Кемелұлы атындағы жалпы орта мектеп
Бастауыш сынып бірлестігінің жұмыс жоспарларының үлгісі
Г. Қыстаубекова
Бастауыш сынып бірлестігінің жұмыс істейтін тақырыбы:
Бастауыш сатыда жаңа білім мазмұнын тиімді
технологияларды қолдана отырып жүзеге асыру
Бастауыш сынып бірлестігі жұмысының мақсаты:
Қарқынды дамып келе жатқан ортада өмір сүруге қабілетті, өзін-өзі дамытуға, өз ойын еркін айта білуге, өз ќалауын мен қоғам талабына сай өзін көрсете білуге бейім, жоғары білімді шығармашылғы дамыған тұлғаны ќалыптастыру.
Бағыттары:
- Педагогикалыќ еңбектің сапасын көтеру
- Әдіс бірлестік мұшелерінің озық тәжірибелерін ұйымдастыру
- Денсаулық сақтау технологиясын қолдану
- Оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттыру
- Жас мамандардың шеберліктерін қалыптастыруға көмектесу
- Шеберлікті одан әрі жетілдіру
- Жаңа ақпараттық технологияларды меңгеру
- Педагогикалыќ шеберліктің шыңына жету
І бөлім
Бірлестіктің өткен оқу жылына талдауға қамтылатын мәселелері.
-
Бірлестіктің жылдық жоспары бойынша атқарылған жұмыстарының орындалу сатысы.
-
Пәннің қорытынды жылдық талдамасы (білім сапасы, үлгерімі, орташа балы)
-
Бақылау жұмыстарының қорытындысы, талдамасы.
-
Пәндердің өтілу барысы, деңгейі, мемлекеттік стандарттың орындалуы.
-
Мектепішілік, аудандық, облыстық пән олимпиадасында және кіші ғылыми – конференцияларда оқушылардың көрсеткіштері.
-
Өткен оқу жылында өткен ашық сабақтар мен сыныптан тыс жұмыстарды талдау.
-
Өткізілген байқау, семинарлардың қорытындысы.
-
Пән апталығы немесе декадасының өтілу талдамасы.
-
Озық тәжірбиенің зерттелуі, жинақталуы , таратылуы, ендірілуі.
-
Пед оқуларға жіберілген материалдардың талқылануы.
-
Мұғалімдердің баспа беттеріне материалдарының жариялануы.
-
Әр мұғалімнің шығармашылық жұмыстарының есебінің
талқылануы.
-
Өзара тәжірибе алмасу сабақтарына қатысу нәтижелігі
-
Бірлестік отырыстарының қаулы- шешімдерінің іске асуы.
-
Кейбір мұғалімдердің жұмысының сапасыздығының талдамасы.
Бірлестіктің жаңа оқу жылына міндеттері.
-
ҚР «Білім туралы Заңын» және «Тіл туралы Заңын» басшылыққа ала отырып, жылдық жоспар жасау.
-
Пәннің оқытылуын мемлекеттік стандарт талаптарына сай орындауды қамтамасыз ету.
-
Нормативтік құжаттарды және жоғарғы органдардан келген хаттардың орындалуын қамтамасыз ету.
-
Әдістемелік бірлестікте озық тәжірибелермен танысу және ендіру.
-
Ашық сабақтар мен сыныптан тыс жұмыстарды кесте бойынша өткізу.
-
Тоқсандық және жарты жылдық қорытынды бақылау жұмыстарын кесте бойынша алу, талдамасын жасау `жіберілген қателерді түзету бойынша жұмыс түрін ұйымдастыру)
-
Өзара тәжірибе алмасу, өзара сабаққа ену, талдау.
-
Пән кабинетін жабдықтау, толықтыру.
-
Мұғалімдердің кәсіби біліктіліктерін көтеруді
қамтамсыз ету.
