Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы, А.Жанпейісов атындағы №105 мектеп-лицейі, Тарих пәнінің мұғалімі Қалжанқызы Гүлжазира
|
Сыныбы |
9 «а» |
|
|
Күні: |
25-8.ХІ.2017 |
|
|
|
|
|
|
Пәні : |
«Мәдени мұра» факультативтік сабағы |
|
|
Тақырыбы: |
Бабаджа-қатын,Айша бибі кесенелері |
|
|
Негізгі түйінді идея |
Бабаджа-қатын,Айша бибі кесенелері туралы қосымша білім алады. |
|
|
Оқу мақсаттары |
Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы 20 минут ішінде тақырыпты оқиды, талдайды, топпен жұмыс жасап, өз ойларын ұштастыра отырып әңгімелейді Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 70 пайызы 20 минуттың ішінде тақырыпты оқып, топпен тапсырмалар орындайды. Жекелеген оқушылар: 30 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырып аясындағы ашық және жабық сұрақтарға жауап береді |
|
|
Тілдік мақсат |
Негізгі сөздер мен тіркестер: Берілген тірек сөздерді қолдана отырып айтылым және жазылым дағдылары қалыптасады |
|
|
Табыс критерийлері |
||
|
Барлық оқушылар |
Көпшілік оқушылар |
Жекелеген оқушылар |
|
Оқушылардың барлығын тақырыпты оқып, талдауға, жұппен жұмыс жасатуға қалыптастыру |
-берілген тапсырмаларды жеке орындатуға дағдыландыру |
Ашық және жабық сұрақтарға жауап беруге және термин сөздердің мағынасын түсінуге көмектесу |
|
Кезеңдер |
Уақыт |
Мұғалім не істейді? |
Оқушылар не істейді? |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Кіріспе |
5мин |
1.Оқушылармен сергіту сәтін жасап, сабаққа дайындау. |
Оқушылар сергіту сәтін жасайды, сабаққа дайындалады. |
|
үлестірме қағаз |
|
|
Ой қозғау |
5 мин |
Кесене, тарих, ортағасыр, шежіре |
Осы сөздерге байланысты тақырып ашылады |
|
Үлестірме қағаздар |
|
|
Іс-әрекет |
30 мин |
Үй тапсырмасы Тапсырмалар,серпілген сұрақтар Жаңа сабақ. Топтар тапсырмасы Бабаджа-қатын,Айша бибі кесенелері Кейінгі тапсырмалар 1 топ – 2 топ- 3 топ – Қорытындылау: «7 алтын кілт » |
Оқушылар сұрақ қояды, жауап береді, тексереді. Тақырыпты өздері оқып, танысып шығады Топпен бірлесіп талдайды, постер қорғайды. Тақырыпты 7сөзбен қорытындылай ды. |
Минуттық шешім Өзара бағалау Екі жұлдыз бір ұсыныс |
Оқулық, постер, бағалау парағы, үлестірме қағаздар |
|
|
Рефлексия |
|
«3,2,1 » кері байланыс |
Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтады |
|
Стикер |
|
|
Үйге тапсырма |
|
Оқу, термин сөздерді жаттау |
|
|
|
|
|
Мұғалім рефлексиясы |
||||||
|
Не сәтті болды? |
|
|||||
|
Ол неге сәтті болды?
|
|
|||||
|
Не сәтті болмады? |
|
|||||
|
Нені жақсартуға болады? |
|
|||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Бабаджа-қатын, Айша бибі кесенелері"
Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы, А.Жанпейісов атындағы №105 мектеп-лицейі, Тарих пәнінің мұғалімі Қалжанқызы Гүлжазира
|
Сыныбы |
9 «а» |
|
|
Күні: |
25-8.ХІ.2017 |
|
|
|
|
|
|
Пәні : |
«Мәдени мұра» факультативтік сабағы |
|
|
Тақырыбы: |
Бабаджа-қатын,Айша бибі кесенелері |
|
|
Негізгі түйінді идея |
Бабаджа-қатын,Айша бибі кесенелері туралы қосымша білім алады. |
|
|
Оқу мақсаттары |
Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы 20 минут ішінде тақырыпты оқиды, талдайды, топпен жұмыс жасап, өз ойларын ұштастыра отырып әңгімелейді Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 70 пайызы 20 минуттың ішінде тақырыпты оқып, топпен тапсырмалар орындайды. Жекелеген оқушылар: 30 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырып аясындағы ашық және жабық сұрақтарға жауап береді |
|
|
Тілдік мақсат |
Негізгі сөздер мен тіркестер: Берілген тірек сөздерді қолдана отырып айтылым және жазылым дағдылары қалыптасады |
|
|
Табыс критерийлері |
||
|
Барлық оқушылар |
Көпшілік оқушылар |
Жекелеген оқушылар |
|
Оқушылардың барлығын тақырыпты оқып, талдауға, жұппен жұмыс жасатуға қалыптастыру |
-берілген тапсырмаларды жеке орындатуға дағдыландыру |
Ашық және жабық сұрақтарға жауап беруге және термин сөздердің мағынасын түсінуге көмектесу |
|
Кезеңдер |
Уақыт |
Мұғалім не істейді? |
Оқушылар не істейді? |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Кіріспе |
5мин |
1.Оқушылармен сергіту сәтін жасап, сабаққа дайындау. |
Оқушылар сергіту сәтін жасайды, сабаққа дайындалады. |
|
үлестірме қағаз |
|
|
Ой қозғау |
5 мин |
Кесене, тарих, ортағасыр, шежіре |
Осы сөздерге байланысты тақырып ашылады |
|
Үлестірме қағаздар |
|
|
Іс-әрекет |
30 мин |
Үй тапсырмасы Тапсырмалар,серпілген сұрақтар Жаңа сабақ. Топтар тапсырмасы Бабаджа-қатын,Айша бибі кесенелері Кейінгі тапсырмалар 1 топ – 2 топ- 3 топ – Қорытындылау: «7 алтын кілт » |
Оқушылар сұрақ қояды, жауап береді, тексереді. Тақырыпты өздері оқып, танысып шығады Топпен бірлесіп талдайды, постер қорғайды. Тақырыпты 7сөзбен қорытындылай ды. |
Минуттық шешім Өзара бағалау Екі жұлдыз бір ұсыныс |
Оқулық, постер, бағалау парағы, үлестірме қағаздар |
|
|
Рефлексия |
|
«3,2,1 » кері байланыс |
Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтады |
|
Стикер |
|
|
Үйге тапсырма |
|
Оқу, термин сөздерді жаттау |
|
|
|
|
|
Мұғалім рефлексиясы |
||||||
|
Не сәтті болды? |
|
|||||
|
Ол неге сәтті болды?
|
|
|||||
|
Не сәтті болмады? |
|
|||||
|
Нені жақсартуға болады? |
|
|||||
шағым қалдыра аласыз













