«Бәрін білгім келеді»
Дайындаған: Абдушева Айгерим Айгалиевна
Кіріктірілген іс-әрекет
Тақрыбы:
«Бәрін білгім келеді»
Мақсаты: Ойындар арқылы балалардың танымдық, логикалық, ойлау
дағдыларын арттыру. Заман талабына
сай жаңа инновациялық технологияларды қолдана отырып, жаңа бағытта
тапсырмаларды жүзеге асыру. Шығармашылық қабілеттерін, ұсақ қол
моторикасын,сөйлеуін дамыту.
«ДАРЫНДЫЛАР» әлемі бекеті.
-Құрметті жолаушылар, қазір
Дарындылар әлемі бекеті. Қазір №41 «Ақ тілек» бөбекжайы пойызы
бірінші жолға келіп тоқтайды. Уақыты 10.00. Қозғалу уақыты:
10.05-те жүріп кетеді.
Тәрбиеші: Балалар, қараңдаршы біз бүгін
«Дарындылар» әлемі бекетіне де келіп қалдық. Қәне, барлығымыз,
келген қонақтарымызбен амандасып алайық.
Балалар: Сәлеметсіздерме!
Тәрбиеші:
Балалар, «Дарындылар» әлемі сіздерге қызықты
сұрақтар, тапсырмалар дайындап қойыпты орындағанды жақсы көресіңдер
ме?
Балалар:
Ия.
Тәрбиеші: Олай болса алдымен миымызға шабуыл жасайық.
Миға шабуыл (колесо фортуны) Мариям:Қазір қай жыл мезгілі? Медина:Қыс мезгілінің айларын ата.
Нұрислам: Қандай ойынды ойнағанды жақсы көресің?
Лаура: Кіммен ойнағанды жақсы көресің?
Аяна: Сиқырлы таяқшаң болса, не істер едің?
Алижан: Сендерге бөбекжайға келген ұнай ма?
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар. Олай болса енді кім мақал-мәтел, тақпақ біледі?
Алихан: Киіміне қарап қарсы алады,
Біліміне қарап шығарып салады.
Ясмина: Пайда ойлама,ар ойла, Талап қыл артық білуге.
Артық білім кітапта,
Ерінбей оқып көруге
Аяна: Білегі күшті бірді
жығады,
Білімі күшті мыңды
жығады.
Айерке:
Жеті жұрттың тілін
біл,
Жеті түрлі білім
біл.
Адия:
Білім керек
бәріне,
Балалардың
бәріне.
Білімі болмаса егер
де,
Жолы болмас
өмірде.
Тәрбиеші:
Күлгін түсті белдемше бар балалар күлгін
белгісі орналасқан үстелге барады, ал қызыл белдемше бар балалар
қызыл белгісі бар үстелге, күлгін белдемше бар балалар күлгін
белгісі бар үстелге барады, сары түсті белдемше бар балалар сары
белгісі орналасқан үстелге барады,
«STEAM» тапсырмалары
1 –тапсырма. «Қызықты тетрлар»
Шарты: Берілген тетрларды дұрыс орналастыру.
2-тапсырма. «Сиқырлы әріптер»
Шарты: Қораптағы адасқан әріптерден сөз құрап шығару.
«Асығың алшысынан түссін»
3-тапсырма. «Ақ парақ»
Шарты: Берілген ақ параққа айтылған сандарды құрастырып шығу.
4-тапсырма. «Көңілді жылан»
Шарты: Сандарды рет-ретімен орналастырып жылан құрастыру.
«Тәжірибелік алаң»
5-тапсырама. «Ақ көбік» Алжапқыштарды кию.
Шарты: Ақ көбікпен мен сұйық желімді араластыра отырып жасау. Түрлі-түсті бояғыштармен бояу.
6-тапсырма.
«Қыс ерекшеліктері»
Шарты: берілген заттардан белгілі бенелер шығару.
«Өнерлі екен он саусақ»
7-тапсырма. «Ғажайып суреттер»
Шарты: Суреттерді екі бағытта салып бояп, белгілі бейне шығару.
8-тапсырма. «Қыс мезгілінің қызықтары»
Шарты: жұмыртқа қорашасынан, ермексаздан қыс бейнесін шығару.
Тәрбиеші: Ал, балалар, олай болса бойымызды бір сергітіп алайық. Бізге дене шынықтыру нұсқаушысы келді. Ол сіздермен «Асық ату» ойының ойнамақшы. Ең алдымен қандай асық ойындары бар?
Балалар: «Асық ату», «Ханталапай», «Омпа», «Бес асық», «Бәйге», «Алшы».