ЖАС МАМАНДАР ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ
|
№ |
Мектебі |
Жас маманның аты-жөні |
Туылған жылы, айы, күні |
Білімі, бітірген оқу орны, жылы |
Диплом бойынша мамандығы |
Бітірген бөлімі (Күндізгі, сырттай) |
Пед. өтілі |
Санаты |
Бекітілген тәлімгердің аты-жөні |
Жас мамандармен жүргізілетін жұмыс жоспар
Жас маман туралы мәлімет ( тегі, туылған жылы, бітірген оқу орны, өтілі,санат)
Жас мамандарға әдістемелік көмек көрсету
|
№ |
Көмек көрсетілетін тақырыптар |
Нәтижесі |
Ұсыныстар |
|
1 |
Нотмативті құжаттармен танысу |
|
|
|
2 |
Бағдарламаны талдау |
|
|
|
3 |
Күнтізбелік жоспар жасау |
|
|
|
4 |
Сабақ тиіптерін таңдау, кезеңдерін жоспарлау |
|
|
|
5 |
Оқытудың белсенді әдіс-тәсілдерін үйрету |
|
|
|
6 |
Сабақта талдау |
|
|
|
7 |
Өз білімін көтеру және т.б. |
|
|
|
№ |
Атқарылатын жұмыс мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Оқу жылының басында күнтізбелік, күнделіктісабақ жоспарларының жасалуына көмектесу |
|
|
|
2 |
Өзара тәжірибе алмасу мақсатында сабаққа енуді жоспарлау |
|
|
|
3 |
Жазба жұмыстарының бағасын норматив бойынша бағалай білуге үйрету |
|
|
|
4 |
Журналдың дұрыс әрі таза толтырылуын қадағалап отыру |
|
|
|
5 |
Жас маманның біліктілігі мен білімділігін арттыру мақсатында үлгі сабақтарға ендіру |
|
|
|
6 |
Оқытудың қазіргі жаңа технологиясын(элементін) сабағына пайдаланы білуіне көмектесу |
|
|
|
7 |
Сабаққа көрнекі-құралдар мен техникалық құралдырынтиімді пайдалана білуге дағдыландыру |
|
|
|
8 |
Өз білімін үнемі көтеріп отыруға үйрету |
|
|
Жас маманның сабаққа ену кестесі
|
№ |
Жас маманның аты- жөні |
Пәннің аты |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сыныбы |
Мерзімі |
|
|
|
|
|
|
|
ІҮ бөлім
№1.Оқушының білім мен икем- дағдысын зерттеу
-
Бастауыш сыныптардың тоқсан бойынша сапалық білім көрсеткіші.
-
Тоқсандық қозғалыс есебі.
-
Оқу бағдарламасы бойынша нормативті ережелердің сақталуы.
-
Оқушы дәптерлерінің тексерілуі
-
Оқу бағдарламалары мен оқу әдістемелік қамтамасыз етілуі.
|
№ |
Атқарылатын жұмыс мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Әкімшілік, тоқсандық, жартыжылдық бақылау және тест жұмыстарын алу |
|
|
|
2 |
Сыныптан тыс жұмыстар |
|
|
|
3 |
Өзара оқушы дәптерін тексеру |
|
|
|
4 |
Олимпиада, байқаулар нәтижелерін зерттеу |
|
|
|
5 |
Мемлекеттік сыныптан-сыныпқа көшу емтихандар нәтижесін зерттеу |
|
|
|
6 |
Пән апталығы немесе декада өткізу және т.б. |
|
|
№2. Ашық сабақтар кестесі
|
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сыныбы |
Мерзімі |
Пәні |
Тақырыбы |
Сабақтың түрі |
|
|
|
|
|
|
|
|
Жазба жұмыстарының кестесі
|
Қ/с |
Пәндер |
Сыныбы |
қыркүйек |
қазан |
қараша |
желтоқсан |
қаңтар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№3. Өзара сабаққа енудің кестесі
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сабаққа ену мерзімі |
Сабақтың тақырыбы |
Кімге енеді? |
Сыныбы |
Пәні |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
І кезең |
ІІ кезең |
І кезең |
ІІ кезең |
|
|
|
|
|
|
|
Ү бөлім
Озат тәжірибе мектебі
-
Мұғалімнің іс-тәжірибесі мына тақырыпта зерттелсін (жинақталсын, таратылсын) /бұйрық көшірмесі/
-
Әдіс бірлестік мүшелерінің сабақтарына ену кестесі
-
Сабақ талдауларын жасау, анықтамалар жазу.
-
Зерттеу қорытындысын әдістемелік отырысында талқылау.
Озық тәжірибені анықтау жолдары.
-
Жартыжылдық жылдық (бірнеше жылдық) салыстырмалы бақылау, байқау жұмыстарының нәтижелілігі:
-
Оқу мен тәрбиелеуде жоғарғы көрсеткіштерге жету:
а) оқушыларының пәндік олимпиадаларында жақсы нәтиже беруі:
б) ғылыми жобаға қатысушылар саны және нәтижелілігі:
* Белгілі нәтижелерге жету үшін мұғалімнің қолданған тәсілдері мен әдістері:
* Мұғалімнің ізденісіндегі жаңашылдығы.
