ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Ағыбай Айсұлтан .
Баланың туған жылы, күні: 08.08.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ертегінің мазмұнын тыңдай білуге,қысқаша айтып беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Құрылыс материалдарымен конструкторлардың ірі бөлшектерін жинауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішіндерді біріктіру арқылы заттарды фланеграфта орналастыруды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтік эмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Балабақша,балабақша қызметкерлері туралы түсінік қалыптастыру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Алматқызы Ұлдана .
Баланың туған жылы, күні: 24.05.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қазақ тіліне тән дыбыстарды осы дыбыстармен берілген сөздерді айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Суреттерден жануарларды тауып атауды игерту |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішіндер әдісімен заттарды мүсіндеуге үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Адамгершілік нормалары туралы алғашқы түсінік қалыптастыру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Аманкелді Айла .
Баланың туған жылы, күні: 04.02.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қысқа тақпақтар мен санамақтар,жаңылтпаштарды жатқа айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Бір затты топтан бөлу және топтарға біріктіруді үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Әннің мағынасын түсіну дағдыларын қалыптастыру. - |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Отбасы мүшелерімен өзіне жақын адамдардың есімдерін атауды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Айбекқызы Медина.
Баланың туған жылы, күні: 01.11.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
3-4 сөзден тұратын сөйлемдерді дұрыс айтуға, ақпараттармен бөлісуге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үй құстарының өздеріне тән ерекшеліктерін атауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Бастапқы техникалық дағдыларды қалыптастыру,қолдану және қағаз бетіне симметриялық пішіндерді орналастыра білуге үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атауды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Арман Заңғар .
Баланың туған жылы, күні: 12.03.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
||
|
Коммуникативтік дағдылары |
Өз отбасы мүшелері,сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап беруді үйрету |
|
||
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үй құстарының өзіне тән ерекшеліктерін дұрыс атауды үйрету |
|
||
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішндерді біріктіру арқылы заттарды фланеграфта орналастыруды үйрету |
|
||
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Балабақша,балабақша туралы түсінік қалыптастыру |
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әділбек Адина .
Баланың туған жылы, күні: 10.09.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
|
|
|
Комуникативтік дағдылар |
Өзіне айтылған сөздерді ынта қойып тыңдауға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Суреттерден жануарларды тауып атауды игерту |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі түсті қарандаштармен фломастердің,гуаштың төрт түсімен сурет салуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Өзі тұратын қала,ауыл туралы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әділбек Гүлден .
Баланың туған жылы, күні: 10.08.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қысқа өлеңдерді анық асықпай айту олардың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруді үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Таныс әндерді тану және дыбыстардың жоғарылығын ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мемлекеттік Рәміздер туралы бастапқы түсінік қалыптастыру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Бекмурат Әмір .
Баланың туған жылы, күні: 24.02.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуды үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Алмастырушы заттармен әрекет орындауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыкалық аспаптарды атау дағдылары мен түсініктерінқалыптастыру; (сылдырмақ, барабан, домбыра) |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Қазақ халқының тұрмыстық заттары туралы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Бекмұрат Көзайым.
Баланың туған жылы, күні: ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы түсініктер беру |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты ,дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуға сурет көрсету арқылы жаттықтыру |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Құрылыс материалдарының және конструкторлардың ірі бөлшектерін құрастыруды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Мүсінделген пішіндерді өздеріне таныс заттармен салыстыра білуге үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атауға үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Жарбол Айбар
Баланың туған жылы, күні: 15.07.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың техникасы туралы түсініктер беру. |
|
||
|
Коммуникативтік дағдылары |
Өз отбасы мүшелері,сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап беруге үйрету |
|||
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Ағаш,шөп,гүл сөздерін дұрыс қолдануды үйрету |
|||
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағазға,құмға сурет салудың бастапқы техникасын меңгерту |
|||
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мемлекеттік Рәміздер туралы бастапқы түсінік беру |
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Жақсыберген Айза .
