Бөлім

КУРСҚА КІРІСПЕ ЖӘНЕ LEGO® MINDSTORMS® EV3-МЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ НЕГІЗДЕРІ

Педагогтің Т.А.Ә

Жанасбаева Әсел Жиренбайқызы

Күні:

15.10.2024

Сыныбы:

9

Сабақтың тақырыбы

Бағдарламалау дегеніміз не? EV3-дің бағдарламасы.

Сабақтың мақсаты

Оқушыларды бағдарлама және алгоритм ұғымдарымен таныстыру, EV3 бағдарламасында жұмыс жасауын түсіндіру. Жоба құрылымына алгоритмді құруды үйрету. Топта жұмыс істеу кезіндегі ережелерді сақтау, ынтымақтастықа жұмыс істеуге баулу.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Амандасу. «Датчик» арқылы 4 топқа бөлу (түс, жанасу, ультрадыбысты, гироскопиялық).

Сәйкестендіру тест арқылы үй тапсырмасы тексеріледі.

EV3 бағдарламасына оқушылардың назарын Интербелсенді тақтаға аудару.

«LEGO^® MINDSTORMS^® Education EV3» арқылы мағлұматтар алу тоқталу.

Оқушылар датчиктер атаулары арқылы топқа бөлінеді

Оқушылар жазып болған соң интерактивті тақтадан дұрыс жауаптарын тексеруге мүмкіндік алады.

«LEGO^® MINDSTORMS^® Education EV3» арқылы мағлұматтар алады

Формативті бағалау

Формативті бағалау

Карточкалар , , ,

Парақшалар

Интер белсенді тақта, слайд

Сабақтың ортасы

Қозғалу траекториясының алгоритмын құрып, топтар арасында алмасады (1-3, 2-4)

қимыл арқылы орындау

Оқушылар алған тапсырмаларды орындайды.

Қимылдар арқылы бойларын сергіту

Формативті бағалау

Плакат

Б ейне жазба

«LEGO^® MINDSTORMS^® Education EV3» бағдарламасы арқылы жұмыс жасау.

Формативті бағалау

Тапсырма жазылған парақшалар

Сабақтың соңы

Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау

Өз бетттерімен роботтың қозғалуына алгоритм құрастыру.

Оқушыларға парақшалар үлестіру.

Бағалау парақтарын толтырып, топ басшылары бағалайды

Оқушылар үй тапсырмасын жазу

Оқушылар кері байланыс «Не білгім келеді, не білдім, не ұқтым»

Формативті бағалау

Смайликтер

П арақшалар