Бақыт сыры

Сабақтың мақсаты: - оқушылардың «бақыт» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту.

Сабақтың міндеттері: : - бақытқа ұмтылудың мәнін, бақытқа жету жолдарын үйрету.

Плакат, маркер, үлестірме қағаз.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.

-оқушылармен сәлемдесу.

- сынып тазалығына көңіл бөлу

- оқушыларды түгендеу.

Тыныштық сәті. Орманға саяхат

2. Үй тапсырмасын тексеру: «Жақсылығың алдыңнан шықсын» атты тақырыптағы эссені тексеру.

Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді.

3. Дәйексөз:

«Өзін - өзі білген – ер бақытты,

Өзін - өзі билеген – ел бақытты.» деген халық мақалына оқушылардың назарын аударту.

- Адамның әрқашан бақытты болуы мүмкінбе?

- Неліктен бақытты құсқа теңейді?

4. Әңгімелесу (сұхбат) «Бақыттың он сыры» шығармасындағы айтылған «Бақытты болу ережесі» жайлы мағұлмат беру.

- Өзің осы тұжырымдардың барлығымен келісесің бе? Неліктен?

- Бақыттың қандай сыры бар деп ойлайсыңдар?

І. Есенберлин

5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытумақсатында «Бақытты адамның ұстанымдарын» жанына жақынын таңдап алып эссе жазу.

Баяу әуен қойылады.

6. Топпен ән айту. «Армандастар» әні: Ә. Бейсеуов сөзі: Н. Әлімқұлов

Бір ауылдың түлеп ұшқан жастары едік,

Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік.

Бәріміз де жазылмаған дастан едік,

Армандастар – құрдастар.

Қайырмасы:

Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік,

Бәріміз бір өмір жолын бастап едік.

Армандастар қайда?

Абзал достар қайда?

Замандастар, қарлығаштар қайда екен?

7. Үй тапсырмасы. № 1 «Бақыттың бес сырын» - жаттау.

Келесі сабақ. № 2 Оқулықта берілген ойды жалғастырып жазу ұсынылады.

8. Соңғы тыныштық сәті. Баяу әуен қойылады. Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық. «Сүйіспеншілік, сүйіспеншілік бар жерде, сүйіспеншілік, сүйіспеншілік» бүкіл әлемде.