|
Бөлім:
|
|
Педагогтың
аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
7
|
Қатысушылар
саны:
|
Қатыспағандар
саны:
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Атмосфера және оның құрамдас
бөліктері
|
|
Оқу
бағдарламасына сәйкес оқу
мақсаттары
|
7.3.1.1 –
атмосфераның құрылымын және оның қабаттарын сипаттау;
7.3.1.2 – атмосфераның
негізгі құрамдас бөліктерін анықтау және олардың маңызын
түсіндіру;
7.3.1.3 – атмосфераның
жердегі климатқа әсерін
талдау.
|
|
Сабақ
мақсаттары
|
Атмосфераның құрылымын және оның қабаттарын
сипаттайды.
Атмосфераның негізгі
құрамдас бөліктерін анықтап, олардың маңызын
түсіндіреді.
Атмосфераның жердегі
климатқа әсерін талдайды.
|
|
Құндылықтарға
баулу
|
Оқушыларды
табиғатты қорғауға, атмосфераның маңызын түсініп, оны сақтау
қажеттілігін ұғынуға баулу.
Осы сабақта қолданылатын
2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- тәуелсіздік және
отансүйгіштік
|
|
ЖИ
құралдары
|
Tome,
Gamma, Slidebean - Презентациялар жасауға арналған платформалар -
https://tome.app/ https://gamma.app/
https://slidebean.com
|
|
Бағалау
критерийлері
|
✓ Атмосфераның құрылымын сипаттай алады.
✓ Атмосфераның құрамдас
бөліктерін анықтайды.
✓ Атмосфераның климатқа
әсерін талдай алады.
✓ Тақырып бойынша
презентацияны қорғауда ақпаратты жеткізе
алады.
|
|
Ойлау
дағдыларының деңгейі
|
- талдау,
жинақтау, бағалау.
|
|
Сабақтың
барысы
|
|
Сабақтың кезеңі /
уақыты
|
Мұғалімнің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың басы (10 минут), Ұйымдастыру
кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3
минут)
Ширату тапсырмалары – (4
минут)
Жаңа сабаққа кіріспе (3
минут)
|
Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- Сыныпты
түгелдеу;
- Оқушылардың назарын
аударту;
- Топқа бөлу.
Ширату
тапсырмалары:
- Атмосфера туралы қызықты
деректерді көрсету;
- Сабақтың мақсаты мен
міндеттерін түсіндіру.
|
Оқушылар
сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар
аударады.
|
Мұғалім
оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы
бағалау жүргізеді.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі
арқылы келесі тапсырмаларға
ынталандырады.
|
Компьютер, проектор,
презентация.
Tome,
Gamma,
Slidebean - Презентациялар
жасауға арналған платформалар - https://tome.app/ https://gamma.app/ https://slidebean.com
|
|
Сабақтың ортасы (25 минут),
Жаңа сабақ
|
Мәтінмен
жұмыс Атмосфераның қабаттары
(5 минут)
|
Оқушылар өз ойларын жазады,
талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.
|
Топ
динамикасы, қорытындының
сапасы.
|
Шаблон, интернет ресурс, оқу
құралдары. https://www.google.com/search?q=Атмосфера+және+оның+құрамдас+бөліктері
|
|
Тапсырма 1: Атмосфераның
құрылымын сипаттау (5 минут) Атмосфераның қабаттары туралы
мәліметтерді оқып, оларды сипаттау.
|
Оқушылар өз ойларын жазады,
талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
әдісімен бағалау.
|
Шаблон, интернет ресурс, оқу
құралдары. https://images.unsplash.com/photo-1506748686214-e9df14d4d9d0
|
|
Тапсырма 2: Атмосфераның
құрамдас бөліктері (7 минут) Атмосфераның құрамдас
бөліктерін анықтап, олардың маңызын
түсіндіру.
|
Оқушылар өз ойларын жазады,
талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.
|
ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен
бағалау.
|
Шаблон, интернет ресурс, оқу
құралдары. https://images.unsplash.com/photo-1506748686214-e9df14d4d9d0
|
|
Тапсырма 3: Атмосфераның
климатқа әсері (8 минут) Атмосфераның климатқа әсерін
талдау.
|
Оқушылар өз ойларын жазады,
талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.
|
ҚБ «Ең үздік жауап» әдісімен
бағалау.
|
Шаблон, интернет ресурс, оқу
құралдары. https://images.unsplash.com/photo-1506748686214-e9df14d4d9d0
|
|
Сабақтың соңы (10
минут), Қорытынды, Ой
толғаныс,
Кері
байланыс
|
Кері
байланыс Жалғастырыңыз:
Маған ...
қызықты болды
Бұл ...
қиындық туғызды
Осы ...
мені ойландырды
|
Оқушылар білімдерін
сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі
келетінін, не білгенін
жазады.
|
Кері
байланыстың бар екендігі.
|
|
|
|
Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау
мақсатында мұғалім үй тапсырмасын
береді.
|
Оқушылар
үй жұмысын орындайды.
|
Кері
байланыстың бар екендігі.
|
|