Баланың туған жылы, күні: 28.06.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы түсініктер беру |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Тақырыптарға байланысты сұрақтарға 12 сөзден тұратын сөйлемдермен жауап беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Көкөністер мен жемістердің бірнеше түрлерін сыртқы түрі және дәмі бойынша дұрыс таңдау және ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыка сипатына сәйкес қозғалуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдарының есімдерін атауды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Жақсыберген Айтбек .
Баланың туған жылы, күні: 01.08.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы түсініктер бер |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ертегінің мазмұнын тыңдай білуге,қысқаша айтып беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Табиғи материалдардың қасиеттері туралы түсінік беру |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыка сипатына сәйкес қозғалуға үйрету - |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мазмұнды рөлдік ойындарда отбасы мүшелерінің рөлін сомдауға үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Қашқынбай Айтәжі .
Баланың туған жылы, күні: 20.07.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Кітаптағы суреттерді, ойыншықтар мен заттарды қарастыра отырып сұрақтарға жауап беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Пішіні,түсі көлемі қолданысы бойынша топтастырып,таңдауды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағаз бетіне бояулармен штрихтар,жақпалар,сызықтар салуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Қазақстан Республикасының астанасы туралы білім беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Қуандық Заңғар .
Баланың туған жылы, күні: 15.07.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Құрдастарымен қарым – қатынасқа түсуде өз ойын жеткізе білуге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Пішіні,түсі көлемі қолданысы бойынша топтастырып,таңдауды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Желім қалдықтарын жою үшін майлықты пайдалана білуді дағдыландыру |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Балабақша,балабақша туралы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Нағымет Раяна .
Баланың туған жылы, күні: 09.01.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағаз бетін бағдарлай білуді үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атай білуге үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Өтепберген Сұлу.
Баланың туған жылы, күні: 09.03.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қалауларын ойларын білдіретін сөздерді қолдана алуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Құрылыс материалдарының пішінін ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыкалық фразалардың жоғары және төмен дыбысталуын ажыратып,ырғақты және әуеннің жеке екпінін дұрыс жеткізіп, әннің сөзін есінде сақтауды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Қазақ халқының тұрмыстық заттарын атап, ажыратуды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Рашидқызы Еркежан .
Баланың туған жылы, күні: 22.04.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
3-4 сөзден тұратын сөйлемдерді айтып, ақпараттармен бөлісуге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын білуге үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Сазбалшықтың кесегін алып алақан арасына салып илеуді үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мемлекеттік рәміздер туралы бастапқы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Сәрсенбай Кенжегул.
Баланың туған жылы, күні: 18.04.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қазақ тіліне тән дыбыстарды осы дыбыстармен берілген сөздерді айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Суреттерден жануарларды тауып атау,олардың сипаттық ерекшелктерін ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Ересектермен бірге ән айтуға үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мазмұнды рөлдік ойындарда отбасы мүшелерінің рөлін сомдауға үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Темірбаева Жасмин .
Баланың туған жылы, күні: 07.11.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қазақ тіліне тән дыбыстарды осы дыбыстармен берілген сөздерді айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Тұрғызылған қарапайым құрылысты атау және ойыншықтарды пайдалана отырып олармен ойнауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағаз бетіне бояулар мен штрихтар жақпалар сызықтар салуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Табиғатқа қамқорлық таныта білуге үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Сержан Мерей .
Баланың туған жылы, күні:
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Көкөністер мен жемістердің бірнеше түрлерін сыртқы түрі және дәмі бойынша дұрыс айтуға,ажыратуға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішндерді біріктіру арқылы заттарды фланеграфта орналастыруды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атай білуге үйрету |
|
|
|
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Мырзалиева Айбану Кунтугановна
15 Қаңтар 2025
249Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
баланың жеке даму картасы
Тақырып бойынша 31 материал табылды
баланың жеке даму картасы
Материал туралы қысқаша түсінік
балалардың жетістігін бақылау парағы
Материалдың қысқаша нұсқасы
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Ағыбай Айсұлтан .
Баланың туған жылы, күні: 08.08.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ертегінің мазмұнын тыңдай білуге,қысқаша айтып беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Құрылыс материалдарымен конструкторлардың ірі бөлшектерін жинауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішіндерді біріктіру арқылы заттарды фланеграфта орналастыруды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтік эмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Балабақша,балабақша қызметкерлері туралы түсінік қалыптастыру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Алматқызы Ұлдана .