№1. Озық педагогикалық тәжірбиені зерттеу, жинақтау, насихаттау
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
Шығармашылық тақырыбы |
Деңгейі (зерттеу, жинақтау, тарату) |
Мерзімі |
|
|
|
|
|
|
№2. Озат тәжірибелі мұғалімнің сабағына ену кестесі.
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сабаққа ену мерзімі |
Сабақтың тақырыбы |
Кімге енеді? |
Сыныбы |
Пәні |
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ бөлім
Бірлестіктің құрамы, мүшелері жөнінде мәлімет
|
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Туған ғүні, айы, жылы
|
Білімі
|
Диплом бойынша мамандығы |
Бітірген бөлімі (күндізгі сырттай,) |
Сабақ жүргізетін пәні |
Сағат жүктемесі |
Санаты |
Жалпы еңбек өтілі |
Оның ішінде пед.өтілі |
Курстан өткен жылы |
Марапаттаулары |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Туған ғүні, айы, жылы
|
Білімі
|
Диплом бойынша мамандығы |
Бітірген бөлімі (күндізгі сырттай,) |
Сабақ жүргізетін пәні |
Сағат жүктемесі |
Санаты |
Жалпы еңбек өтілі |
Оның ішінде пед.өтілі |
Курстан өткен жылы |
Марапаттаулары |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Мұғалімдер саны |
Диплом бойынша білімдері |
Оқу орны бітіру түрі |
Санаттары бойынша |
Еңбек өтілдері бойынша |
|||||||||||||||||||||
|
Жоғары |
Орта кәсіптік |
Аяқталмаған жоғары |
Мемлекеттік |
Жекеменшік |
Жоғарғы |
% |
І санат |
% |
ІІ санат |
% |
Санаты жоқ |
% |
0-5 |
% |
6-10 |
% |
11-15 |
% |
16-20 |
% |
21-30 |
% |
30-дан артық |
% |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ бөлім
Мұғалімнің біліктілігін арттыру
|
№ |
Мұғалімнің аты- жөні |
Пәні |
Курстан өткен жайлы |
|||||||
|
|
Бағыты |
|
Бағыты |
|
Бағыты |
|
Бағыты |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Мұғалімнің аты - жөні |
Шығармашылық тақырыбы |
Курсқа дейінгі |
Курстан кейінгі |
Курсқа бару мерзімі |
ҮІ бөлім
Дәрісхананың оқу материалдық базасын нығайту.
-
Дәрісхананың ашылуы туралы бұйрық көшірмесі.
-
Дәрісхана төлқұжаты.
-
Дәрісхана меңгерушісінің тағайындалуы туралы бұйрық көшірмесі.
|
№ |
Мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Дәрісхананың талапқа сай жабдықталуы |
|
Дәрісхана меңгерушісі |
|
2 |
Дидактикалық құралдарды дайындау |
|
|
|
3 |
Әдістемелік көмекші құралдарды тақырып бойынша жинақтау |
|
|
|
4 |
Диктанттар, тестер, мазмұндамаларды сынып бойынша жинақтау |
|
|
|
5 |
Техникалық қауіпсіздік ережесі |
|
|
|
6 |
Пән бойынша әдебиеттерді жинақтау |
|
|
ҮІІ бөлім
Бірлестік отырыстарының жоспарының үлгісі .
Жылына 5 рет өткізіледі ( тамыз , қараша, қаңтар, наурыз, мамыр)
|
№ |
Отырыстардың мазмұны |
Мерзімі |
Жауаптылар |
|
|
|
|
|
Хаттама жазу әдістемесі
Хаттама №---
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(өткізілген күні толық көрсетіледі)
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Күн тәртібі:
1.-----------------------------------------------------------------------------------------------------
2.----------------------------------------------------------------------------------------------------
3.---------------------------------------------------------------------------------------------------
Тыңдалды:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Қаулы етті: (Аталған мәселе бойынша қабылданған шешім)
Төраға------------------------------------------------(тегі, аты)
Хатшы:-----------------------------------------------(тегі, аты)
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Бастауыш сынып бірлестігінің жұмыс жоспарының үлгісі
Бастауыш сынып бірлестігінің жұмыс жоспарының үлгісі
Кемелұлы атындағы жалпы орта мектеп
Бастауыш сынып бірлестігінің жұмыс жоспарларының үлгісі
Г. Қыстаубекова
Бастауыш сынып бірлестігінің жұмыс істейтін тақырыбы:
Бастауыш сатыда жаңа білім мазмұнын тиімді
технологияларды қолдана отырып жүзеге асыру
Бастауыш сынып бірлестігі жұмысының мақсаты:
Қарқынды дамып келе жатқан ортада өмір сүруге қабілетті, өзін-өзі дамытуға, өз ойын еркін айта білуге, өз ќалауын мен қоғам талабына сай өзін көрсете білуге бейім, жоғары білімді шығармашылғы дамыған тұлғаны ќалыптастыру.
