|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
(оқу бағдарламасына сілтеме)
|
7.3.2.1
атмосфераның құрамын
сипаттайды
7.3.2.2 атмосфераның құрлысы
мен қабаттарының ерекшеліктерін графикалық түрде
бейнелеп,түсіндіреді
|
|
Басы
|
-
Ұйымдастыру кезеңі. Сыныппен
сәлемдесу.
-
Оқушыларды топтарға топтастыру
1-топ: Тропосфера
2-топ: Стратосфера
3-топ: Мезосфера
Ой шақыру :
1.Жерді қоршап тұрған
не? (Ауа)
«Метофара» әдісі Бейне
ролик
2.Атмосфера ұғымы нені
білдіреді?
3.Атмосфера қандай қабаттардан
тұрады және қандай қабатта жауын-шашын
түседі?
4.Атмосфера қандай газдардан
тұратынын анықтайық
|
Сәлемдеседі
3
топқа бөлінеді
Жаңа сабаққа берілген
сұрақтарға жауап береді
|
«Жарайсыңдар!» , «Керемет!» , «Өте
жақсы»
|
7
сынып оқулық
Слайд
1
|
|
Ортасы
15минут
|
-
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары
айтылады
2. Топтық
жұмыс«Ойлан, топтас,
бөліс»
Әр топ
мәтіннің өздеріне берілген
бөлігін оқып, топта талдап, ақпаратты ортаға сала отырып, постер
қорғайды.
1-топ.. Атмосфераның құрамдас
бөліктері
2-топ. Атмосфера қабатының
құрылысы
3-топ.
Жердегі өмір үшін атмосфераның
маңыздылығы
Жеке
жұмыс
Атмосфералық ауаны құрайтын
газдардың пайыздық үлесін берілген диаграммада көрсетіңіз (3
балл)
![]()
2.Сематикалық
карта(5
балл)
|
|
Атмосфераның ең төменгі ,жер
бетіне жақын орналасқан төменгі тығыз қабаты жоғары шекарасы 17-18
км биіктікте
|
Ауа құрамы біршама
тығыз,сондықтан да оттегінің мөлшері аз,су буы жоқтың қасы,шекарасы
50-55 км дейін жетеді
|
(80 км-ге дейін) Биіктеген
сайын сайын температура жоғарлайды, жаз айларында 75-89 км
биіктікте жылтыраған күміс тәріздес бұлттар
қалыптасады
|
Бірнеше қабаттан тұратын
иондалған газды қабат.Полярлық ендіктерде күннің әсерінен поляр
шұғыласы пайда болады
|
Ең жоғарғы қабат,бұл жердегі ең
жеңіл газдар планета аралық кеңістікке жердің тәжін
қалыптастырады
|
|
Стратосфера
|
|
+
|
|
|
|
|
Экзосфера
|
|
|
|
|
+
|
|
Тропосфера
|
+
|
|
|
|
|
|
Термосфера
|
|
|
|
+
|
|
|
Мезосфера
|
|
|
+
|
|
|
|
Балл
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3. Жердегі тіршілік үшін
атмосфераның маңызыдылығы сипатта (2балл)
|
Оқулықтағы мәтінді және
дереккөздерді пайдалана отырып, жоспарға сәйкес атмосфераның
құрамдас бөліктері мен құрылысы және маңызыдылығын сипаттап
айтады
1.атмосфера ауасын
құрайтын газдардың пайыздық үлесін диаграммада
көрсетеді
2.Әр қабаттың жер
бетіндегі тіршілік үшін ерекшелігін сематикалық картада
белгілейді
3. Жердегі тіршілік үшін
атмосфераның маңызыдылығы сипаттап жазады
|
1 топ
|
Дискрипторлар
|
Бағалау
|
|
Ауаның құрамын және бөліктерін
зерттеген ғалымдарды анықтайды
|
1
|
|
Атмосфера құрамындағы газдардың
мөлшеріне сипаттама бере алады
|
1
|
|
Табиғи аэрозолдар,
ионоссфера,озон ұғымдарына сипаттама
береді
|
1
|
2 топ
|
Дискрипторлар
|
Бағалау
|
|
Атмосфера қабатының құрылысын
айтады
|
1
|
|
Атмосфера қабаттарын
анықтайды
|
1
|
|
Әр қабатының ерекшелігін
талдайды
|
1
|
3 топ
|
Дискрипторлар
|
Бағалау
|
|
Атмосфера қандай қабат екенін
айта алады
|
1
|
|
Атмосфера ұғымын
түсіндіреді
|
1
|
|
Атмосфераның маңызын
сипаттайды
|
1
|
Дайын жауаптар арқылы,
оқушылар өзін-өзі бағалайды
Барлығы - 10
балл
9-10 балл -
«5»
7-8 балл
«4»
6-4 балл
«3»
|
7 сыныптың
оқулығы
Плакаттар,маркер
Интербелсенді
тақта
7 сынып
оқулығы
Үлестрмелі
қағаз
Интербелсенді
тақта
|
|
Сабақтыңсоңы
|
«Рефлексия 3 минуттық үзіліс»
(телефон
арқылы акт пайдалану)
-
Маған ұнады
-
Маған қиындық
туғызды
-
Мен хабардар болдым
Үйге тапсырма: атмосфераның құрамдас
бөліктері және құрлысы мен қабаттарының ерекшеліктерін
оқу
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен
тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
|
|
Подлет платформасы
арқылы
Рефлексия
(Телефон)
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
