ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
сипаттау
әңгімелеу
Ахмет Байтұрсынов
«Атақты тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
-
Оқу мақсаттары
3.3.3.1* мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақал-мәтелдер) ажырату, баяндау/сипаттау мәтіндерін анықтау
3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру
3.5.1.2* өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/ септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану
Бағалау критерйі
Білім алушы
-
мәтіннің жанрын, түрлерін анықтайды;
-
сызбаны пайдаланып шағын мәтін құрастырады;
-
шағын мәтіндегі жалғауларды орынды қолдана алады.
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну Қолдану
Орындау уақыты
20 минут
-
Оқылым. Мәтінді мұқият оқыңыз. Тапсырманы орындаңыз .
Ахмет Байтұрсынұлының өмірі құжат деректері негізінде | “Адырна” ұлттық порталы (adyrna.kz)
(Мәтін оқушылар деңгейіне бейімделген)
Ахмет Байтұрсынұлы тұңғыш әліпби жасаған ғалым. Ол Торғайда Сарытүбек деген жерде дүниеге келген. Бала кезінен көп кітап оқып, зерек бала болып өсті. Ахмет Ыбырай Алтынсарин мектебінде оқып сол сияқты ұстаз болуды армандады. Ахмет қазақ тіліндегі терминдерді жасап, анықтама берді.
(39 сөз)
Білім алушының аты-жөні__________________________ 3__ Күні___ақпан. «Атақты тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Оқылым. Мәтінді мұқият оқыңыз. Тапсырманы орындаңыз .
Ахмет Байтұрсынұлы тұңғыш әліпби жасаған ғалым. Ол Торғайда Сарытүбек деген жерде дүниеге келген. Бала кезінен көп кітап оқып, зерек бала болып өсті. Ахмет Ыбырай Алтынсарин мектебінде оқып, сол сияқты ұстаз болуды армандады. Ахмет қазақ тіліндегі терминдерді жасап, анықтама берді.
(39 сөз)
1 тапсырма. Мәтіннің жанрын анықтаңыз.
А) бата
В) ертегі
С) әңгіме
D) өлең
2 тапсырма. Мәтіннің түрін белгілеңіз ()
Жазылым.
1-тапсырма. Кластерді толтырыңыз.
-
тапсырма. Кластер бойынша екі сөйлем құрап жазыңыз.
-
__________________________________________________________________________________________________________________________________.
-
__________________________________________________________________________________________________________________________________.
3 тапсырма. Тиісті жалғауларды қойып, сөйлемдерді көшіріп жазыңыз.
Ыбырай Алтынсарин бала ... ға арнап әңгіме .... жазды. Ыбырай Алтынсарин балалар әдебиеті....... ата … . Ыбырай мектеп..... жақсы оқи… . Мен оның өлеңдерін оқи ... . Ол балалар ... білім берді.
Балл қою кестесі
|
Бағалау критерийі |
Тапсырм а № |
Дескриптор Білім алушы |
Балл |
|
Мәтіннің жанрын, түрлерін анықтайды |
1 |
мәтіннің жанрын анықтайды; |
1 |
|
мәтіннің түрін анықтайды; |
1 |
||
|
Сызбаны пайдаланып шағын мәтін құрастырады |
2 |
кластерді толтырады |
1 |
|
кластер бойынша 1-ші сөйлем құрастырады |
1 |
||
|
кластер бойынша 2-ші сөйлем құрастырады |
1 |
||
|
орфографиялық орфографиялық нормаға сай қатесіз жазады; |
1 |
||
|
Жалғауларды жазбаша жұмыста орынды қолданады |
3 |
жалғауларды орынды қолданады; көптік жіктік тәуелдік септік |
1 1 1 1 |
|
Жалпы балл |
10 |
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Маркина Зейнеп Бакитжановна
05 Мамыр 2025
182Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
«Атақты тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Тақырып бойынша 31 материал табылды
«Атақты тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Материал туралы қысқаша түсінік
3-сынып 4 тоқсан «Атақты тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Материалдың қысқаша нұсқасы
сипаттау
әңгімелеу
Ахмет Байтұрсынов
«Атақты тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
-
Оқу мақсаттары
3.3.3.1* мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақал-мәтелдер) ажырату, баяндау/сипаттау мәтіндерін анықтау
3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру
3.5.1.2* өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/ септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану
Бағалау критерйі
Білім алушы
-
мәтіннің жанрын, түрлерін анықтайды;
-
сызбаны пайдаланып шағын мәтін құрастырады;
-
шағын мәтіндегі жалғауларды орынды қолдана алады.
