Бұл жұмыста бастауыш сынып оқушыларының бойында ұйымдастырушылық, тапқырлық және адамгершілік қасиеттерді қалыптастырудағы дидактикалық ойындар мен логикалық тапсырмалардың рөлі қарастырылады. Автор ойынды тәрбие құралы ретінде талдай отырып, оның баланың психикалық процестеріне, атап айтқанда зейініне, жадына және қиялына әсерін негіздейді. Математикалық есептер арқылы оқушының интеллектуалдық қабілетін дамыту жолдары ұсынылған.