатысушы өз ойымен қысқаша бөліседі)

II. НЕГІЗГІ БӨЛІМ (30–35 минут)

1. Пікірталас «Қай көзқарас дұрыс?» (15 минут)

Жүргізуші:

Қазір біз екі топқа бөлінеміз:

1-топ – “Ата-ананың қалауымен таңдау дұрыс” деп есептейтіндер;

2-топ – “Мамандықты әр адам өз қалауымен таңдауы керек” деп есептейтіндер.

Әр топ өз пікірін дәлелдеп, мысал келтіреді. Дайындыққа 5 минут, қорғауға 5 минут беріледі.

(Топтар талқылайды, әрқайсысы өз көзқарасын ортаға салады. Қажет болса, ата-аналар мен оқушылар араласады.)

Жүргізуші:

Енді екі топ өз ойларын ортаға салады. Әр топтың өкіліне сөз береміз.

(Әр топ өз көзқарасын 2-3 минуттан қорғайды)

Қысқаша қорытынды:

Көріп отырғанымыздай, екі пікірдің де жаны бар. Ата-ананың өмірлік тәжірибесі мол, бірақ бала өз арманын, қызығушылығын да ескергені жөн.

2. Психолог сөзі (7–8 минут)

Психолог:

Мамандық таңдау – тек “жақсы табыс табу” ғана емес, адамның өзін-өзі табу жолы.

Баланың қабілетін анықтау үшін арнайы тесттер, бақылау және әңгімелесу әдістерін қолдануға болады.

Ата-ана баланың жеке таңдауына қолдау көрсетсе, ол өмірде бақытты және табысты болмақ.

3. Сұрақ-жауап бөлімі (10 минут)

Жүргізуші:

Енді ортаға бірнеше сұрақ тастайын, пікір білдіргісі келген кез келген адам жауап бере алады:

1. Мамандық таңдауда ата-ананың ықпалы қаншалықты маңызды?

2. Егер бала өз таңдауы бойынша оқуға түссе, ата-ананың рөлі қандай болуы керек?

3. Қайсысы маңыздырақ: “табыс” па, “қызығушылық” па?

4. Ата-ана мен бала арасындағы келіспеушілікті қалай шешуге болады?

(Ата-аналар мен оқушылар кезектесіп жауап береді.)

4. Рефлексиялық жаттығу «Менің таңдауым» (5 минут)

Жүргізуші:

Енді шағын тапсырма орындап көрейік.

Әрқайсыңыз параққа жазыңыздар:

Менің армандаған мамандығым – ...

Менің ата-анамның қалауы – ...

Екеуін біріктіретін ортақ нұсқа – ...

Кейін осы парақшаны өз отбасыларыңызда талқылап көріңіздер. Бұл өзара түсіністікке бастайтын алғашқы қадам болады.

III. ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМ (10 минут)

Жүргізуші:

Құрметті қатысушылар, бүгінгі дөңгелек үстелімізде көптеген маңызды ойлар айтылды.

Шындығында, мамандық таңдауда ең бастысы — өз қабілетіңді, бейімділігіңді және ішкі қалауыңды ескеру. Бірақ ата-ананың өмірлік тәжірибесін тыңдау да өте құнды.

Психологтың қорытынды сөзі:

“Бала – өз өмір жолының авторы, ата-ана – бағыт беруші шамшырақ. Егер екеуінің даусы үйлессе, болашақ жарқын болады.”

Жүргізуші:

Ендеше, бәріміз бір-бірімізге сәттілік тілейік.

“Дұрыс таңдау – жарқын болашақ кепілі!”

(Музыкалық фон: тыныш, шабыттандыратын әуен)

Қажетті материалдар:

Бейнеролик (тақырыпқа сай, 2–3 минуттық)

Маркерлер, плакаттар

Парақ, қалам

“Мамандық әлемі” туралы көрме немесе буклет

Рефлексия парақтары

Пікірталас сұрақтары

? I. Жалпы талқылауға арналған сұрақтар:

1. Мамандық таңдауда ата-ананың рөлі қандай болуы керек?

2. Бала өз таңдауы үшін толық жауап бере ала ма?

3. Ата-ананың ақылы әрқашан дұрыс бола ма?

4. Мамандық таңдауда кімнің пікірі басым болуы керек – баланың ба, әлде ата-ананың ба?

5. Егер ата-ана мен бала пікірі сәйкес келмесе, ортақ шешімге қалай келуге болады?

? II. «Ата-ананың қалауымен таңдау дұрыс» деп санайтындарға арналған сұрақтар:

1. Неліктен ата-ананың таңдауы балаға пайдалы деп ойлайсыз?

2. Ата-ана баладан жақсырақ көре ала ма, қай мамандықтың болашағы бар екенін?

3. Ата-ананың өмірлік тәжірибесі мен кеңесі баланың қателесуін азайта ма?

4. Баланың жастық максимализмі (шамадан тыс сенімділігі) оның болашағына әсер ете ме?

5. Егер бала ата-анасы қалаған мамандықты таңдаса, бірақ ол оған ұнамаса — не істеу керек?

? III. «Әр адам өз қалауымен таңдау жасауы керек» тобына арналған сұрақтар:

1. Егер бала өз қызығушылығына сай мамандық таңдаса, ол өмірде бақытты бола ала ма?

2. “Менің өмірім – менің шешімім” деген ұстаным қаншалықты орынды?

3. Қызығушылық пен табыс арасындағы тепе-теңдікті қалай табуға болады?

4. Қателесіп, мамандығын ұнатпай қалған жағдайда не істеу керек?

5. Бала өз шешіміне жауапкершілік алуға дайын ба?

? IV. Ортақ ой тудыратын сұрақтар (барлық қатысушыларға):

1. “Бақытты өмірдің кілті — сүйікті ісіңмен айналысу” дегенге келісесіз бе?

2. Қазіргі таңда қандай мамандықтар беделді деп саналады? Ал 10 жылдан кейін ше?

3. Адам бір мамандықпен ғана өмір бойы жүруі керек пе, әлде өзгеріп, бейімделе білу қажет пе?

4. Мамандық таңдауда ең маңыздысы не деп ойлайсыз: ақша, бедел, қабілет, қызығушылық, отбасы пікірі?

5. Егер сіз өз уақытыңызды қайтара алсаңыз, басқа мамандық таңдар ма едіңіз? (ата-аналарға сұрақ)

? V. Қорытынды рефлексиялық сұрақтар:

1. Бүгінгі пікірталастан қандай ой түйдіңіз?

2. Енді мамандық таңдауға көзқарасыңыз өзгерді ме?

3. Ата-ана мен бала арасындағы түсіністік орнату үшін не істеу керек деп ойлайсыз?