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну Қолдану
Орындау уақыты
20 минут
-
Оқылым. Мәтінді мұқият оқыңыз. Тапсырманы орындаңыз .
Ахмет Байтұрсынұлының өмірі құжат деректері негізінде | “Адырна” ұлттық порталы (adyrna.kz)
(Мәтін оқушылар деңгейіне бейімделген)
Ахмет Байтұрсынұлы тұңғыш әліпби жасаған ғалым. Ол Торғайда Сарытүбек деген жерде дүниеге келген. Бала кезінен көп кітап оқып, зерек бала болып өсті. Ахмет Ыбырай Алтынсарин мектебінде оқып сол сияқты ұстаз болуды армандады. Ахмет қазақ тіліндегі терминдерді жасап, анықтама берді.
(39 сөз)
Білім алушының аты-жөні__________________________ 3__ Күні___ақпан. «Атақты тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Оқылым. Мәтінді мұқият оқыңыз. Тапсырманы орындаңыз .
Ахмет Байтұрсынұлы тұңғыш әліпби жасаған ғалым. Ол Торғайда Сарытүбек деген жерде дүниеге келген. Бала кезінен көп кітап оқып, зерек бала болып өсті. Ахмет Ыбырай Алтынсарин мектебінде оқып, сол сияқты ұстаз болуды армандады. Ахмет қазақ тіліндегі терминдерді жасап, анықтама берді.
(39 сөз)
1 тапсырма. Мәтіннің жанрын анықтаңыз.
А) бата
В) ертегі
С) әңгіме
D) өлең
2 тапсырма. Мәтіннің түрін белгілеңіз ()
Жазылым.
1-тапсырма. Кластерді толтырыңыз.
-
тапсырма. Кластер бойынша екі сөйлем құрап жазыңыз.
-
__________________________________________________________________________________________________________________________________.
-
__________________________________________________________________________________________________________________________________.
3 тапсырма. Тиісті жалғауларды қойып, сөйлемдерді көшіріп жазыңыз.
Ыбырай Алтынсарин бала ... ға арнап әңгіме .... жазды. Ыбырай Алтынсарин балалар әдебиеті....... ата … . Ыбырай мектеп..... жақсы оқи… . Мен оның өлеңдерін оқи ... . Ол балалар ... білім берді.
Балл қою кестесі
|
Бағалау критерийі |
Тапсырм а № |
Дескриптор Білім алушы |
Балл |
|
Мәтіннің жанрын, түрлерін анықтайды |
1 |
мәтіннің жанрын анықтайды; |
1 |
|
мәтіннің түрін анықтайды; |
1 |
||
|
Сызбаны пайдаланып шағын мәтін құрастырады |
2 |
кластерді толтырады |
1 |
|
кластер бойынша 1-ші сөйлем құрастырады |
1 |
||
|
кластер бойынша 2-ші сөйлем құрастырады |
1 |
||
|
орфографиялық орфографиялық нормаға сай қатесіз жазады; |
1 |
||
|
Жалғауларды жазбаша жұмыста орынды қолданады |
3 |
жалғауларды орынды қолданады; көптік жіктік тәуелдік септік |
1 1 1 1 |
|
Жалпы балл |
10 |
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
05.05.2025
182
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
