"Бауырсақ "

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ұйымдастырушы, қозғаушы қызмет түрі.

Ашық оқу қызметі

Кейіпкерлердің келуі

Түсіндіру

Сұрақ-жауап

Сергіту сәті

Билигвальды компонент

Топтық жұмыс

Қорытынды

Сәлеметсіңдер ме, балалар. Балалар,бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметіміз мүсіндеу ерекше болмақ.

Бізге қараңдаршы, қаншама қонақтар келіп қалыпты.Оқу қызметі ерекше өтуі үшін көңіл күйіміз көтеріңкі болу керек. Олай болса бірінші амандасып алайық.

Біз әдепті баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Қонақтарды көргенде,

Сәлемдесіп аламыз.

Сәлеметсіздер ме?

Здраствуйте?

Hallo?

-Өте жақсы балалар.Енді осы көңіл күймен сабағымызды бастайық.

Жақсы балалар орындарыңа отырыңдар.

Балалар бізге мүсіндеу сабағы.

Тосын сый сәті.

-Балалар сендер экраннан бейне баян көргілерің келеді ма?

Жақсы .

-Қосып көрейік

- Қандай ертегі екен? -Дұрыс айтасыңдар.

-Балалар біздің бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы ермексаздан «Бауырсақ» жасау.

Ермексаздан бауырсақты жасаймыз.

Есік қағылады.

Топқа Бауырсақ ертегісінің кейіпкерлері (Ата мен апа)кіреді.

Балалар келген қонақтармен амандасыңдар.

-Апа мен ата өзерінің не үшін жүргендерін айтады.

-Балалар маған аталарың бауырсақ пісіріп берші деген еді мен пісіріп , терезенің алдына суытып, қойып едім бауырсағымды домалатып таба алмай қалдым -деп апа өзінің не үшін жүргенін балаларға айтады.

Балалар апа мен атаға көмектесеміз ба?

-Апа,ата сіздер ренжімеңіздер.Біздің балалар бауырсақты қазір тауып береді.

Ол үшін балалар бізге мынандай тапсырмаларды орындау керек екен.

1 тапсырма сұрақ жауап

-Балалар бауырсақ неден жасалады?

-Дұрыс айтасыңдар.

-Бауырсақты сендер жақсы көресіңдер ме?

-Бауырсақты сендерге кім пісіріп береді?

-Бауырсақтың пішіні қандай? Дұрыс айтасыңдар,балалар.

-Балалар бауырсақтың түсі сарғыш болады.

Олай болса балалар ермексаздан бауырсақты мүсіндеп берейік.

Балалар қауіпсіздік ережесін сақтай отырып ермексаздан бауырсақ жасайды.

(Балалар тапсырманы орындауға кіріседі)

2 тапсырма сергіту сәті

Балалар шаршағанымызды басып орынымыздан тұрып сергіп алайық.

Сырға,сырға сырғалар,

Құлағымда ырғалар.

Оң қолымда білезік,

Сол қолымда білезік.

Саусақтарда сақина,

Сана салып ақылға.

1,2,3,4,5

Ермексазды алайық,

Домалатып қояйық.

Жарайсыңдар,орындарыңа отырыңдар.

Бауырсақ-Калабок

3 тапсырма топтық жұмыс

«Кім жылдам?»

Мақсаты:зейін салып,ой өрісін дамыту.

Ойынның шарты: Мына қиынды суреттерден ертегінің желісімен құрап шығу керек.

Балалар топқа бөліп құрастырады.

Балалар мүсіндеген бауырсағымызды қорапқа салып қоямыз.

-Балалар,біз нені мүсіндедік?

-Бауырсақтың пішіні қандай?

-Бауырсақтың түсі қандай?

Сабақ сендерге ұнады ма?

Өте жақсы балалар сендер бүгінгі тапсырманың барлығын орындадыңдар. Ой балар сендер тапсырманы өте жақсы орындаған едіңдер ата мен апаның бауырсағы менің столымның астында тұр екен.(сол кезде тәрбиеші ата мен апаға шын бауырсақты береді.)

Апа мен ата риза болып рахмет айтып қайтады.

-Балалар мында көп смайликтер бар ,осы смайликтерді алып өз көңіл-күйлеріңді белгілеңдер.

Сендерге көп-көп рахмет.

Сау болыңдар.

Құрметті әріптестер көріп тамашалағандарыңыз үшін рахмет!

-Сәлеметсіз бе!

Сөзіне сәйкес қимылдар жасайды.

Ия

-Бауырсақ

Сәлеметсіздерме?

Көмектесеміз

Ашыған қамырдан

Жақсы көреміз

Анамыз,Әжеміз.

Домалақ

Сергітусәтінің сөзіне сәйкес қимылдар жасайды.

Балалар топ-топ болып жұмыс жасайды.

Бауырсақ

Домалақ

Сарғыш

Иә