Бөлім:

Жеке құқық Азаматтық құқық жүйесі және оның негізгі институттары

Педагогтің аты-жөні:

Сатыбаева А

Күні:

09.01.26ж

Сынып: 10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Азаматтық құқықтың принциптері мен субъектілері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

10.3.1.1 - Қазақстан Республикасының азаматтық құқығыың қайнар көздерін түсіндіру (Азаматтық кодексі, заңдар, заңға тәуелді актілер, Азаматтық кодексін толықтыратын және нақтылайтын ережелер);

10.3.1.2 - азаматтық құқық субъектілерін анықтау

Сабақтың мақсаты

Азаматтық құқықтың қағидаттары мен субъектілері туралы түсінік қалыптастыра отырып Құқық және әрекет қабілеттілік ұғымдарының мазмұны ашылады.

Құндылықтар

Ұлттық мүдде:Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу;

Талап: Сыни және креативті ;

Ар-ұят: Академиялық адалдық қағидасын қолдау;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Оқушылармен амандасу

Оқушыларға ҚР Конституциясы баптарын ұсына отырып сабақ тақырыбына шолу жасау.

1. Әркімнің жеке өміріне қол сұғылмауына, өзінің және отбасының құпиясы сақталуына, абыройы мен ар-намысының қорғалуына құқығы бар.

2. «Әркімнің өзінің жеке салымдары мен жинаған қаражатының, жазысқан хатының, телефон арқылы сөйлескен сөздерінің, пошта, телеграф арқылы және басқа жолдар мен берілген хабарларының құпиялылығы сақталуына құқығы бар…»

Сұрақтар:

1. Бұл құқықтар қандай құжатта жазылған деп ойлайсыңдар?

2. Бұл қандай құқық саласына жатады?

Сабаққа ынталанады.

Жағымды ахуал туады.

Оқушылар өз пікірлерін ортаға салады

Оқушылар тақырыптың азаматтық құқық туралы болатындығын айтулары тиіс.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Тақырып

тық суреттер

Жаңа білім

І тапсырма. Т.Ж. Мәтінмен жұмыс. Азаматтық құқық ұғымы, қағидалары, қоғамдық қатынастары мен субъектілері көрініс тапқан мәтіндерді қолдана отырып, төмендегі тапсырмалардыі мәнін ашыңдар:

1.Азаматтық құқық ұғымының анықтамасын шығару.

2.Азаматтық құқықтың негізгі қағидаларының мазмұнын түсіндіру.

3.Азаматтық құқықтың субъектілерін анықтау.

Жағдаяттарды талқылап, шешім шығарыңыздар.

1.Айдар 14 жаста. Ол жазғы демалыс кезінде автокөлік жуып табыс тапты. Әкесіне жалақысын өзі жұмсайтынын айтты. Оның осы әрекеті дұрыс па?

2.Исмаилов туысы Қанатбековтен саяжай сатып алуды ресми құжаттарсыз жүзеге асыруды ұсынды. Саяжай құнының 70%- ын төлеп, қалғанын 1 ай ішінде әкеліп беруге міндеттенді. Бірақ сол кеткеннен келмеді. Қанатбеков не істейді?

ІІ тапсырма. Ж.Ж. Құқық және әрекет қабілеттілігіне қатысты жас ерекшелігіне байланысты іс әрекетін сәйкестендіру тапсырмасы.

ЕБҚ оқушылар негізгі термин сөздерді мәтіннен анықтайды;

Тест сұрақтары:

1. Қазақстан Республикасының азаматтық құқығының негізгі қайнар көзі неде? a) Конституция b) Азаматтық кодекс
   c) Әкімшілік кодекс d) Құқық қорғау органдарының актілері

2. Азаматтық құқықтың қайнар көздерінің арасында қандай заңдар бар? a) Тек Азаматтық кодекс
   b) Тек әкімшілік заңдар
   c) Азаматтық кодекс және басқа да азаматтық заңдар
   d) Құқық қорғау органдарының ережелері

3. Азаматтық кодекске қосымша және нақтылайтын қандай актілер болады? a) Тек үкімет қаулылары
   b) Заңға тәуелді актілер
   c) Жеке тұлғалар арасындағы келісімдер
   d) Барлық жауаптар дұрыс

4. Азаматтық құқық субъектілері неше категорияға бөлінеді? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

5. Азаматтық құқықтың субъектілері болып қандай топтар жатады? a) Жеке тұлғалар мен ұйымдар
   b) Тек жеке тұлғаларc) Тек заңды тұлғалар
   d) Тек мемлекет

6. Азаматтық құқық субъектілерінің бір түрі ретінде кімдерді атауға болады? a) Мемлекетb) Заңды тұлғалар
   c) Жеке кәсіпкерлерd) Барлық жауаптар дұрыс

7. Кімдер азаматтық құқықтың субъектісі бола алмайды? a) Заңды тұлғаларb) Жас балаc) Заң бойынша әрекет қабілеттілігі жоқ тұлғаларd) Тек ересектер

8. Азаматтық құқықтың принциптеріне қандай принциптер жатады? a) заңдылық, теңдікb) алаяқтық
   c) жалғандықd) тексеру

9. Азаматтар мен заңды тұлғалардың құқықтары мен міндеттерін қалай сипаттауға болады? a) Барлық азаматтарға тәнb) Тек заңды тұлғаларға тән
   c) Заңдарға сәйкес белгіленгенd) Кез келген адамға тән

10. Азаматтық кодексі қандай мәселелерді реттейді? a) Тек қылмыстық мәселелер
    b) Азаматтық құқықтық қатынастар мен міндеттемелер
    c) Мемлекеттік басқару
    d) Діни мәселелер
    ЕБҚ оқушы (есту, көру, ойлау қабілеті) тапсырманы саралау арқылы орындайды.

Мәтінмен жұмыс

Мәтіннен негізгі ойды анықтайды

Критерий:

Тақырыптың ашылуы

Нормативтік құқықтық актілерге сүйену

Дескриптор:

Қазақстан Республикасының азаматтық құқығының қайнар көздерін түсіндіреді;

Критерий:

1. Іс- әрекеттің дұрыс- бұрыстығын анықтайды.

2. Құқықтық нормаларға сүйеніп дәлелдейді.

Жұптық тапсырма.

Дескриптор

Дұрыс жауаптарымен сәйкестендіреді

Критерий:

Көп нүктенің орнына өз білімін пайдаланып сөйлемді толықтырады.

:

нормативтік құқықтық актілерді анықтайды;

Азаматтық құқықтың субьектілерге сипаттама береді

Жауабы:

1- b)

2-c)

3- b)

4- b) 2

5- a)

6- d)

7- c)

8- a)

9- c)

10- b)

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Дұрыс жауаптары

1-а

2-б

3-в4-с

4-д

5-е

6-ж

7-к

8-м

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Өзін-өзі бағалау

https://www.youtube.com/watch?v=frumK5UGz_Q

https://zharar.kz/id/690

https://yandex.kz/images/search?from=tabbar&text=%D0%

тақырыптық кесте

Жағдаяттар жазылған үлестірмелі қағаздар

Бекіту

Сабақты қорытындылау

Үйге тапсырма?Не себепті АҚШ-та Азаматтық Кодексті екінші Конституция деп санайды?

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

- нені білдім, нені үйрендім

- мен үшін қызықты болды

- нені толық түсінбедім

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект