Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғуашылық

Ұйымдастыру-іздестіру

Рефлексивті-түзетушілік

Шаттық шеңбері

Шеңберді біз құрайық,

Алақанды соғайық.

Жүрекке жылу сыйлайық,

Жиналған жылы шуақты.

Апайларға шашайық.

Қайырлы күн,Қайырлы таң достарым,

Сендерді көрсем қуанам!

-Ненің дауысы естіліп жатыр?

Бұл дауыс қайдан шығып жатыр?

-Көліктер тұрағына қарай бет алады!

Балалар бұл көліктер тұрағығой,бұл жерде қандай көліктер бар?

-Жол серік шығады. Балалар біздер жолға жүргелі тұрмыз. Бізбен саяхат жасағыларың келеме?

Ендеше бізге қай көлік керек?

Көліктерді сипаттап береді!

1.Өсімдіктер аялдамасы.

Бағбаншы қарсы алады.

Ондағы өсімдіктерді сипаттап,өздерінің дайындаған тұқымын бірге отырғызады. Олардың шаң тозаңдарын тазалап, қураған жапырақтарын ақырын қиып тазартады. Су құйып қамқорлық көрсетеді.

Сақтық шараларын қолдана отырып қолдарына қолғап киеді.

2.Ертегілер аялдамасы.

Ертегі Ханшайымы қарсы алады.

Көптеген ертегілер киіпкерлерін сипаттап олардың дауысын салып береді.

Бауырсақ ертегісін жабыстыру арқылы бір-бірден образға кіріп айтып береді.

3.Сергіту сәті:

Балаларды бір-біріне қарама-қарсы тұрғызып дене мүшелерін атау арқылы ортадағы құтыны алу.

Балалар дене мүшелерін жетік біліп,шап-шаң қозғалып шымыр болады.

4.Бояулар әлемі.

Дәстүрден тыс техникалар арқылы әр түрлі суреттер салу (майшам,тұз,фалга)

Майшам: (қар,жапырақ,күн) суреттерін майшам жағып оларды әр-түрлі түске бояу.Олардың қай жыл мезгіліне тән екендігін атап көрсету.

Тұз:қағаз бетіне желімді жағып үстіне тұз себу арқылы ою суретін шығарып түрлі-түске бояу.

Фальга: ыссы кілей арқылы жасырынып салынған суреттердің бетіне фальга орналастырып қолдарымен басу арқылы қандай сурет екенін тауып сипаттап оларға тән түрлі-түсті бояумен сырлау.

Жол серік қоштасып әрі қарай сапарын жалғастырады.

Тәрбиеші:

-Біз қандай көліктерді көрдік?

-Қандай аялдамаларға тоқтадық?

-қандай бояулармен жұмыс жасадық?

Балалар сөздерді айтып, қимылмен көрсетеді.

Сигнал берген көліктің дауысы шығады.

Әуе көлігі,су көлігі,жол көлігі

-Әуе көлігі: ол әуеде ұшады,оның екі қанаты,екі үлкен,бір кішкентай аяғы бар түсі ақ.

-Кеме көлігі: ол суда жүреді оның аяғы жоқ ескегі бар.

-Автобус: оның көп дөңгелегі бар ол жолда жүреді,оның түсі қызыл.

Бізде саяхатауға Автобус керек.

-бауырсақ ертегісінің ктіпкерлерін бір-бірлеп алып ауысын салып іс-қимылын жасап орналастырады.

-шапшаңдатып ортадағы құтыны алуға тырысады.

Сақтық шараларын орындай отырып бояуларды қызыға орындайды.

-Әуе,су,жол көліктерін көрді

-Өсімдіктер,ертегілер,

Бояулар аялдамаларына бардық

-Майшам,тұз,фальга