|
Іс-шаралар
түрі
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
|
Бөбекжайдың қызметі мен
дамуын нормативтік құқықтық қамтамасыз ету
|
-
Жұмыс барысында ҚР
заңнамалық актілерін, билік органдарының, басқарма органдары мен
білім бөлімдерінің шешімдерін
қолдану
-
Қызметтің негізгі бағыттары
мен кадр саясаты бойынша бұйрық дайындау: Бөбекжай жұмысын
жетілдіру бойынша мәселелерді
қарау
1.3. Бөбекжай
қызметін ұйымдастыру бойынша жергілікті актілерді
әзірлеу
1.4. Құжат қабылдау,
шарттарды ресімдеу және балаларды
қабылдау
|
меңгеруші
меңгеруші
меңгеруші
әдіскер
|
үнемі
жыл
бойы
жыл
бойы
жыл
бойы
|
|
Ұйымдастырушылық
қызмет
|
|
2.1. Құжат қабылдау,
шарттарды ресімдеу және балаларды
қабылдау
2.2.
Педагогтардың құжаттарының талапқа
сай дайындығын
бақылау.
2.3 Тәрбиешілердің ұйымдастырылған
іс әрекетін, ертеңгілік, сауық, семинар т.б. өткізуіне көмек
көрсету
|
жыл
бойы
ақпан
ақпан
|
меңгеруші
меңгеруші
әдіскер
әдіскер, тәлімгер
тәрбиеші
|
|
Кадрлармен
жұмыс
|
|
3.1.
№ 3
әдістемелік кеңестің отырысы
Балалардың даму
деңгейін талдау. Мектепалды даярлық топтың мектепке
дайындығы
Тәрбиеленушілердің
сырқаттануы мен жарақаттануын талдау
МДҰ логопедтерінің
2024-2025 оқу жылының І жарты жылдығындағы түзету жұмысының
қорытындысы. Педагогтармен жаттығулар
жасау.
3.2.
Тәрбиелеу-білім беру процесіне
ата-аналарды тарту жолдары
|
ақпан
ақпан
|
ӘК басшысы,
әдістемелік кеңес мүшелері, әдіскер
әдіскер
|
|
Білім беру процесін
ұйымдастыру
|
|
5.1.
«Біздің өміріміз мейірімді және тату
болсын!»
5.2. Математика
апталығы. Математика бірлестігі
5.3. Жарыс: «Сиқырлы
жол белгілері»
5.4. «Мен және менің өнерлі
отбасым» Дәстүрден тыс заттар арқылы үй жағдайында көңілді оркестр
құру. Ата-аналармен жұмыс
5.5 Ашық есік күні.
«Мектепке дейінгі ұйымда ата-аналардың педагогтармен бірлескен
іс-әрекеті
|
І
апта
ІІ
апта
ІІ
апта
ІІІ
апта
ІV
апта
|
Психолог,
ата-аналар, педагогтар,
балалар
бірлестік
мүшелері
барлық топ
тәрбиешілері
Музыка
жетекшісі
Барлық
педагогтар
|
|
Әлеуметпен
жұмыс
|
|
1. Топтық ата-аналар
жиналыстары
1.1 «Балалардың тілін дамытуда
ұсақ қол моторикасының маңызы» - кіші
топтар
1.2 «Дамуы мен сөйлеуі
тежелген балалардың білім алуына қолайлы жағдай жасау» - ортаңғы
топтар
1.3 «Баланы бұзуға, түзеуге
болатын бір ғана шарт – жас күнде көрген өнеге» - ересек, МАД
топтары
2. «Көктемгі гүлшоғы»
қол бұйымдары көрмесі
|
ақпан
|
барлық топ
тәрбиешілері
|
|
Бақылау және
басшылық
|
|
1.1 Бөбекжайда ұтымды
тамақтандыру қағидаттарын сақтау
1.2 Мектеп жасына дейінгі
балалардың аутодеструктивті іс-әрекетінің алдын
алу
1.3 Топтық бөлмелер мен
кабинеттерді, ас үй мен асхананы қажетті жиһаздармен
жабдықтау
(жабдықтаушылармен шарт
бойынша жұмыс)
|
ақпан
ақпан
ақпан
|
медициналық
қызметкер
психолог
Меңгеруші, есепші
Шаруашылық меңгерушісі
|