Авторлық бағдарлама.Физика және қоғам

Ж етісай ауданының білім бөлімі

«М.Байзақов атындағы №18 жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Жаратылыстану-математика

бағытындағы қолданбалы курс

бағдарламасы

11 сынып

2019-2020 оқу жылы

«КЕЛІСЕМІН»

ӘБ жетешісі:

_____ А. Тасбулатова

«____» _______ 2019 жыл

«БЕКІТЕМІН»

Мектеп директоры:

________ Дүйсенбеков С

«____» ___________ 2019 жыл

11 сыныпқа арналған жаратылыстану-математика бағытындағы

«Физика және қоғам»

тақырыбындағы

қолданбалы курс бағдарламасы

Бағдарлама авторы: Маханбетова Ұ.Р.

Түсініктеме хат

Бағдарлама 11 сыныптардағы негізгі базалық курсты қолдау бағытында оның бағдарламасына сәйкестендіріп құрастырылған.

Сондықтан логикалық тізбек пен оқу үрдісінің сабақтастығы қатаң сақталған.Курсты оқытудың маңыздылығы мынада:

- Жаратылыстану-математикалық бағыттағы бағдарлы сыныптардағы күрделі теориялық материалды түсінуді жеңілдетуге септігін тигізеді.

-физика кабинеттерінің материалдық – техникалық базасының жаңаруы, оқытудың жаңа ақпараттық технологияларының оқу үрдісіне енгізілуі оқушуылардың практикалық жұмыстарын ұйым-дастыруды қажет етеді .

Курстың оқу үрдісін ұйымдастыруда негізінен оқытудың практикалық түрі-эксперименттік есептерді шығару оқытудың ақпараттық технологияларымен (виртуальді мультимедиялық лабораториялар) қатар салыстырмалы түрде қолданылады.

Курс аптасына 1 рет, барлығы 34 сағ. өтіледі.

Курстың мақсаты:

• Оқушылардың физика пәніне қызығушылығын арттыру;

• Оқушылардың интеллектуалды дамуын, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, адамгершілікке, ізгілікке, экономиканың барлық салалары бойынша еңбекке тәрбиелеу;

• Оқушыларда қоршаған әлем және табиғаттың физикалық заңдары жөнінде физикалық білімін қалыптастыру.

Міндеті:

• Оқушыларда қазіргі физиканың маңызды экологиялық, экономикалық проблемаларын шешудің жолдары жөніндегі түсініктерді дамыту;

• Оқушыларға жеке тапсырмаларды орындауға көңіл бөлу және соның негізінде олардың мамандыққа талпынысын, икемділігін және қаблеттілігін дамыту;

• Алған теориялық білімдерін практикамен, өмірмен байланыстыра білу;

• Аймақтық компоненттерді пайдалану арқылы жергілікті жердің жұмысшы кадрларының міндеттерін, жағдайын зерттеу.

Күтілетін нәтиже:

• Оқушы өзінің мүмкіндік деңгейінде жұмыс істейді, білімі мен іскерлігі жөнінен ілгерлей түседі;

• Болашақ мамандық таңдауға жол ашады;

• Оқушылар қабілетіне қарай стандартқа сәйкес саналы білім алады.

Курс мазмұны

І. Қолданыстағы физика

(3 сағат)

XXI ғасырда дамыған технологиялар ортасында өмір сүріп жатқан жастарды, елге қажетті мамандықтарға тартып, елдің болашағына пайда келтіру жолын ойластыруға, бағдар көрсету.

ІІ. ҰБТ-да болатын физикалық мәселелер

(15 сағат)

ҰБТ бағдарламасы бойынша дайындыққа, өткен сабақтарды қайталауға, есептер шығарып, психологиялық дайындықты арттырып, есептердің жеңіл әдіспен шешімін табуға машықтау.

ІІІ. Күн жүйесі, аспан әлемі

(5 сағат)

Физиканың қазіргі заманға қажеттілігі, жастарға бағыт бағдар беру, елге қажет маман болуға талпыныс пен жігер беру.

ІV. Физикада өлшемдерді қолдану

( 11 сағат)

Есеп шығару барысында, зертханалық жумыстармен айналысқанда өлшемдерді қолданып, түрлендірулерді меңгеру, қателіктер жібермеуге үйрену.

Қорытынды.

Оқу материалының тақырыптық жоспары

Әдістемелік нұсқаулар

• Математика,биология, география пәндермен байланысын көрсету;

• Есептер шығару;

• Өз бетінше ізденуі мен шығармашылық қабілетін арттыру;

• Мамандық таңдауға ой салу, әсер ету.

Оқушының оқу жетістігін бағалау жүйесі

• Зерттеу жұмысы

• Есептер шығару

• Рефераттар даярлау

• Тесттік бақылау

Бақылау жұмысы

Курс бойынша сабақ жүргізу барысындағы пайдаланылған

дидактикалық материалдар

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:

1.Н.Ертаев. Зертханалық жұмыстар. Физика 7-11 сыныптар

Издательский дом «Беро» Алматы, 2005ж.

2. «Физика және математика» журналдары. 2001ж №1 , 2003 №3

3.Н.И.Гольдфарб Сборник вопросов и задач Москва, «Высшая

школа» 1975ж.

4.Н.А.Ермолаева, В.А.Орлов. Физика в школе «Просвещение»

Москва, 1987ж.

5.О.Ф.Кабардин, Н.И.Шефер. Факультативный курс физики

«Просвещение» Москва , 1987ж.