Бөлім:

7.2В Ауа. Жану реакциясы

Педагогтің тегі, аты - жөні

Дәрменқұлова Динара

Күні:

30.11.23 ж

Сынып:

7

Сабақтың тақырыбы

Ауа. Ауаның құрамы

№6 зертханалық тәжірибе «Балауыз шамның жануы»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.1.1-ауа құрамын білу;

7.3.1.2 -заттардың жану кезінде ауаның құрамына кіретін оттектің жұмсалатындығын білу

7.3.1.3 -атмосфералық ауаны ластанудан қорғаудың маңызын түсіну

Сабақтың мақсаты

Ауа құрамын біледі

Заттардың жануын зерттейді

Атмосфера ауасын ластанудан қорғаудың маңызын түсінеді

Талап құндылығы

Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал, сыныптың назарын аударту «Жасанды интелект» оқу – ағарту министрі Ғ.Бисембаев сөзімен

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2.Оқушылар топтарға бөлінеді

3. Оқушыларға өзін – өзі бағалау парағы таратылады

«Атом құрылысы» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөлу

Үй тапсырмасы «Guiziz» платформасы арқылы сұралады

1. Атомның планетаралық моделін ұсынған. Э. Резерфорд

2. Ядро заряды бірдей, бірақ атомдық массалары әртүрлі элемент атомдарының түрөзгерісі. Изотоптар

3. Әртүрлі атомдардан тұратын молекула. Күрделі зат

4. Атомның бүкіл массасы қайда шоғырланған. Ядрода

5. Протонның заряды тең. +1

6. Нейтронның заряды тең. 0

7. Ядроның құрамына кіретін бөлшектер. Протондар мен нейтрондар

8. Электронның заряды тең. -1

9. Элементтің ең кіші бөлшегі. Атом

10. Екі немесе одан да көп элементтен тұратын қосылыс. Молекула

Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін:

-Балалар, көңіл күйлерің қалай? Керемет! (қолдарын көтереді)

1 топ – Оттек

2 топ – Азот

3 топ - Асыл газ

Оқушыларға сұраққа жауап береді

Мадақтау сөздері:

Жарайсың!

Керемет!

Сәттілік тілеймін!

ҚБ. Оқушылар өз – өздерін бағалайды.

Әрбір дұрыс жауап

2 ұпай

Кітап, дәптер, интерактив ті тақта

Интерактив ті тақта

https://quizizz.com/join?gc=97932441

Сабақтық ортасы

15 минут

Жаңа сабақ материалдарын игерту

«Ой қозғау»

Оқушылар , алдарыңыздағы көріністен не байқауға болады?

Бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз Ауа. Ауаның құрамы.

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Жаңа сабақ түсіндіріледі

«Миға шабуыл» сұрақтары қойылады , талқылайды

Топтық жұмыс. «Мәтінді тест » әдісі

1 топ. Ауаның құрамына кіретін газдар

2 топ. Атмосфераны қорғау шаралары туралы

3 топ. Заттардың ауада жануы туралы- әр топ талқылау жұмыстары жүргізіледі.

Оқушылар  жауап

береді.

Маңызды деп таныған мәліметтерді дәптерге түртіп алады.

Сұрақтарға жауап береді

Тақырыпты «Мәтінді тест» әдісімен меңгереді. Берілген мәтін бойынша тест құрастырады және келесі топқа белгілеуге жібереді.

Дескриптор:

• Ауаның құрамын біледі

• Атмосфера ауасын ластанудан қорғаудың маңызын түсінеді

Дескриптор:

-Ауаның құрамындағы газдарды біледі

-Атмосфераны қорғау шараларын түсінеді

-Жану реакциясын біледі

Топ бір-бірін бағалайды.

Жалпы – 3 ұпай

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

15 минут

Топтық жұмыс. №6 зертханалық жұмыс. «Балауыз шамның жануы» Қарапайым тәжірибені орындайды. Реактивтер:

Әк суы

Құрылғылармен және ыдыстар: Химиялық стақан 200 мл -2 дана Тұрғы -1 дана

Балауыз шамы – 1 дана

Сіріңке – 1 дана

Жұмыс барысы:

1. Химиялық стақанмен балауыз шамның бетін жабу

2 Әк суымен шайылған химиялық стақанмен балауыз шамның бетін жабу

Назар аударыңыздар: қыздыру құралдарымен жұмыс ережелерін сақтаңыздар

«Жеке жұмыс» сараланған тапсырма

№1 тапсырма

1. Ауаның проценттік құрамын көрсететін диаграммасын сыз.

