400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 22 материал табылды

Бағалау есеп Б

Шет тілі Барлық материалдар Басқа

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімдерге арналған

Материалдың қысқаша нұсқасы

Халенова Гульнар Абдулкасымқызы В-есебі

№ 1 топ Оқыту мен оқуды бағалау.

Тізбектелген сабақтар топтамасына бағдарламаның жеті модулі қалай және неге

енгізілгенін негіздеу есебі

Бекітемін

Мектеп директоры

____________ Ж.Ж.Тойшыбеков

«Жаңа дала» жалпы орта мектебінің ағылшын тілі пәнінің

мұғалімі Г. А. Халенованың ағылшын тілі пәнінен 7б сыныбына арналған

ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРЫ

Оқу жоспарының бұл бөлігінде: окушылар дене мүшелерін қайталап, ауру түрлері мен оған жасалатын ем-домдарды және мектеп ережелерін ағылшынша айтуды үйренеді.
Сабақтар топтамасының ортақ тақырыбы: Денсаулық тақырыбы.
Пән бойынша оқу мақсаты: Оқушылардың басым бөлігі дене мүшелерінің ағылшынша атауын біледі, енді сол білгендерін денсаулық тақырыбына дұрыс пайдалана білуін қадағалау.				Пән бойынша лексика мен терминология: insomnia, stomach-ache, overweight, teenagers, creal, take-away, losing-weight, depressed..		Қысқаша шолу: Денсаулық тақырыбында ағылшын тілінде еркін сөйлесу, жақсы мен жаман тағамдарды ажырата білу, мектеп ережелерін ұстану.
№	Сабақтың тақырыбы.	Сабақтың мақсат(тар)ы.	Мұғалімнің әрекеті.	Оқушылардың әрекеті.	Оқушылардың жұмысқа қатысуын қамтамасыз ету.	Бағалау.	Ресурстар және қажетті құралдар
1.	It really works! 09.01. 2017ж.	90% оқушы дене мүшелерінің ағылшынша атауын біледі, қайталайды, ауру түрлерінің ағылшынша атауларын үйренеді. .	Үй тапсырмасын пысықтау. «Қатесін тап». Сұрақтар теңізі әдісі Бағалау.	Сұрақтарға жауап береді. Өз тобында мәтінді талдауға қатысады,сыртқы топтан алынған ақпараттарды өз тобында баяндап салыстырып тұжырымдайды	«Қайта бағыттау сұрақтары» арқылы жұмысқа тарту.	ФБ: «ББТЗО» кестесі. ЖБ: жетістік критерииі арқылы өзін-өзі бағалау	Оқулық 7 сынып «English» Т. Аяпова, З.Әбілдаева. Ағылшын тілі мектепте журналы Плакаттар, маркер, түрлі түсті қағаздар
2.	At the doctor’s 12.01. 2017ж.	Оқушылардың басым бөлігі ауру түрлерінің ағылшынша атауын біледі, мәтінді оқып аудара алады.Мәтіннен түсінгені бойынша диалог жасай алады.	Үй тапсырмасындағы жаңа сөздерді «Миналы алқап» әдісі арқылы, ал мәтінді «Фишбоун» әдісімен пысықтау. Жаңа сабақта « Миға шабуыл» «Рольдік ойын» әдістерін пайдалану.«Бағалау» плакаты.	Ойынға қатысады, балық қаңқасын берілген тапсырма бойынша орындайды. Жаңа тақырыпты оқып-аударып, рольдік ойын құрастырып шығарады.	«Миналы алқап» ойынына топтағы оқушыларды түгел тарту, қатыстыру.	Фб «Өзара бағалау» . ЖБ: жетістік критерииі арқылы өзін-өзі бағалау	«English» оқулығы Т. Аяпова, З.Әбілдаева. «Ағылшын тілі мектепте» журналы Плакаттар, маркер, түрлі- түсті қағаздар

3

Health problem

19.01

2017ж.

Жақсы мен жаман тағамдарды ажырата алады, ағылшынша аталуын біледі, денсаулық тақырыбында сөйлесе алады, мәтінде кездесетін қиын сөздерді өз беттерінше сөздіктен қарап аудара алады.

Үй апсырмасын пысықтау: «Өрмекшінің торы» әдісімен,

«SWOT» талдауы

« Кім жылдам» әдісі арқылы жаңа

сабақты бекіту

4 топқа бірігу.

Үй тапсырмасын еске түсіру.

Тыңдайды, танысады.

Топта талқылау жасайды және

Біргелесіп жұмыс атқарады..

«Миға шабуыл»

әдісін

іске

асыру

Формативті баға

«Бас бармақ» әдісі,

өзін -өзі критериалды бағалау

«English»

оқулығы Т. Аяпова, З.Әбілдаева. «Ағылшын тілі мектепте» журналы

Плакаттар, маркер, түрлі- түсті қағаздар

4

School rules

22.01

2017ж

Cабақ соңында мектеп ережелері тақырыбында мектепте істеуге болатын нәрселер мен болмайтын нәрселер жөнінде ағылшын тілінде әңгімелесе алады. Модальді етістіктерді мысалдар арқылы бір – бірінен ажырата алады.

Топқа біріктіру «Жұптас-ойлан-бөліс»

әдісімен үй тапсырмасын бекіту. Жаңа сабақты «Мидың штурмы» әдісімен бастау,» Елші» стратегиясымен түсіндіру.

4 топқа бірігеді,

Сұрақтарға жауап береді,топта талқылауға қатысады.

«Стикерлі диалог» тәсілін

іске асыру

Формативті бағалау

«бағдаршам» әдісі

Өзін - өзі критериалды бағалау.

«English»

оқулығы Т. Аяпова, З.Әбілдаева. «Ағылшын тілі мектепте» журналы

Плакаттар, маркер, түрлі- түсті қарындаштар

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

22 қаңтар

317

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!