Пәні:математика 24.10

Тақырыбы:Бақылау жұмысы.

Сабақтың мақсаты: көп таңбалы сандармен арифметикалық амалдар орындай алу деңгейлерін бақылау; әрбір шаманың өтілген бірліктері арасындағы, арақатынас туралыбілімін тексеру; алған білімдерін есептерді шығару кезінде пайдалана алу; теңдеуді шешу.

Сабақтың түрі: бақылау. Әдісі: өздік, есе птеу, салыстыру.

Көрнекілігі: дәптер, қалам

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа даярлық, амандасу, түгендеу.

Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады.Сиқырлы күн барлық өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.

Барлығы: Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

-Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз. Бүгін «Білгенімізді қайталаймыз!» деген мақсатпен жұмыс істейміз.

ІІ. Мақсат қою кезеңі: өздігінен жұмыс істей отырып, өткенді қайталау, білімін тиянақтау.

ІІІ. Бақылау жұмысы

І нұсқа.

1. Есепті шығар.

Кондитер фабрикасы 10 күн ішінде 60 000 қорап шоколад шығарды. Осындай өнімділікпен 30 күн ішінде неше қорап шоколад дайындалады?

Ш: 60 000 : 10 ∙ 30 = 180 000 Ж: 180 000 қорап шоколад дайындалады.

2.Баған түрінде есепте.

3345∙2= 6690 3415∙2= 6830 2342∙2=4684

2442:2= 1221 8246:2 =4123 6622:2=3311

3.Теңдеулерді шеш:

6699: х = 3 х : 2 = 2 246 х∙3=9393

4..Бос орынды толтыр.

2. мин 15с = с 3 м³ = дм³ 24га = 2400 м² 63 см² = мм²

5.Ұзындығы 9 см, ені 5 см тіктөртбұрыштың ауданы мен периметрін тап.

ІІ нұсқа.

1.Есепті шығар.

Оқушы 10 секундта 20 сөз оқиды.Ол 1 миутта неше сөз оқиды?

2.Баған түрінде есепте.

4345∙2= 2414∙2= 3343∙2=

6642:2= 8846:2 6882:2

3.Теңдеулерді шеш:

6993: х = 3 х : 2 = 4 241 х∙3=3399

4..Бос орынды толтыр.

3мин 10с = с 4 м³ = дм³ 44га = м² 93 см² = мм²

5.Ұзындығы 8 см, ені 6 см тіктөртбұрыштың ауданы мен периметрін тап.

ІҮ. Бекіту. І топ – № 2 (а) ; ІІтоп – № 2 (ә); ІІІтоп – № 7.

Ү. Үйге тапсырма: қайталау. № 5. 61 бет