Б дыбысы мен әрпі 1 сынып

Сынып: 1 «А»

Пән мұғалімі: Оразбай Р.Д.

Қатысқандар саны: 24

Қатыспағандар саны: 0

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Жаңа білімді меңгереді.

Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Балық-рыба-frog

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Аққу болып ұшамыз

Көлге келiп қонамыз

Көлдiң бетiн құшамыз

Қайта самғап ұшамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Шаттық шеңбері

Сабақтың ортасы

8 минут

№1 Суретке қарап, сұрақтардың көмегімен «Әсем табиғат» тақырыбында мәтін құра.

1. Көл жағасында не өсіп тұр?

2. Ағаштың айналасында нелерді көріп тұрсың?

3. Ағаш бұтағынан не байқадың?

4. Ағаш маңында нелер ұшып жүр?

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Әппақ болып таң атты,

Түтiн тiке шығады.

Қарлығаштар қанатын

Самғап биiк ұшады.

Топ-топ, топ басайық,

Жалаудан күн жасайық.

Жаса, жаса алтын күн

Жаса, жаса жарқын күн. (балалар қолдарын соғады)

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы

16 минут

Қызықты тапсырма

8 минут

1-топ. Ба буыны бар сөздерді жазу

2-топ. Б әріптерін топтастыру

3-топ. Адасқан әріптермен сөздер құрау

ш қ а б а

л қ а б ы

қ а с қ а б а

4-топ. Буындарды сөздер құрау

Ба, ша, бақ, лық, бо, ас, ла, та, қа.

№1. Көбелектер қонған заттарды ата.

№2. Бірің жаңбыр, бірің бақбақ болып сөйлес.

№3. Табиғат жайлы білгендеріңді қағаз бетіне түсіріп, оларды қорғауға дайындалыңдар.

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Смайликтер

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады.

(қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)

Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Топ мүшелері

Өз идеяларымды ұсындым

Жолдастарымды топ жұмысына ұйымдастырдым

Идеялардың дербестігі

Сұрақ қою

Сұрақтарға жауап бердім

Белсенді тыңдады

Жалпы балл

Мұрат

Қаламқас

Маруна

Бақытгүл

Самат