№2 тапсырма

2. Оқушы үш балауыз шамды жағып, әрбірінің үстін стақанмен жапты. Стақандардың көлемі: біріншісі – 0,25 л, екіншісі – 0,5 л, үшіншісі – 1 л.

Тәжірибе көрсетіледі

Зертханалық жұмыс жасайды.

Байқалған құбылыстарды айтады, жұмыс дәптеріне жазады.

Оқушылар берілген кестені толтырады.

Тапсырманы орындап болған соң тексеру үшін интербелсенді тақтадан презентация көрсетіледі

Оқушылар дескрипторда көрсетілген балл бойынша өз – өзін бағалайды.

Оқушыларға

Жарайсың!

Өте жақсы!

Жауабыңды толықтыр!

деген сияқты кері байланыстар жүргізіледі.

Жеке жұмысқа 2 балл беріледі.

Дескриптор:

-Балауыз шамның оттек қатысында жануын зерттейді

-Көмірқыш қыл газы қатысында балауыз шамның жануын зерттейді

-Байқалған құбылысты жазады

Жалпы: 3 ұпай

Дескриптор

-Ауаның проценттің құрамын жазады, диаграмма сызады

- Қай Балауыз шамы бірінші болып өшуін зерттейді.

Жалпы: 2 ұпай

7-сынып оқулығы.

Зертхана-лық жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы

10 минут

«Educaplay

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Дәрменқұлова Динара Бақбергенқызы

04 Желтоқсан 2023

931

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ауа, Ауаның құрамы. №6 зертханалық жұмыс. "Балауыз шамның жануы" ҚМЖ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ауа, Ауаның құрамы. №6 зертханалық жұмыс. "Балауыз шамның жануы" ҚМЖ

Материал туралы қысқаша түсінік

Химия 7 - сынып. Ауа. Ауаның құрамы. №6 зертханалық жұмыс. "Балауыз шамның жануы" тақырыбына жасалған Қымқа мерзімді жоспар. Ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін:

