Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Материалдар / Ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау
Материал туралы қысқаша түсінік
Колледждің 1 курс студенттері мен 10 сынып оқытушыларына арналған зертханалық жұмысқа әдістемелік нұсқаулық
2. Жұмыс орнын мұғалімнің
рұқсатынсыз бос қалдыруға болмайды.
3. Жұмыс орнындағы
приборларды, материалдарды, құралдарды мұғалімнің нұсқауы бойынша
орналастырыңдар.
4. Жұмыс орнына қажетсіз
заттарды қоймаңдар.
5. Жұмысқа кірісер алдында
мақсаты мен нұсқауларын мұқият оқыңдар.
6. Электр тізбегін құрастыру,
жалғау, монтаждау және электр приборларды ремонттау ток көзі
ажыратылған кезде жасалуы керек.
7. Ток көзін мұғалімнің
рұқсатынсыз қосуға болмайды.
8. Ток көзіндегі және тізбек
бөлігіндегі кернеудің бар екенін прибормен
тексеріңдер.
9. Сымдардың изоляциясы бүтін
болуын қадағалаңдар.
10. Бақылау және өлшеуді
орындағанда, ашық сымға жоламаңдар.
11. Конденсаторға ток көзі
ажыратылған соң да тиісуге болмайды, оны зарядсыздандыру
керек.
12. Сынап организмге қауіпті,
сондықтан термометрді дұрыс қолдана білген
жөн.
13. Спиртовканың темір қақпағы
болуы керек.
Шамдарға бензин құюға
болмайды.
14. Шыныдан жасалған
приборлармен жұмыс істегенде, сақ болған
жөн.
15. Жұмыс соңында алдымен ток
көзін үзу керек, содан тізбекті жинау
керек.
16. Приборлардың
бұзылғанын байқағанда ток көзінен ажыратып, мұғалімге хабарлау
керек.
Зертханалық
(тәжірибелік) жұмыстарының орындалуы
Жоспар:
1.
Бөлменін температурасын анықтау. Нәтижені кестеге
жазу
2.
Марліні суға малып, термометрдің резервуарына орап ұстап туру
керек. Белгілі бір өткен соң термометрдің көрсеткішін кестеге
жазу
3.
Қурғак және дымқыл термометрдің әр түрлі көрсеткіштерін
психометрлік кесте көмегімен бөлменің ауасының салыстырмалы
ылғалдылығын анықтау
4.
Осы тәжірибені 5-7 минут сайын қайталап жазу
5. Шыққан нәтиженің барлығын кестеге
толтырып жазу
Жасалған жұмыс
бойынша қорытынды жасау
Тәжірибені жасап,
ауаның салыстырмалы ылғалдылығын қателігін
анықтыу
Үйге тапсырма
беру
Қорытынды
жазу
Оқытушы: Кабзолданова А.С.
Қолы:
Психрометриялық
кесте
Құрғақ термометрдің
көрсетуі
Құрғақ және ылғалды
термометрлердің көрсетулерінің
айырмасы
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Ауаның салыстырмалы
ылғалдылығы,%
100
91
80
67
53
36
18
100
90
81
69
56
41
24
4
100
90
79
72
59
45
29
11
100
91
81
69
62
49
34
17
100
92
82
71
59
52
39
23
5
100
92
83
73
62
49
43
28
12
100
93
84
75
64
52
38
33
18
1
100
93
86
77
67
55
42
28
24
8
100
94
86
78
69
58
46
33
17
14
100
94
87
80
71
61
50
37
23
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
20 Желтоқсан 2021
1017
0 рет жүктелген
