Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары
|
Бөлім |
5.1 Экономикалық география 5.2 Әлеуметтік-экономикалық ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагогтың аты-жөні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып 8 |
Қатысушылар саны |
Қатыспағандар саны |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары |
8.5.3.3 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде ауылшаруашылық және өнеркәсіп өндірісін, қызмет саласын орналастыру факторларын талдайды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
ауылшаруашылық және өнеркәсіп өндірісін, қызмет саласын орналасуына әсер ететін факторларды анықтайды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармаен сәлемдесу, түгендеу. Сыныпта психологиялық ахуал туғызу. Жаңа тақырыпқа байланысты «Миға шабуыл» сұрақтары қойылады. 1.Өндірісті орналастыруда ғылымға негізделген фактор басым болатын шаруашылық салаларын ата? 2.Энергия және суды көп қажет ететін өнеркәсіп салаларына не жатады? 3. Қызмет көрсету саласын орналастыруда көлік жүйесінің ықпалы қандай? Оқушыларға сабақ тақырыбы мен оқу мақсатын хабарлаймын |
Өз пікірлерін айтады қорғайды Сұрақтарға жауап береді |
Жалпы 1 балл |
Ашық сұрақ-жауаптар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
Жаңа тақырыпты меңгеру. Негізгі ұғымдармен танысып, оқулық мәтінімен жұмыс жасайды. 1-тапсырма Оқулық мәтінін және қосымша ақпарат көздерін пайдаланып, төмендегі кестені толтырыңдар.
2-тапсырма Кейбір мәшине жасау салалары кәсіпорындарын орналастырудағы басты факторларды анықтап, кестеге жазыңдар және жетекші елдерге мысал келтіріңдер; *--басым ықпал етеді; +-- күшті ықпал етеді; - -әлсіз ықпал етеді.
Тапсырма №3. Павлодар мұнай өңдеу зауытының орналасуына әсер ететін негізгі факторларға талдау жасаңыз.
|
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Дескриптор Дақылдарды орналасу факторларын анықтайды; Дақылдарды өсіретін ірі орталықтарды анықтайды;
Дескриптор Машина жасау кәсіпорындарын орналастырудағы басым факторларды анықтайды; Машина жасау кәсіпорындарын орналастырудағы күшты ықпал ететін факторларды анықтайды; Машина жасау кәсіпорындарын орналастырудағы әлсіз ықпал ететін факторларды анықтайды;
Дескриптор тұтынушы факторды атайды; отын-энергетикалық факторды атайды; су ресурсын анықтайды; шикізат көзін атайды; негізгі көлік түрлерін ажыратады; еңбек ресурстарының әлеуетін анықтайды; ғылыми фактор (технопарк, технополис) анықтайды; орналастыру факторын сипаттайды; экологиялық факторды түсіндіреді. |
Жалпы 2 балл
Жалпы 3 балл
Жалпы 4 балл |
Кесте Оқулық Дәптер Карта
Оқулық Атлас Дәптер
Оқулық Дәптер Кесте Суреттер |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы
|
«Еркін микрофон» әдісі. Сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдаймын. Үйге тапсырма: §55, Дәнді дақылдар, көгөністер мен жемістердің шығу орталықтарын анықтап, картаға түсіреді. |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Дескриптор бойынша өзара бағалау жүргізеді
|
Кері байланыс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары 8 сынып ҚМЖ
Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары 8 сынып ҚМЖ
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары
|
Бөлім |
5.1 Экономикалық география 5.2 Әлеуметтік-экономикалық ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагогтың аты-жөні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып 8 |
Қатысушылар саны |
Қатыспағандар саны |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары |
8.5.3.3 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде ауылшаруашылық және өнеркәсіп өндірісін, қызмет саласын орналастыру факторларын талдайды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
ауылшаруашылық және өнеркәсіп өндірісін, қызмет саласын орналасуына әсер ететін факторларды анықтайды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармаен сәлемдесу, түгендеу. Сыныпта психологиялық ахуал туғызу. Жаңа тақырыпқа байланысты «Миға шабуыл» сұрақтары қойылады. 1.Өндірісті орналастыруда ғылымға негізделген фактор басым болатын шаруашылық салаларын ата? 2.Энергия және суды көп қажет ететін өнеркәсіп салаларына не жатады? 3. Қызмет көрсету саласын орналастыруда көлік жүйесінің ықпалы қандай? Оқушыларға сабақ тақырыбы мен оқу мақсатын хабарлаймын |
Өз пікірлерін айтады қорғайды Сұрақтарға жауап береді |
Жалпы 1 балл |
Ашық сұрақ-жауаптар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
Жаңа тақырыпты меңгеру. Негізгі ұғымдармен танысып, оқулық мәтінімен жұмыс жасайды. 1-тапсырма Оқулық мәтінін және қосымша ақпарат көздерін пайдаланып, төмендегі кестені толтырыңдар.
2-тапсырма Кейбір мәшине жасау салалары кәсіпорындарын орналастырудағы басты факторларды анықтап, кестеге жазыңдар және жетекші елдерге мысал келтіріңдер; *--басым ықпал етеді; +-- күшті ықпал етеді; - -әлсіз ықпал етеді.
Тапсырма №3. Павлодар мұнай өңдеу зауытының орналасуына әсер ететін негізгі факторларға талдау жасаңыз.
|
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Дескриптор Дақылдарды орналасу факторларын анықтайды; Дақылдарды өсіретін ірі орталықтарды анықтайды;
Дескриптор Машина жасау кәсіпорындарын орналастырудағы басым факторларды анықтайды; Машина жасау кәсіпорындарын орналастырудағы күшты ықпал ететін факторларды анықтайды; Машина жасау кәсіпорындарын орналастырудағы әлсіз ықпал ететін факторларды анықтайды;
Дескриптор тұтынушы факторды атайды; отын-энергетикалық факторды атайды; су ресурсын анықтайды; шикізат көзін атайды; негізгі көлік түрлерін ажыратады; еңбек ресурстарының әлеуетін анықтайды; ғылыми фактор (технопарк, технополис) анықтайды; орналастыру факторын сипаттайды; экологиялық факторды түсіндіреді. |
Жалпы 2 балл
Жалпы 3 балл
Жалпы 4 балл |
Кесте Оқулық Дәптер Карта
Оқулық Атлас Дәптер
Оқулық Дәптер Кесте Суреттер |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы
|
«Еркін микрофон» әдісі. Сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдаймын. Үйге тапсырма: §55, Дәнді дақылдар, көгөністер мен жемістердің шығу орталықтарын анықтап, картаға түсіреді. |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Дескриптор бойынша өзара бағалау жүргізеді
|
Кері байланыс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз













