Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы

Зайсан қаласы бойынша білім бөлімінің

" М. Дауленов атындағы мектеп-интернаты" КММ

Сулейменова Алтынай Мараткызы

Бастауыш сынып мұғалімі

Бастауыш сыныпта «Логика әлемі» таңдау пәнін оқытудың әдіс-тәсілдері

Аннотация

Мақалада бастауыш сыныпта оқытылатын «Логика әлемі» таңдау пәнінің білім беру үдерісіндегі орны мен маңызы қарастырылады. Пәнді оқытуда қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер жүйеленіп, олардың оқушылардың логикалық ойлауын, танымдық белсенділігін және шығармашылық қабілеттерін дамытудағы рөлі талданады. Сонымен қатар бастауыш мектеп жасындағы оқушылардың психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, оқытуды ұйымдастырудың әдістемелік негіздері ұсынылады.

Түйін сөздер: бастауыш білім беру, логика, таңдау пәні, оқыту әдістері, логикалық ойлау.

Бастауыш жалпы білім беру мұғалімге әр оқушының қабілеттерін жүзеге асыруға және бастауыш сынып оқушыларының жеке дамуына жағдай жасауға көмектесуге арналған. "Логика" курсы жалпы білім беретін мектеп оқушыларына арналған, аптасына бір сабақ, 34 сабақ.

Бүгінгі білім беру жүйесінің басты мақсаты – оқушылардың жан-жақты дамыған, логикалық ойлай алатын, шығармашыл тұлға болып қалыптасуына жағдай жасау. Осы тұрғыдан алғанда, бастауыш сынып оқушыларына арналған «Логика әлемі» пәні – олардың ой-өрісін, зеректігін, тапқырлығын арттырып, кез келген мәселені шешуде дұрыс шешім қабылдай білу дағдыларын дамытатын маңызды құрал болып табылады.

Бұл пән оқушылардың ойлау қабілетін жетілдірумен қатар, олардың танымдық қызығушылығын арттыруға, назарын шоғырландыра білуге, салыстыру, талдау, қорытынды жасау дағдыларын меңгеруге ықпал етеді. Оқу бағдарламасы балалардың жас ерекшеліктеріне сай әзірленіп, қызықты тапсырмалар, ойындар мен логикалық есептер арқылы білім беру мен дамытуды қатар ұштастырады. Сабақтар барысында оқушылар түрлі логикалық тапсырмаларды орындап, ойлау шапшаңдығын, байқағыштығын, есте сақтау қабілетін дамытады.

«Логика әлемі» пәні – балалардың шығармашылық қабілетін ашатын, ойлау мәдениетін қалыптастыратын, болашақта түрлі пәндерді жақсы меңгеруге негіз болатын маңызды дамытушы курс.

Бастауыш ынып оқушыларының танымдық қабілеттерін (назар аудару, есте сақтау, қабылдау, байқағыштық, елестеу, ойлау т.б) дамыту оқу процесінде маңызды орын алады. Берілген логика курсының бағдарламасы бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға жағдай жасап отырып, баланы іздемаздыққа және өзіне сенімді болуға, ақыл ой деңгейін қалыптастыруға бағытталған материалдармен қамтылған. . 

«Логика әлемі» таңдау пәнін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Ойын әдісі

Ойын әдісі бастауыш сынып оқушылары үшін жетекші әдістердің бірі болып табылады. Логикалық ойындар, ребустар, сөзжұмбақтар мен басқатырғыштар арқылы оқыту оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, еркін ойлауына мүмкіндік береді. Ойын барысында оқушылар байқамай-ақ логикалық әрекеттерді меңгереді.

Проблемалық оқыту әдісі

Бұл әдісте оқушыларға дайын шешім ұсынылмай, мәселені өз бетінше шешуге бағытталған жағдайлар жасалады. Проблемалық тапсырмалар оқушылардың талдау, салыстыру және қорытынды жасау қабілеттерін дамытады.

Көрнекілік әдісі

Логикалық тапсырмаларды көрнекі құралдар арқылы беру оқушылардың қабылдауын жеңілдетеді. Суреттер, схемалар, кестелер, геометриялық фигуралар мен логикалық блоктарды қолдану абстрактілі ойлаудың дамуына ықпал етеді.

Саралап оқыту әдісі

Саралап оқыту әдісі оқушылардың жеке қабілеттерін ескеруге мүмкіндік береді. Тапсырмаларды күрделілік деңгейіне қарай ұсыну әр оқушының өз мүмкіндігіне сай дамуына жағдай жасайды.

Дамыта оқыту әдісі

Дамыта оқыту әдісі оқушының ойлау қабілетін жетілдіруге бағытталған. Бұл әдіс арқылы оқушылар логикалық тізбектер құруға, себеп-салдарлық байланыстарды анықтауға үйренеді.

Топтық және жұптық жұмыс әдісі

Топтық және жұптық жұмыстар оқушылардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастырады. Бірлескен жұмыс барысында оқушылар өз ойларын дәлелдеуге және ортақ шешім қабылдауға үйренеді.

Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану

АКТ құралдарын пайдалану оқыту үдерісін жандандырып, оқушылардың мотивациясын арттырады. Интерактивті логикалық тапсырмалар мен цифр Көптеген заманауи фирмалар "Корвет", "РИВ", "Оксва", "Ақылды ойындар" және т.б. балалардың практикалық және ақыл-ой тұрғысынан жүйелі түрде әрекет ету, рәміздерді "Барлығына арналған текшелер" қолдана білуге ықпал ететін ойындар әзірлейді және шығарады. "Логика мен сандар", "Логоформалар", "Ойын-сауық сымы", "Калейдоскоп", "Ойын-сауық сымы". Мөлдір шаршы" және т.б.

Заманауи материалды дұрыс қолдану үшін мұғалімдердің кәсіби шеберлігі қажет. Тәрбие жұмысы сапасының екінші шарты - мұғалімдердің құзыреттілігін арттыру. Соңғы жылдары заманауи білім беру жүйесінде болып жатқан өзгерістер мұғалімнің біліктілігі мен кәсібилігін арттыру қажеттілігін алға тартты, яғни. оның кәсіби құзыреттілігі. Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі туралы айтпас бұрын "құзыреттілік" және "құзыреттілік" негізгі ұғымдарына жүгіну.

Қорытынды

Бастауыш сыныпта «Логика әлемі» таңдау пәнін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер оқушылардың логикалық ойлауын дамытуға, танымдық белсенділігін арттыруға және шығармашылық қабілеттерін қалыптастыруға бағытталуы тиіс. Ойын, проблемалық, дамыта оқыту, саралап және ақпараттық технологияларды қолдану әдістерін жүйелі түрде пайдалану оқу үдерісінің тиімділігін арттырады.

Пайдаланылған әдебиеттер

1. Аймауытов Ж. Психология. – Алматы: Рауан, 1995.

2. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. – Алматы: Рауан, 2000.

3. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Москва: Педагогика, 1999.

4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – Москва: Народное образование, 1998.

5. Қазақстан Республикасының Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. – Астана, 2022.

6. Жұмабаев М. Педагогика. – Алматы: Ана тілі, 2010.