Бағыттары:
- Педагогикалыќ еңбектің сапасын көтеру
- Әдіс бірлестік мұшелерінің озық тәжірибелерін ұйымдастыру
- Денсаулық сақтау технологиясын қолдану
- Оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттыру
- Жас мамандардың шеберліктерін қалыптастыруға көмектесу
- Шеберлікті одан әрі жетілдіру
- Жаңа ақпараттық технологияларды меңгеру
- Педагогикалыќ шеберліктің шыңына жету
І бөлім
Бірлестіктің өткен оқу жылына талдауға қамтылатын мәселелері.
-
Бірлестіктің жылдық жоспары бойынша атқарылған жұмыстарының орындалу сатысы.
-
Пәннің қорытынды жылдық талдамасы (білім сапасы, үлгерімі, орташа балы)
-
Бақылау жұмыстарының қорытындысы, талдамасы.
-
Пәндердің өтілу барысы, деңгейі, мемлекеттік стандарттың орындалуы.
-
Мектепішілік, аудандық, облыстық пән олимпиадасында және кіші ғылыми – конференцияларда оқушылардың көрсеткіштері.
-
Өткен оқу жылында өткен ашық сабақтар мен сыныптан тыс жұмыстарды талдау.
-
Өткізілген байқау, семинарлардың қорытындысы.
-
Пән апталығы немесе декадасының өтілу талдамасы.
-
Озық тәжірбиенің зерттелуі, жинақталуы , таратылуы, ендірілуі.
-
Пед оқуларға жіберілген материалдардың талқылануы.
-
Мұғалімдердің баспа беттеріне материалдарының жариялануы.
-
Әр мұғалімнің шығармашылық жұмыстарының есебінің
талқылануы.
-
Өзара тәжірибе алмасу сабақтарына қатысу нәтижелігі
-
Бірлестік отырыстарының қаулы- шешімдерінің іске асуы.
-
Кейбір мұғалімдердің жұмысының сапасыздығының талдамасы.
Бірлестіктің жаңа оқу жылына міндеттері.
-
ҚР «Білім туралы Заңын» және «Тіл туралы Заңын» басшылыққа ала отырып, жылдық жоспар жасау.
-
Пәннің оқытылуын мемлекеттік стандарт талаптарына сай орындауды қамтамасыз ету.
-
Нормативтік құжаттарды және жоғарғы органдардан келген хаттардың орындалуын қамтамасыз ету.
-
Әдістемелік бірлестікте озық тәжірибелермен танысу және ендіру.
-
Ашық сабақтар мен сыныптан тыс жұмыстарды кесте бойынша өткізу.
-
Тоқсандық және жарты жылдық қорытынды бақылау жұмыстарын кесте бойынша алу, талдамасын жасау `жіберілген қателерді түзету бойынша жұмыс түрін ұйымдастыру)
-
Өзара тәжірибе алмасу, өзара сабаққа ену, талдау.
-
Пән кабинетін жабдықтау, толықтыру.
-
Мұғалімдердің кәсіби біліктіліктерін көтеруді
қамтамсыз ету.