Баланың туған жылы, күні: 24.05.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қазақ тіліне тән дыбыстарды осы дыбыстармен берілген сөздерді айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Суреттерден жануарларды тауып атауды игерту |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішіндер әдісімен заттарды мүсіндеуге үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Адамгершілік нормалары туралы алғашқы түсінік қалыптастыру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Аманкелді Айла .
Баланың туған жылы, күні: 04.02.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қысқа тақпақтар мен санамақтар,жаңылтпаштарды жатқа айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Бір затты топтан бөлу және топтарға біріктіруді үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Әннің мағынасын түсіну дағдыларын қалыптастыру. - |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Отбасы мүшелерімен өзіне жақын адамдардың есімдерін атауды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Айбекқызы Медина.
Баланың туған жылы, күні: 01.11.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауға үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
3-4 сөзден тұратын сөйлемдерді дұрыс айтуға, ақпараттармен бөлісуге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үй құстарының өздеріне тән ерекшеліктерін атауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Бастапқы техникалық дағдыларды қалыптастыру,қолдану және қағаз бетіне симметриялық пішіндерді орналастыра білуге үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атауды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Арман Заңғар .
Баланың туған жылы, күні: 12.03.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
||
|
Коммуникативтік дағдылары |
Өз отбасы мүшелері,сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап беруді үйрету |
|
||
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үй құстарының өзіне тән ерекшеліктерін дұрыс атауды үйрету |
|
||
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішндерді біріктіру арқылы заттарды фланеграфта орналастыруды үйрету |
|
||
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Балабақша,балабақша туралы түсінік қалыптастыру |
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әділбек Адина .
Баланың туған жылы, күні: 10.09.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
|
|
|
Комуникативтік дағдылар |
Өзіне айтылған сөздерді ынта қойып тыңдауға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Суреттерден жануарларды тауып атауды игерту |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі түсті қарандаштармен фломастердің,гуаштың төрт түсімен сурет салуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Өзі тұратын қала,ауыл туралы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әділбек Гүлден .
Баланың туған жылы, күні: 10.08.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қысқа өлеңдерді анық асықпай айту олардың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруді үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Таныс әндерді тану және дыбыстардың жоғарылығын ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мемлекеттік Рәміздер туралы бастапқы түсінік қалыптастыру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Бекмурат Әмір .
Баланың туған жылы, күні: 24.02.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттері |
Негізгі қимылдардың түрлерін үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуды үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Алмастырушы заттармен әрекет орындауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыкалық аспаптарды атау дағдылары мен түсініктерінқалыптастыру; (сылдырмақ, барабан, домбыра) |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Қазақ халқының тұрмыстық заттары туралы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Бекмұрат Көзайым.
Баланың туған жылы, күні: ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы түсініктер беру |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты ,дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуға сурет көрсету арқылы жаттықтыру |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Құрылыс материалдарының және конструкторлардың ірі бөлшектерін құрастыруды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Мүсінделген пішіндерді өздеріне таныс заттармен салыстыра білуге үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атауға үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Жарбол Айбар
Баланың туған жылы, күні: 15.07.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың техникасы туралы түсініктер беру. |
|
||
|
Коммуникативтік дағдылары |
Өз отбасы мүшелері,сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап беруге үйрету |
|||
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Ағаш,шөп,гүл сөздерін дұрыс қолдануды үйрету |
|||
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағазға,құмға сурет салудың бастапқы техникасын меңгерту |
|||
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мемлекеттік Рәміздер туралы бастапқы түсінік беру |
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Жақсыберген Айза .
Баланың туған жылы, күні: 28.06.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы түсініктер беру |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Тақырыптарға байланысты сұрақтарға 12 сөзден тұратын сөйлемдермен жауап беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Көкөністер мен жемістердің бірнеше түрлерін сыртқы түрі және дәмі бойынша дұрыс таңдау және ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыка сипатына сәйкес қозғалуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдарының есімдерін атауды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Жақсыберген Айтбек .
