«Бастауыш » пән бірлестігінің қабілетті оқушылармен жұмыс ЖОСПАРЫ

« Төменгі Пенжім орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен » коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Бекітемін

мектеп директоры___________А.Б.Карибаева

« »_____________ 2021ж

«Бастауыш » пән бірлестігінің қабілетті оқушылармен жұмыс

ЖОСПАРЫ

Мақсаты:

Тілдік білім мен сөйлеу біліктілігін, дүниетанымы мен математикалық сауаттылығын жетілдіру арқылы дара тұлғаның қабілетін дамыту және ой-толғаныс қабілетін арттыру.

Міндеттері:

1. Оқушыларда шығармашылық туғызу;

2. Шығармашылық кезең, қиял, әдемілікті сезіне білу, сөз ой қызметінің ұшқырлығы, шығармашылыққа деген ішкі құштарлық;

3. Өзіндік сын, бастаған істі аяғына дейін жеткізу, оның формаларын табу.

Күтілетін нәтиже:

Осы аталған мақсаттарға қол жеткізу үшін өзара сабақтасып жатқан тұтас білім мазмұны арқылы оқушылардың жалпы табиғи өсу қалпына сәйкес ұйымдастырылатын оқыту түрлері арқылы және әр тақырыптың кезеңдерінің ерекшелігімен қабысып жататын оқыту әдістері арқылы да жан-жақты нәтиже күтуге болады.

« Төменгі Пенжім орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен » коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Бекітемін

мектеп директоры___________А.Б.Карибаева

« »_____________ 2021ж

«Бастауыш » пән бірлестігінің білімінде олқылығы бар оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспары

Мақсаты:

• Бастауыш сыныптағы негізгі пәндер бойынша оқушының білімін дамыту, сабақ үлгерімін жақсарту;

• оқушының жекелеме тапсырмалар арқылы пәнге қызығушылығын ояту;

• сабаққа белсенді қатысуын қамтамасыз ете отырып, шығармашылықпен ойлау,  есте сақтау қабілеттерін жетілдіру;

• пәнге деген қызығушылығын арттыру арқылы мемлекеттік білім стандартын меңгерту;

• Білімінде олқылығы бар оқушылармен  жыл бойы жұмыс жүргізе отырып, қабілеті төмен оқушылардың жеке тұлғалық мүмкіндіктерін ашуға көмектесу.

 Міндеттері:

• әр сыныптағы білім олқылығы бар оқушыларды  анықтау

• мемлекеттік білім стандартын менгере отырып, жыл бойы жұмыс жүргізу арқылы үлгерімін жоғарылату;

• білімінде олқылығы бар оқушыларға  психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.

 Күтілетін нәтиже:

• оқу бағдарламасына сай білімді өз дәресенде меңгереді;

• пән бойынша негізгі ұғымдар мен түсініктерді ажырата және салыстыра алады;

• ұлттық сана сезімі жетілген және ішкі жан дүниесін тануға, өзін өзгелермен салыстыруға мүмкіндігі қалыптасқан тұлға.

 Негізгі принцип:

• нақты баламен жеке сыйластық және сенімді қарым-қатынас орнату;

• білімінде олқылығы бар оқушылардың  пән бойынша әр сыныптан анықтау, жүргізілетін жоспарды құру;

• жазуға биылдықты жүргізілетін жұмыстар (көшіру, түсіндіру, шығармашылық, ерікті т.б.);

• жазбаша жұмыстар, тесттер (ескерту, іріктеу, түсіндіру, шығармашылық, ерікті т.б.); сөздік жұмыстарын жүргізу;