Б дыбысы мен әрпі

Сабақ: Сауат ашу

Мектеп: Б.Момышұлы атындағы жоббм №22

Күні: 28.01.2019

Сынып: 1 «А»

Қатысқан оқушылар саны: 29

Қатыспағандар:

Бөлім:

Сабақтың тақырыбы: Юю дыбысы мен әрпі қайталау

Оқу мақсат:

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Жаңа білімді меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Ойлау дағдылары

Қолдану

Бағалау критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды игерту:

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс:

Өнер, ана тілі сабағы

Тілдік мақсаттар:

Ою-орнамент

Осыған дейін меңгерілген білім

Юю дыбысы мен әрпі

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақ басы мин

Психологиялық дайындық.

Екі көзді не үшін берді?

Жақсыларды көру үщін.

Екі құлағың не үшін керек ?

Ақыл,кеңес беру үшін.

Екі қолың не үшін керек?

Елге көмек беру үшін.

Екі аяқ не үшін керек?

Туған жерді қорғау үшін.

Үй тапсырмасын тексеру.

Сабақ ортасы

мин

мин

1.«Сиқырлы қорапша» арқылы оқушыларға сұрақтар берем , олар жауап береді

1.Дыбыс нешеге бөлінеді?

Дыбыс 2 ге бөлінеді.

2.Дыбыс түрлерін ата?

Дауысты,дауыссыз.

3.Дауысты дыбыс нешеге бөлінеді және ата оларды?

Дауысты дыбыс 2- ге бөлінеді .Жуан, жіңішке

4.Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді және ата оларды?

Дауыссыз дыбыс 3 қатаң , үнді,ұяң.

5.Ю дыбысы қандай дыбыс?

Дауыссыз,қатаң.

7.Ю дыбысы қалай айтылады?

Созылып айтылады.

8.Ю дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?

Сөздің аяғында.

2. «Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю Көбею

Ғ с п а ю а Сарғаю

Ү к е л ю Үлкею

О ю қ Қою

Е ю е с Есею

3. Сурет бойынша әңгімелеу.Оюдың суретіне

4.Дәптермен жұмыс.

Қолға қалам аламыз,

Әдемі етіп жазамыз.

4.Сөздік диктант жаздыру.

Жию, сүю, есею , күю , шалқаю , молаю, тыңаю.

Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың,

Құлпынайы көп екен.

Теріп – теріп алайық.

Қалтамызға салайық.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

«Сиқырлы қорапша»

Оқушылардың жауаптары.

Карточкамен жұмыс

Сабақ соңы

мин

Үй тапсырмасы

Кері байланыс: Екі жұлдыз, бір тілек

Рефлексия «Блоб ағашы» арқылы жүргізіледі

Карточкамен жұмыс.

Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелері

АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Ойлану

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырылды ма?

Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.

Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды?

Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме?

Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба?

Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Жалпы баға

Сабақ талаптарға сай өтті. Оқушылар сөздік қорын молайтты. Жұпта бір-біріне қолдау көрсетіп, қарым-қатынас жасады.

Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

1.

2..

Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

1.

Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А..... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке.... , ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А...... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке.... , ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А..... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке...., ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А...... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке.... , ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А..... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке...., ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А...... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке.... , ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А..... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке...., ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

1.«Жақсы көрем» өлеңін жаттап алыңыз.

Шай ішетін қоюлап,

Жақсы көрем атамды.

Сырмақ сырған ойлап,

Жақсы көрем апамды.

2.Көп нүктенің орына керекті әрпін қойып, буынға бөлініз және көшіріп жазыңыз.

А...... , о...... , жа..... , то.... , кө....ке.... , үлке.... , ш....лқа.....

3.Берілген сөйлемдердегі й әрпін қандай әріппен алмастыруға болады.

Той, үй, есей, қартаю,сарғай.

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

«Адасқан әріптер» ойыны.Әріптерді тіркестіріп сөз құрайды.Жұптық тапсырма.

Б е к е ю ..........................................

Ғ с п а ю а ..........................................

Ү к е л ю ............................................

О ю қ ...........................................

Е ю е с ............................................

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.

1- тапсырма.Сөздерді көшіріп жазып , ю әрпінің астын сызыңыз.

Еңкею, тою, ұю, жаю , күю , сою, нығаю, сарғаю,үлкею,жантаю.

2- тапсырма.Көбею сөзіне дыбыстық талдау жасаңыз

3- тапсырма.Берілген сөйлемді көшіріп жазып алыңыз,оны буынға бөліп жазыңыз

Сырмаққа – кигізден ою жапсырдым.