Баяндама.Отбасылық клуб жұмысының жоспарын құру. Ата-аналармен тәрбиешінің бірлескен жұмысын ұйымдастыру жолдары.

№

Жұмыс түрі

Көрнекі құралдар

Мақсаты

Жауапты

1.

Жаңа оқу жылына ортақ Спорттық мереке ата-аналармен «Дені саудың-жаны сау»дайындық Ата-аналар жиналысы: «Баланың дамуындағы ойынның маңызы»

Отбасылық апталығы «Отбасым менің мақтанышым»

«Қызықты сабақтар», «Психолог пен логопедтің ұсынысы».

Көрме ұйымдастыру,газет,альбом шығару.

Жаңа оқу жылында ата-аналарды мектеп ішілік жұмыстарға белсенді болуға,тығыз қарым-қатынасқа шақыру.. Әр бір отбасына өз денсаулықтарына құрметтпен қарауға,салауатты өмір сүруге

Ата-аналарды жаңа оқу жылының жоспарымен таныстыру,сыныптағы барлық іс-шараларға қатысуға тарту.

Тәрбиешілер,

ата-ана

№

Жұмыс түрі

Көрнекі құралдар

Мақсаты

Жауапты

1

«Алтын күз» мерекесі

Табиғи материалдар жинақтау.

«5-6жасар баланың оқу тәрбиесінің негізгі міндеттері» ата-аналарға кеңес ақтау.

Отбасы апталығы

«Мен отбасымды мақтан етемін»

Хабарландыру,

шақыру,көрме ұйымдастыру,күз сыйлығын дайындау.Жаңа бағдарлама жайлы тақырыптар,хабарландыру.

Газет шығару.

Көрме ұйымдастыру.

Мерекелерді балалармен бірге ата-аналар да ортақтасып өткізу.

Ойынның баланың өміріне пайдасы жайлы ата-аналарға түсінік беру.

Тәрбиеші,ата-ана,балалар.

Ата-аналар мен балалар,

тәрбиеші

2

Дөңгелек үстел:

«Мейіріммен тәрбиелейік»,

«Тәрбие құпиясы»

Ата-анаға пікірлер,

«Жазалау мен кешірімді болу».

Бала тәрбиесінде ата-анаға өсіп келе жатқан сәбидің тәрбиесі кезінде туындаған қиыншылықтарды бірлесіп шешуге,сыйластық қалыптастыру.

Тәрбиеші,ата-ана,

психолог.

№

Жұмыс түрі

Көрнекі құралдар

Мақсаты

Жауапты

1

Ата-аналарға кеңес:

«Тұмаудың алдын алу шаралары».Ертеңгіліктерге дайындық.

Хабарландыру,кеңестер.

Ата-аналарға балаларының денсаулықтарына,тұмаудан қорғану жайында көмек беру.

Тәрбиеші,ата-ана.

2

Дөңгелек үстел:

«Баланы қызғаншақтықтан сақтау»

Шақыру,хабарландыру

Балаға отбасындағы тәрбиенің қаншалықты маңыздылығы жайында пікірлесу.

Тәрбиеші.

Ата-ана

3

«Менің туған күнім»

мерекесі

Құттықтаулар ілу,сыйлық дайындау.

Балаларға туған күндерін қуанышпен есте қалардай қылу.

Тәрбиеші,ата-ана

4

«Тоқта,сақтан,жол ашық!»

Жолда жүру ережесі.

Газет шығару,кеңес беру,ЖЖЕ бұрышын жасау..

Балаларының тағдырына,көшедегі сақтық ережелеріне ата-аналарына ой салу.

Тәрбиеші,ата-ана,балалар.

№

Жұмыс түрі

Көрнекі құралдар

Мақсаты

Жауапты

1

Ата-аналарға кеңес:

«Бала тәрбиесіндегі әкенің ролі»

Хабарландыру,баяндама дайындау,компьютердан көрнекіліктер.

Ата-аналарға қиын баланың психикасы туралы кеңестер дайындап,жеке ата-аналардың қиындықтарын бірігіп шешу.

Тәрбиеші.

2

«Тәуелсіздік-Тұғырым!»

мерекелік іс-шара.

Хабарландыру,газет шығару,көрме ұйымдастыру,теледидардан желтоқсан көрінісінен үзінді.сыйлықтар.

Ата-аналарды сыныпта өтіп жатқан іс-шараларға белсене қатысуын,сәбилерін туған жерге,Отанға деген құрметпен тәрбиелеу.

Тәрбиеші,ата-аналар.

3

«Қазақстаным-мақтанышым!» сурет көрмесін ұйымдастыру.

Сурет көрмесі,хабарландыру.

Балаларымен қосылып газет шығаруға,мерекелік көңіл-күй туғызу.

Тәрбиеші,балалар,ата-аналар.

4

«Кел жаңа жыл,жаңа жыл!»

мерекелік ертеңгілік.

Сыныпты безендіру,әр түрлі ойыншықтар ілу,суретке түсіру.

Ата-аналардың өз балаларының қуанышты күн жасауларын,жаңа жылдық сәттерін туғызу.

Тәрбиеші,ата-аналар,балалар.

Негізгі

критерии

Көрсеткіштер

Диагностикалық әдістер

Отбасы туралы жалпы мәлімет

Отбасы құрамы

Материалдық жағдайы

Тұрмыстық жағдайы

Ата-ана туралы жеке ақпарат (келбеті. мамандығы, әлеуметтік- мәдени,қызығушылығы,)

Жеке құжаттарымен танысу

Отбасына бару

Құжаттар мәліметі:бақылау: әңгімелесу

Сауалнама жүргізу

Адамгершілік-психологиялық жағдай

Адамгершілігі

Отбасындағы қарым-қатынас стилі

Балалардың өмір мәніне ата-ана қызығушылығы

Сауалнама

Әңгімелесу

Шығарма

Психологиялық тестілер

Графикалық тестілер «Мен және менің отбасым»,

Ата-аналардың педагогикалық мәдениеті

Ата-ананың тәрбиедегі мақсат,міндеттерді түсінуі

Тәрбиенің құралдарымен, түрін,әдістерін,тәсілдерін білу.

Сауалнама

Әңгімелесу

Бақылау

Оқушыға мінездеме

Отбасында өміріндегі белсенділігі

Адамгершілік,интелектуалды және өмірлік ұстанымдар.

Іс -әрекеті мақсаты, іскерлігі

Іс-әрекет түрлерінің әр түрлілігі

Әрекеттің біліктілігі

Бақылау

Педагогикалық жағдай