Баланың туған жылы, күні: 01.08.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы түсініктер бер |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ертегінің мазмұнын тыңдай білуге,қысқаша айтып беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Табиғи материалдардың қасиеттері туралы түсінік беру |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыка сипатына сәйкес қозғалуға үйрету - |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мазмұнды рөлдік ойындарда отбасы мүшелерінің рөлін сомдауға үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Қашқынбай Айтәжі .
Баланың туған жылы, күні: 20.07.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Кітаптағы суреттерді, ойыншықтар мен заттарды қарастыра отырып сұрақтарға жауап беруге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Пішіні,түсі көлемі қолданысы бойынша топтастырып,таңдауды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағаз бетіне бояулармен штрихтар,жақпалар,сызықтар салуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Қазақстан Республикасының астанасы туралы білім беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Қуандық Заңғар .
Баланың туған жылы, күні: 15.07.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Құрдастарымен қарым – қатынасқа түсуде өз ойын жеткізе білуге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Пішіні,түсі көлемі қолданысы бойынша топтастырып,таңдауды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Желім қалдықтарын жою үшін майлықты пайдалана білуді дағдыландыру |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Балабақша,балабақша туралы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Нағымет Раяна .
Баланың туған жылы, күні: 09.01.2020ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағаз бетін бағдарлай білуді үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атай білуге үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Өтепберген Сұлу.
Баланың туған жылы, күні: 09.03.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қалауларын ойларын білдіретін сөздерді қолдана алуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Құрылыс материалдарының пішінін ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Музыкалық фразалардың жоғары және төмен дыбысталуын ажыратып,ырғақты және әуеннің жеке екпінін дұрыс жеткізіп, әннің сөзін есінде сақтауды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Қазақ халқының тұрмыстық заттарын атап, ажыратуды үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Рашидқызы Еркежан .
Баланың туған жылы, күні: 22.04.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
3-4 сөзден тұратын сөйлемдерді айтып, ақпараттармен бөлісуге үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын білуге үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Сазбалшықтың кесегін алып алақан арасына салып илеуді үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мемлекеттік рәміздер туралы бастапқы түсінік беру |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Сәрсенбай Кенжегул.
Баланың туған жылы, күні: 18.04.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қазақ тіліне тән дыбыстарды осы дыбыстармен берілген сөздерді айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Суреттерден жануарларды тауып атау,олардың сипаттық ерекшелктерін ажыратуды үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Ересектермен бірге ән айтуға үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Мазмұнды рөлдік ойындарда отбасы мүшелерінің рөлін сомдауға үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Темірбаева Жасмин .
Баланың туған жылы, күні: 07.11.2021ж
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Қазақ тіліне тән дыбыстарды осы дыбыстармен берілген сөздерді айтуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Тұрғызылған қарапайым құрылысты атау және ойыншықтарды пайдалана отырып олармен ойнауға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Қағаз бетіне бояулар мен штрихтар жақпалар сызықтар салуды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Табиғатқа қамқорлық таныта білуге үйрету |
|
|
|
2024- 2025 оқу-жылына арналған баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Сержан Мерей .
Баланың туған жылы, күні:
Білім беру ұйымы: №263 орта мектеп жанындағы «Балдәурен» шағын орталығы.
Топ: «Балдәурен» ортаңғы тобы.
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (қазан-желтоқсан) |
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету ісшаралары (ақпан-сәуір) |
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) |
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді III деңгей «жоғары» II деңгей «орташа» I деңгей- «төмен») |
|
Физикалық қасиеттер |
Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету |
|
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары |
Дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуға үйрету |
|
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылар |
Көкөністер мен жемістердің бірнеше түрлерін сыртқы түрі және дәмі бойынша дұрыс айтуға,ажыратуға үйрету |
|
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы |
Түрлі пішндерді біріктіру арқылы заттарды фланеграфта орналастыруды үйрету |
|
|
|
|
Әлеуметтікэмоционалды дағдыларды қалыптастыру |
Көлік құралдарын атай білуге үйрету |
|
|
|
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
15.01.2025
249
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
