Бармелинаға арналған гүлдер

Оқу іс – әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Амансыңба алтын күн,

Амансыңба жер ана .

Амансыңба достарым,

Сендерді көрсем қуанам.

Сәлеметсіздер ме балалар

Балалар ортаға шығып өлең жолдарына сай қимылдарды қайталайды.

-Сәлеметсіз бе

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Балалар бүгін біз Бармелинаға арналған гүл жасаймыз,жасағыларың келеме.

Тәрбиеші балалардың көңілін көрнекі суретке аударады.

Балаларға мүсіндеу тәсілін көрсету.

Мүсіндеу тәсілін бекіту.

-Балалар сендер қазір нені мүсіндегелі жатырсыңдар?

-Түймедағы гүлінің күлтелерінің түсі қандай екен?

1. Сары түсті ермексазды алақанға салып домалақтаймыз,алақанмен басып сәл жалпайтамыз.

2. Күлте жасау үшін біз 7 бірдей домалақ жасап алуымыз керек

3. Саусақтарымыздың көмегімен

Балалар көңілдерін көрнекі суретке аударады.

Сұрақтарға жауап береді.

Балалар түймедақ гүлі қандай түсті гүлдерден тұрады.

Балалар тәрбиешінің іс-әрекетіне мұқият болады.

Гүлдерді мүсіндейміз.

Балалардың өзіндік мүсіндеу жұмыстары.

Тәрбиешінің нұсқауы бойынша түймедақ гүлін дұрыс әрі әдемі етіп мүсіндеп шығарады

Сопақша пішінге келтіріп,оны жалпақтап,екі ұшын сұқ саусақ,ортанғы саусақ көмегімен домалатып,күлтелерңін жасаймыз

Бадлалар сіздерге түймедақ гүлі ұнадыма?

Сергіту сәті.

болып ұшамыз

Көлге келiп қонамыз

Көлдiң бетiн құшамыз

Қайта самғап ұшамыз.

Балалардың жұмыстарын қадағалап отыру.

Енді істеген жұмыстарыңды алдарыңа әдемілеп қойыңдар.

-ия жасағымыз келеді.

-Балалар назарын суретке аударады.

-Бармелинаға арналған гүлді.

-Сары түсті болады.

-Балалар сары түсті алақандарына салып жалпайтады.

-түймедақ гүлінің күлтелерін жасайды.

-сары , ақ

-ия

-Балалар сергіту сәтін жасайды.

-істеген жұмыстарын алдарына қояды.

Рефлексиялық-түзетушілік

Балалармен сұрақ-жауап арқылы түсінгендерін пысықтайды.

Балалар бүгін бізде қандай сабақ болды?

Дұрыс айтасыңдар.

Біз нені мүсіндедік?

Дұрыс гүлдерді мүсіндедік.

Балаларды ортаға шығарып кімнің мүсіндеген жұмысы жақсы екенін сұрап, бағалату. Мақтап мадақтау.

-мүсіндеу сабағы.

-Бармелинаға арналған гүлді.

-Балалар бір бірін бағалайды.