Бөлім:	7.2В Ауа. Жану реакциясы
Педагогтің тегі, аты - жөні	Дәрменқұлова Динара
Күні:	30.11.23 ж
Сынып:	7
Сабақтың тақырыбы	Ауа. Ауаның құрамы №6 зертханалық тәжірибе «Балауыз шамның жануы»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	7.3.1.1-ауа құрамын білу; 7.3.1.2 -заттардың жану кезінде ауаның құрамына кіретін оттектің жұмсалатындығын білу 7.3.1.3 -атмосфералық ауаны ластанудан қорғаудың маңызын түсіну
Сабақтың мақсаты	Ауа құрамын біледі Заттардың жануын зерттейді Атмосфера ауасын ластанудан қорғаудың маңызын түсінеді
Талап құндылығы	Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут	Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал, сыныптың назарын аударту «Жасанды интелект» оқу – ағарту министрі Ғ.Бисембаев сөзімен 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2.Оқушылар топтарға бөлінеді 3. Оқушыларға өзін – өзі бағалау парағы таратылады «Атом құрылысы» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөлу Үй тапсырмасы «Guiziz» платформасы арқылы сұралады Атомның планетаралық моделін ұсынған. Э. Резерфорд Ядро заряды бірдей, бірақ атомдық массалары әртүрлі элемент атомдарының түрөзгерісі. Изотоптар Әртүрлі атомдардан тұратын молекула. Күрделі зат Атомның бүкіл массасы қайда шоғырланған. Ядрода Протонның заряды тең. +1 Нейтронның заряды тең. 0 Ядроның құрамына кіретін бөлшектер. Протондар мен нейтрондар Электронның заряды тең. -1 Элементтің ең кіші бөлшегі. Атом Екі немесе одан да көп элементтен тұратын қосылыс. Молекула	Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін: -Балалар, көңіл күйлерің қалай? Керемет! (қолдарын көтереді) 1 топ – Оттек 2 топ – Азот 3 топ - Асыл газ Оқушыларға сұраққа жауап береді	Мадақтау сөздері: Жарайсың! Керемет! Сәттілік тілеймін! ҚБ. Оқушылар өз – өздерін бағалайды. Әрбір дұрыс жауап 2 ұпай	Кітап, дәптер, интерактив ті тақта Интерактив ті тақта https://quizizz.com/join?gc=97932441
Сабақтық ортасы 15 минут	Жаңа сабақ материалдарын игерту «Ой қозғау» Оқушылар , алдарыңыздағы көріністен не байқауға болады? Бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз Ауа. Ауаның құрамы. Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады. Жаңа сабақ түсіндіріледі «Миға шабуыл» сұрақтары қойылады , талқылайды Топтық жұмыс. «Мәтінді тест » әдісі 1 топ. Ауаның құрамына кіретін газдар 2 топ. Атмосфераны қорғау шаралары туралы 3 топ. Заттардың ауада жануы туралы- әр топ талқылау жұмыстары жүргізіледі.	Оқушылар  жауап береді. Маңызды деп таныған мәліметтерді дәптерге түртіп алады. Сұрақтарға жауап береді Тақырыпты «Мәтінді тест» әдісімен меңгереді. Берілген мәтін бойынша тест құрастырады және келесі топқа белгілеуге жібереді.	Дескриптор: Ауаның құрамын біледі Атмосфера ауасын ластанудан қорғаудың маңызын түсінеді Дескриптор: -Ауаның құрамындағы газдарды біледі -Атмосфераны қорғау шараларын түсінеді -Жану реакциясын біледі Топ бір-бірін бағалайды. Жалпы – 3 ұпай	7-сынып оқулығы. Жұмыс дәптерлері Интерактивті тақта
Сабақтың ортасы 15 минут	Топтық жұмыс. №6 зертханалық жұмыс. «Балауыз шамның жануы» Қарапайым тәжірибені орындайды. Реактивтер: Әк суы Құрылғылармен және ыдыстар: Химиялық стақан 200 мл -2 дана Тұрғы -1 дана Балауыз шамы – 1 дана Сіріңке – 1 дана Жұмыс барысы: 1. Химиялық стақанмен балауыз шамның бетін жабу 2 Әк суымен шайылған химиялық стақанмен балауыз шамның бетін жабу Назар аударыңыздар: қыздыру құралдарымен жұмыс ережелерін сақтаңыздар «Жеке жұмыс» сараланған тапсырма №1 тапсырма Ауаның проценттік құрамын көрсететін диаграммасын сыз. №2 тапсырма Оқушы үш балауыз шамды жағып, әрбірінің үстін стақанмен жапты. Стақандардың көлемі: біріншісі – 0,25 л, екіншісі – 0,5 л, үшіншісі – 1 л. Тәжірибе көрсетіледі	Зертханалық жұмыс жасайды. Байқалған құбылыстарды айтады, жұмыс дәптеріне жазады. Оқушылар берілген кестені толтырады. Тапсырманы орындап болған соң тексеру үшін интербелсенді тақтадан презентация көрсетіледі Оқушылар дескрипторда көрсетілген балл бойынша өз – өзін бағалайды. Оқушыларға Жарайсың! Өте жақсы! Жауабыңды толықтыр! деген сияқты кері байланыстар жүргізіледі. Жеке жұмысқа 2 балл беріледі.	Дескриптор: -Балауыз шамның оттек қатысында жануын зерттейді -Көмірқыш қыл газы қатысында балауыз шамның жануын зерттейді -Байқалған құбылысты жазады Жалпы: 3 ұпай Дескриптор -Ауаның проценттің құрамын жазады, диаграмма сызады - Қай Балауыз шамы бірінші болып өшуін зерттейді. Жалпы: 2 ұпай	7-сынып оқулығы. Зертхана-лық жұмыс дәптерлері
Сабақтың соңы 10 минут	«Educaplay Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Химия Ашық сабақ 7 сынып 04.12.2023 931 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Дәрменқұлова Динара Бақбергенқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