ЖАС МАМАНДАР ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ
|
№ |
Мектебі |
Жас маманның аты-жөні |
Туылған жылы, айы, күні |
Білімі, бітірген оқу орны, жылы |
Диплом бойынша мамандығы |
Бітірген бөлімі (Күндізгі, сырттай) |
Пед. өтілі |
Санаты |
Бекітілген тәлімгердің аты-жөні |
Жас мамандармен жүргізілетін жұмыс жоспар
Жас маман туралы мәлімет ( тегі, туылған жылы, бітірген оқу орны, өтілі,санат)
Жас мамандарға әдістемелік көмек көрсету
|
№ |
Көмек көрсетілетін тақырыптар |
Нәтижесі |
Ұсыныстар |
|
1 |
Нотмативті құжаттармен танысу |
|
|
|
2 |
Бағдарламаны талдау |
|
|
|
3 |
Күнтізбелік жоспар жасау |
|
|
|
4 |
Сабақ тиіптерін таңдау, кезеңдерін жоспарлау |
|
|
|
5 |
Оқытудың белсенді әдіс-тәсілдерін үйрету |
|
|
|
6 |
Сабақта талдау |
|
|
|
7 |
Өз білімін көтеру және т.б. |
|
|
|
№ |
Атқарылатын жұмыс мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Оқу жылының басында күнтізбелік, күнделіктісабақ жоспарларының жасалуына көмектесу |
|
|
|
2 |
Өзара тәжірибе алмасу мақсатында сабаққа енуді жоспарлау |
|
|
|
3 |
Жазба жұмыстарының бағасын норматив бойынша бағалай білуге үйрету |
|
|
|
4 |
Журналдың дұрыс әрі таза толтырылуын қадағалап отыру |
|
|
|
5 |
Жас маманның біліктілігі мен білімділігін арттыру мақсатында үлгі сабақтарға ендіру |
|
|
|
6 |
Оқытудың қазіргі жаңа технологиясын(элементін) сабағына пайдаланы білуіне көмектесу |
|
|
|
7 |
Сабаққа көрнекі-құралдар мен техникалық құралдырынтиімді пайдалана білуге дағдыландыру |
|
|
|
8 |
Өз білімін үнемі көтеріп отыруға үйрету |
|
|
Жас маманның сабаққа ену кестесі
|
№ |
Жас маманның аты- жөні |
Пәннің аты |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сыныбы |
Мерзімі |
|
|
|
|
|
|
|
ІҮ бөлім
№1.Оқушының білім мен икем- дағдысын зерттеу
-
Бастауыш сыныптардың тоқсан бойынша сапалық білім көрсеткіші.
-
Тоқсандық қозғалыс есебі.
-
Оқу бағдарламасы бойынша нормативті ережелердің сақталуы.
-
Оқушы дәптерлерінің тексерілуі
-
Оқу бағдарламалары мен оқу әдістемелік қамтамасыз етілуі.
|
№ |
Атқарылатын жұмыс мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Әкімшілік, тоқсандық, жартыжылдық бақылау және тест жұмыстарын алу |
|
|
|
2 |
Сыныптан тыс жұмыстар |
|
|
|
3 |
Өзара оқушы дәптерін тексеру |
|
|
|
4 |
Олимпиада, байқаулар нәтижелерін зерттеу |
|
|
|
5 |
Мемлекеттік сыныптан-сыныпқа көшу емтихандар нәтижесін зерттеу |
|
|
|
6 |
Пән апталығы немесе декада өткізу және т.б. |
|
|
№2. Ашық сабақтар кестесі
|
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сыныбы |
Мерзімі |
Пәні |
Тақырыбы |
Сабақтың түрі |
|
|
|
|
|
|
|
|
Жазба жұмыстарының кестесі
|
Қ/с |
Пәндер |
Сыныбы |
қыркүйек |
қазан |
қараша |
желтоқсан |
қаңтар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№3. Өзара сабаққа енудің кестесі
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сабаққа ену мерзімі |
Сабақтың тақырыбы |
Кімге енеді? |
Сыныбы |
Пәні |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
І кезең |
ІІ кезең |
І кезең |
ІІ кезең |
|
|
|
|
|
|
|
Ү бөлім
Озат тәжірибе мектебі
-
Мұғалімнің іс-тәжірибесі мына тақырыпта зерттелсін (жинақталсын, таратылсын) /бұйрық көшірмесі/
-
Әдіс бірлестік мүшелерінің сабақтарына ену кестесі
-
Сабақ талдауларын жасау, анықтамалар жазу.
-
Зерттеу қорытындысын әдістемелік отырысында талқылау.
Озық тәжірибені анықтау жолдары.