Асық – ұмытылып бара жатқан ұлттық ойын. Асық – қазақтың ықылымнан келе жатқан ұлттық спорттық ойындарының бір түрі. Жобада қазіргі заманның ағымына байланысты ұмытыла бастаған қазақтың ұлттық ойындарының мән мағынасы, шығу тарихы баланың рухани және дене тәрбиесіне беретін мол әсері жайлы мәліметтер жиналған.
Серікқали Айым -асық төрт түлік мал мен аңдар тілерсегінде болатын, бітісі бөлек, қызметі аса күрделі, буынға біткен шымыр сүйек. Ешкі, қой, сиыр, түйе асығы үлкен-кішілігіне қарамастан сыртқы пішіндес, мүсіндес зат.
Нұрислам-Асық ойыны– қазақ халқының ұлттық ойындарының бірі. Асықты далада, алаңда ойнайды. Асық ойнап өскен бала мерген, өзгелерден ептілеу, зеректеу, табандырақ, шыдамды болып келеді.
Тәрбиеші: Ал, енді балалар «Дарындыла» әлемі бізге тағы да өзінің кезекті тапсырмаларын дайындапты. Кәне, барлығымыз ортаға жиналайық. Ең алдымен МАД тобына арналады.
«Шапалақ ұрғылау» әдіс-тәсілдері.
Шарты: Нұсқаушы екі санның қосындысын қосқандағы шешімін тақтадағы көрсетілген сандардан дұрыс шешімін табуды ұсынады.
«Жұмбақтың жауабын тап»
Шарты: Нұсқаушы әртүрлі жұмбақтар жасыру арқылы жұмбақтың дұрыс шешімін табу.
Тәрбиеші: Өте керемет балалар.
Балалар бүгін біз не үйрендік?
Қандай тапсырмалар орындадық
«ДАРЫНДЫЛАР» әлемі бекеті.
-Құрметті жолаушылар, қазір Дарындылар әлемі бекеті. Қазір №41 «Ақ тілек» бөбекжайы пойызы бірінші жолға келіп тоқтайды. Уақыты 11.15. Қозғалу уақыты: 11.20-да жүріп кетеді. Келген қонақтарымызбен қоштасайық.
Балалар: Қонақтарымызбен, қоштасады.




жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Бәрін білгім келеді" ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
"Бәрін білгім келеді" ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
«Бәрін білгім келеді»
Дайындаған: Абдушева Айгерим Айгалиевна
Кіріктірілген іс-әрекет
Тақрыбы:
«Бәрін білгім келеді»
Мақсаты: Ойындар арқылы балалардың танымдық, логикалық, ойлау
дағдыларын арттыру. Заман талабына
сай жаңа инновациялық технологияларды қолдана отырып, жаңа бағытта
тапсырмаларды жүзеге асыру. Шығармашылық қабілеттерін, ұсақ қол
моторикасын,сөйлеуін дамыту.
«ДАРЫНДЫЛАР» әлемі бекеті.
-Құрметті жолаушылар, қазір
Дарындылар әлемі бекеті. Қазір №41 «Ақ тілек» бөбекжайы пойызы
бірінші жолға келіп тоқтайды. Уақыты 10.00. Қозғалу уақыты:
10.05-те жүріп кетеді.
Тәрбиеші: Балалар, қараңдаршы біз бүгін
«Дарындылар» әлемі бекетіне де келіп қалдық. Қәне, барлығымыз,
келген қонақтарымызбен амандасып алайық.
Балалар: Сәлеметсіздерме!
Тәрбиеші:
Балалар, «Дарындылар» әлемі сіздерге қызықты
сұрақтар, тапсырмалар дайындап қойыпты орындағанды жақсы көресіңдер
ме?
Балалар:
Ия.
Тәрбиеші: Олай болса алдымен миымызға шабуыл жасайық.
Миға шабуыл (колесо фортуны) Мариям:Қазір қай жыл мезгілі? Медина:Қыс мезгілінің айларын ата.
Нұрислам: Қандай ойынды ойнағанды жақсы көресің?
Лаура: Кіммен ойнағанды жақсы көресің?
Аяна: Сиқырлы таяқшаң болса, не істер едің?
Алижан: Сендерге бөбекжайға келген ұнай ма?
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар. Олай болса енді кім мақал-мәтел, тақпақ біледі?
Алихан: Киіміне қарап қарсы алады,
Біліміне қарап шығарып салады.
Ясмина: Пайда ойлама,ар ойла, Талап қыл артық білуге.
Артық білім кітапта,
Ерінбей оқып көруге
Аяна: Білегі күшті бірді
жығады,
Білімі күшті мыңды
жығады.
