Бала біздің болашағымыз

Сабақтың тақырыбы :

Бала біздің болашағымыз

Мектеп: №10 орта мектебі

Күні:18.01.2019ж

Мұғалім: Абдурахманова Айкерим

Сынып : 4 «Ә»

Қатысқан:

Қатыпағандар:

Сабақта меңгерілетін

дағдылық мақсаттар

Ата – ананың өмірге деген көзқарасын өзгерту.Мектеп пен ата – ана, ұстаз бен ата – ана арасындағы нығайту. Ата – ананың балаға жауапкершілікпен қарауы туралы айтып өту.

Жоспар

Жоспарланған

Уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Басталуы

0-3 минут

Мақал-мәтелдің мағынасын түсіндіріңдер.

1. Шешеге қарап қыз өсер,

Әкеге қарап ұл өсер

Шығармашылық тапсырма

1-топ: «Менің анам»

2- топ: «Менің досым»

Бейнеролик тамашалау.

Ортасы

4-7-минут

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

• Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады. Біреуі - ішсем, жесем, ұйықтасам деп тұрады.Біреуі білсем, не көрсе соған талпынып, «ол немене?», «бұл немене?», «ол неге бүйтеді?» деп, көзі көрген , құлағы естігенніңбәрін сұрап, тыныштық көрмейді. Мұның бәрі – білсем екен, көрсем екен, үйренсем екен дегені. /Абай Құнанбаевтің жетінші қара сөзі/

8-12- минут

1. Бала деген кім? Ой қозғау ата-ана

1. Балаңыздың туған күні?

2. Сынып жетекшісінің толық аты – жөні?

3. Балаңыздың аяғының өлшемі?

4. Балаңыздың парталасы кім?

5. Балаңыздың сүйікті асы қандай?

6. Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?

7. Балаңыз бірінші сыныпқа қай жылы барды?

8. Балаңызды еркелеткенде қандай сөзді пайдаланасыз?

9. Балаңызға ашуланған кезде ең алдымен қандай сөз аузынызға келеді?

10. Балаңыздың ең жақын досы кім?

оқушыларға сұрақ:

1. Ата – анаңның аты – жөні кім?

2. Үй тапсырмасын орындағанда саған кім көңіл бөледі?

3. Сыныпта сен кіммен отырасың?

4. Саған сабақ беретін ұстаздардың қайсысы көбірек ұнайды?

5. Қай пәнді жақсы көресің?

Аяқталуы

Әкеге қарап ұл өсер,

Шешеге қарап қыз өсер.

Ата-аналарга сөз

Балаларына деген ыстық лебіздерін айтады

Өзара бағалау

Дифференциациялау оқушыларға мейлінше қолдау

көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілетті оқушыға тапсырманы

қалайша түрлендіресіз?

Бағалау – оқушы білімін

тексеруді қалайша

жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс –

Денсаулық пен қауіпсіздікті

тексеру, АКТ

Қорытынды баға

1. Оқыту мен үйренудің қайсысы сәтті болды?

2. Оқыту мен үйренудің қайсысы толықтырылуы керек?

3. Келесі сабағымда ескеретіндей сынып пен жеке оқушы жайында қандай мәлімет алдым?