-
Жартыжылдық жылдық (бірнеше жылдық) салыстырмалы бақылау, байқау жұмыстарының нәтижелілігі:
-
Оқу мен тәрбиелеуде жоғарғы көрсеткіштерге жету:
а) оқушыларының пәндік олимпиадаларында жақсы нәтиже беруі:
б) ғылыми жобаға қатысушылар саны және нәтижелілігі:
* Белгілі нәтижелерге жету үшін мұғалімнің қолданған тәсілдері мен әдістері:
* Мұғалімнің ізденісіндегі жаңашылдығы.
№1. Озық педагогикалық тәжірбиені зерттеу, жинақтау, насихаттау
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
Шығармашылық тақырыбы |
Деңгейі (зерттеу, жинақтау, тарату) |
Мерзімі |
|
|
|
|
|
|
№2. Озат тәжірибелі мұғалімнің сабағына ену кестесі.
|
Қ/с |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сабаққа ену мерзімі |
Сабақтың тақырыбы |
Кімге енеді? |
Сыныбы |
Пәні |
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ бөлім
Бірлестіктің құрамы, мүшелері жөнінде мәлімет
|
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Туған ғүні, айы, жылы
|
Білімі
|
Диплом бойынша мамандығы |
Бітірген бөлімі (күндізгі сырттай,) |
Сабақ жүргізетін пәні |
Сағат жүктемесі |
Санаты |
Жалпы еңбек өтілі |
Оның ішінде пед.өтілі |
Курстан өткен жылы |
Марапаттаулары |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Туған ғүні, айы, жылы
|
Білімі
|
Диплом бойынша мамандығы |
Бітірген бөлімі (күндізгі сырттай,) |
Сабақ жүргізетін пәні |
Сағат жүктемесі |
Санаты |
Жалпы еңбек өтілі |
Оның ішінде пед.өтілі |
Курстан өткен жылы |
Марапаттаулары |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Мұғалімдер саны |
Диплом бойынша білімдері |
Оқу орны бітіру түрі |
Санаттары бойынша |
Еңбек өтілдері бойынша |
|||||||||||||||||||||
|
Жоғары |
Орта кәсіптік |
Аяқталмаған жоғары |
Мемлекеттік |
Жекеменшік |
Жоғарғы |
% |
І санат |
% |
ІІ санат |
% |
Санаты жоқ |
% |
0-5 |
% |
6-10 |
% |
11-15 |
% |
16-20 |
% |
21-30 |
% |
30-дан артық |
% |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ бөлім
Мұғалімнің біліктілігін арттыру
|
№ |
Мұғалімнің аты- жөні |
Пәні |
Курстан өткен жайлы |
|||||||
|
|
Бағыты |
|
Бағыты |
|
Бағыты |
|
Бағыты |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Мұғалімнің аты - жөні |
Шығармашылық тақырыбы |
Курсқа дейінгі |
Курстан кейінгі |
Курсқа бару мерзімі |
ҮІ бөлім
Дәрісхананың оқу материалдық базасын нығайту.
-
Дәрісхананың ашылуы туралы бұйрық көшірмесі.
-
Дәрісхана төлқұжаты.
-
Дәрісхана меңгерушісінің тағайындалуы туралы бұйрық көшірмесі.
|
№ |
Мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Дәрісхананың талапқа сай жабдықталуы |
|
Дәрісхана меңгерушісі |
|
2 |
Дидактикалық құралдарды дайындау |
|
|
|
3 |
Әдістемелік көмекші құралдарды тақырып бойынша жинақтау |
|
|
|
4 |
Диктанттар, тестер, мазмұндамаларды сынып бойынша жинақтау |
|
|
|
5 |
Техникалық қауіпсіздік ережесі |
|
|
|
6 |
Пән бойынша әдебиеттерді жинақтау |
|
|
ҮІІ бөлім
Бірлестік отырыстарының жоспарының үлгісі .
Жылына 5 рет өткізіледі ( тамыз , қараша, қаңтар, наурыз, мамыр)
|
№ |
Отырыстардың мазмұны |
Мерзімі |
Жауаптылар |
|
|
|
|
|
Хаттама жазу әдістемесі
Хаттама №---
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(өткізілген күні толық көрсетіледі)
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Күн тәртібі:
1.-----------------------------------------------------------------------------------------------------
2.----------------------------------------------------------------------------------------------------
3.---------------------------------------------------------------------------------------------------
Тыңдалды:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Қаулы етті: (Аталған мәселе бойынша қабылданған шешім)
Төраға------------------------------------------------(тегі, аты)
Хатшы:-----------------------------------------------(тегі, аты)
шағым қалдыра аласыз