Айерке:
Жеті жұрттың тілін
біл,
Жеті түрлі білім
біл.
Адия:
Білім керек
бәріне,
Балалардың
бәріне.
Білімі болмаса егер
де,
Жолы болмас
өмірде.
Тәрбиеші:
Күлгін түсті белдемше бар балалар күлгін
белгісі орналасқан үстелге барады, ал қызыл белдемше бар балалар
қызыл белгісі бар үстелге, күлгін белдемше бар балалар күлгін
белгісі бар үстелге барады, сары түсті белдемше бар балалар сары
белгісі орналасқан үстелге барады,
«STEAM» тапсырмалары
1 –тапсырма. «Қызықты тетрлар»
Шарты: Берілген тетрларды дұрыс орналастыру.
2-тапсырма. «Сиқырлы әріптер»
Шарты: Қораптағы адасқан әріптерден сөз құрап шығару.
«Асығың алшысынан түссін»
3-тапсырма. «Ақ парақ»
Шарты: Берілген ақ параққа айтылған сандарды құрастырып шығу.
4-тапсырма. «Көңілді жылан»
Шарты: Сандарды рет-ретімен орналастырып жылан құрастыру.
«Тәжірибелік алаң»
5-тапсырама. «Ақ көбік» Алжапқыштарды кию.
Шарты: Ақ көбікпен мен сұйық желімді араластыра отырып жасау. Түрлі-түсті бояғыштармен бояу.
6-тапсырма.
«Қыс ерекшеліктері»
Шарты: берілген заттардан белгілі бенелер шығару.
«Өнерлі екен он саусақ»
7-тапсырма. «Ғажайып суреттер»
Шарты: Суреттерді екі бағытта салып бояп, белгілі бейне шығару.
8-тапсырма. «Қыс мезгілінің қызықтары»
Шарты: жұмыртқа қорашасынан, ермексаздан қыс бейнесін шығару.
Тәрбиеші: Ал, балалар, олай болса бойымызды бір сергітіп алайық. Бізге дене шынықтыру нұсқаушысы келді. Ол сіздермен «Асық ату» ойының ойнамақшы. Ең алдымен қандай асық ойындары бар?
Балалар: «Асық ату», «Ханталапай», «Омпа», «Бес асық», «Бәйге», «Алшы».
Асық – ұмытылып бара жатқан ұлттық ойын. Асық – қазақтың ықылымнан келе жатқан ұлттық спорттық ойындарының бір түрі. Жобада қазіргі заманның ағымына байланысты ұмытыла бастаған қазақтың ұлттық ойындарының мән мағынасы, шығу тарихы баланың рухани және дене тәрбиесіне беретін мол әсері жайлы мәліметтер жиналған.
Серікқали Айым -асық төрт түлік мал мен аңдар тілерсегінде болатын, бітісі бөлек, қызметі аса күрделі, буынға біткен шымыр сүйек. Ешкі, қой, сиыр, түйе асығы үлкен-кішілігіне қарамастан сыртқы пішіндес, мүсіндес зат.
Нұрислам-Асық ойыны– қазақ халқының ұлттық ойындарының бірі. Асықты далада, алаңда ойнайды. Асық ойнап өскен бала мерген, өзгелерден ептілеу, зеректеу, табандырақ, шыдамды болып келеді.
Тәрбиеші: Ал, енді балалар «Дарындыла» әлемі бізге тағы да өзінің кезекті тапсырмаларын дайындапты. Кәне, барлығымыз ортаға жиналайық. Ең алдымен МАД тобына арналады.
«Шапалақ ұрғылау» әдіс-тәсілдері.
Шарты: Нұсқаушы екі санның қосындысын қосқандағы шешімін тақтадағы көрсетілген сандардан дұрыс шешімін табуды ұсынады.
«Жұмбақтың жауабын тап»
Шарты: Нұсқаушы әртүрлі жұмбақтар жасыру арқылы жұмбақтың дұрыс шешімін табу.
Тәрбиеші: Өте керемет балалар.
Балалар бүгін біз не үйрендік?
Қандай тапсырмалар орындадық
«ДАРЫНДЫЛАР» әлемі бекеті.
-Құрметті жолаушылар, қазір Дарындылар әлемі бекеті. Қазір №41 «Ақ тілек» бөбекжайы пойызы бірінші жолға келіп тоқтайды. Уақыты 11.15. Қозғалу уақыты: 11.20-да жүріп кетеді. Келген қонақтарымызбен қоштасайық.
Балалар: Қонақтарымызбен, қоштасады.




шағым қалдыра аласыз













