Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту

Іс-әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әркеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

Жылулық шеңбері

Барлығы бір-бірінің қолынан ұстап, өз аттарына сай теңеулер айтады.

Оқушылар бір-біріне қарап айтады.

1. Ұйымдастыру кезеңі

«Кім жылдам?» тез жаттап алып айту.

Шын еңбекшіл – өрмекші,

Өрмекші шын өрнекші.

Әр сөзде қанша әріп кездесіп тұр?

Сұрақтарға жауап береді.

2. Үй тапсырмасын сұрау.

Шошыттың үш құсты,

Шошып үш құс ұшты.

Шабысты ат

Шалыс шаппас

Шалыс шапса,

Алыс шаппас

Жаңылтпашты жаңылмай айтады.

3. Логопедиялық массаж (әуен)

Шаршағанның, қуанғанның эмоциясы бейнеленген суреттер көрсетіледі.

Балалар беттеріне массаж жасайды.

4. Релаксация

Ұйқасын табу

Тұмсығымен шымшып,

Құрт тереді ....

Шабақ аңдып жағада

Шарқ ұрады ...

Шымшық

Шағала

5. Жаңа сабақ

Суретпен жұмыс

Шақырым

Таусылмас жол шегі

Жүрсең де тез, ақырын,

Жолдың жалғыз өлшемі

Шақырым, тек шақырым

Кезсең қазақ даласын

Шашыңды жел тарайды.

Әр мекеннің арасын

Шақырыммен санайды.

Ша буынын байланыстыру.

Оқушылар «шақырым» өлеңін буынға бөліп оқиды.

Оқушылар ша буынына сәйкес келетін сөздер табады.

6. Артикуляциялық жаттығулар

«Ине», «сағат», «әткеншек», «сылақшы», «ат шапты»

Оқушылар тілге арналған жаттығулар жасайды.

7. Саусақ жаттығулары

Құстар

Болма оңайға, бала таң

Құс баласы – балапан.

Қанат қағып ұшады,

Көк аспанда қалықтай

Оқушылар саусаққа жаттығу жасай отырып, тақпақты айтады.

8. Фонематикалық есту қабілетін жетілдіру

«Қателеспе» ойыны. Бірнеше дыбыстар айтылады. С, ш дыбысын естісең қолыңды көтер.

ПРЛСЗЩШУЦТСГНРЛШДПАЫСДОРШСТЕКШ ВУСЛГЕШТАККЮШСКИТСОРПТС

Дұрыс сөзге жасыл дөңгелекті, бұрыс сөзге қызыл дөңгелекті көтер.

9. Тіл ұстарту

Шегіртке түнде шырылдап

Шыбын күндіз ызылдап

Шаршамайды екен деп,

Шырмауық жатыр тың тыңдап

Оқушылар мәнерлеп айтады.

10. Қорытынды

Оқушыларды бағалау.

Оқушылар 3-рет қол шапалақтайды.